下面是范文网小编收集的初一下册期中作文共25篇(初一下册期中作文共怎么写)，供大家赏析。
初一下册期中作文共1
一、隋唐科举制度：
北：P20科举制是通过分科考试选拔官吏的制度。隋唐时期创立并完善了科举制度，强调以才能作为选官标准的原则。
二、武则天
北：P13-15武则天是我国历的女皇帝。
武则天统治时期，不拘一格选拔普通地主中的优秀人才。注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产断续发。当时，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
三、“开元盛世”
北：P15唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
四、唐与吐蕃的交往：
P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻，密切了唐蕃经济文化的交流。
五、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡
(一)遣唐使
北：P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团;遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回本国，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。
(二)鉴真东渡
北：P33鉴真到达日本除讲授佛经，还详细介绍中斩医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流做出了杰出贡献。(识图P34鉴真东渡示意图)
(三)玄奘西行
北：P35玄奘是唐朝的高僧，为了求取佛经精义，他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。(玄奘西行示意图)
六、列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗:略
经济重心的南移和民族关系的发展
一、中国古代经济重心的南移
北：P64魏晋南北朝以来，全国经济重心出现了南移的趋势。两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。
二、成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实
北：P75-7612，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位。1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝，第二年定都大都。忽必烈为元世祖。
统一多民族国家的巩固和社会危机
一、清朝设置驻藏大臣
北：P1101727年，清朝开始设立驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，同达 赖、班禅共同管理西藏。
二、平定大小和卓叛乱的史实
北：P110清朝平定大小和卓叛乱，重新统一新疆，促进了维吾尔族同中原地区的交流，对巩固西北边疆起到了重大作用。设伊犁将军，加强中央对边疆和少数民族地区的管辖。
三、清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施：略。
四、戚继光抗倭：明朝时戚继光抗倭。
P104-105(1)明代，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”，明朝中期，海防松弛，倭患严重，倭寇到到处烧杀抢掠，使百姓的生命财产惨遭损害。明政府派年轻的将领戚继光，到浙东沿海抗倭。(2)戚继光训练的军队作战勇敢、纪律严明，多次挫败倭寇的进攻，声名大振，号称“戚家军”。1561年戚家军在台州九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇。后又开赴福建和广东，东南沿海抗倭寇基本肃清。
五、郑成功收复台湾
北：P105—106明末，荷兰殖民者侵占了我国台湾地区，1661年，在东南沿海坚持抗清斗争的郑成功率领大军从金门出发，在当地高山族人民的帮助下，顺利地在台湾登陆并迅速包围了入侵的荷军。1662年，荷兰总督被迫签字投降，台湾又回到祖国的怀抱。郑成功收复台湾，给荷兰殖民者以沉重打击，对亚洲和其他国家也起到保护作用。
六、雅克萨之战
北：P106—107沙俄强占雅克萨和尼布楚。康熙帝决定用武力捍卫祖国边疆，1685年，清军围攻盘踞在雅克萨的沙俄军队，俄军战败投降。1686年，清朝再次出兵雅克萨，重创俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国边界问题。1689年，中俄两国在尼布楚进行谈判，双方签定了第一个边界条约《尼布楚条约》。
初一下册期中作文共2
1.A 2.B 3.D 4.D 5.B 6.D 7.C 8.D 9.D 10.C 11.A 12.B
13.D 14.D 15.D
16.(1)制造工具 (2)打制 (3)磨制
17.(1)黄帝 炎帝 (2)嫘祖 (3)夏禹
18.(1)改正：地域改为血缘。 (2)改正：河姆渡改为半坡。 (3) 改正：尧改为舜。
19.(1)北京人的头骨，前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小等。(2)他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢的腿骨略长，能够直立行走。(3)劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
20.(1)半坡原始居民;河姆渡原始居民。(2)图一：半地穴式圆形房屋，图二：干栏式建筑;主要是由于地理环境的不同所造成的差异。北方的气候相对寒冷干燥，半地穴式建筑可以用来保暖;南方比较潮湿和炎热，干栏式建筑可以防潮、通风，而且可以避免一些动物对人的危害。(3)走出洞穴定居，使人们进一步摆脱了对自然的依赖和束缚，改善了生存环境，扩大了活动空间，提高了生活质量，有利于农业生产的发展。
21.(1)黄帝和炎帝结成炎黄部落后，不断发展壮大，成为后来华夏族的主干，后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的始祖。(2)炎帝：传说中炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，首创耒耜，种植五谷和蔬菜;还制作陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商交换。传说中他还会制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。黄帝：相传在黄帝时期已经能够建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，学会炼铜，并发明了弓箭和指南车。相传在黄帝时期，仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱，隶首
发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。(3)争夺名人故里反映了各地政府对通过发展旅游业，推动当地经济发展的重视。但是名人故里之争也反映了人们对名人的盲目崇拜，忽视了对名人与文化的深层次的理解。
初一下册期中作文共3
人教版下册期中试卷
基础知识（54分）
一、看拼音，写词语。(10分)
yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐng
（）（）（）（）
biānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng
()()()()
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸
（）－－（）（）－－（）
（）－－（）（）－－（）
（）－－（）（）－－（）
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)
知（）知（）（）出（）没出（）不（）
所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（）
声（）击（）花（）叶（）（）先（）后
四、句子万花筒。（10分）
1面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
2、礼花绽放。（把句子写具体）
3、湖面很平静。（改成比喻句）
4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：、。
2、大漠孤烟直，。这是代的写的诗句。我还能写出他的诗句。
3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等，其中给我印象最深的是，因为
7、早开的红梅――；――入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如。
六、快乐阅读（21分）
（一）
安静的手指悄（qiaoqiao）然合拢，（）拢住了那只蝴蝶，真是一个（）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（），安静的脸上充满了（）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（）没有体验过的地方。
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)
2、根据课文内容，在括号里填上合适的`词语。(3分)
3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)
（二）
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上()，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（haihuan）给我，可我竟……“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。（1分）
2.把下面的词语准确地填写在文中的()里。（2分）
人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾
3.联系上下文，解释词语。（2分）
大约：___________________发呆：___________________5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）
6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分）
①把省略号的意思补充出来：______________________________②这里用省略号表达了“我”________________________________
7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分）
__________________________________________________________________________________________________________________________
七、妙笔生花(25分)
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
初一下册期中作文共4
初一政治下册期中试卷试题
一、 精挑细选，学会生活。(下列各题，只有一个答案请将正确的序号填在上面的表中对应处，共20题，每题2分)
1、人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是 ( )
A、 个人的道德品质，B、个人的自尊心C、自强的精神D、自信的心理
2、耻辱的事情应当 ( )
A、 尽快忘记B、牢牢记住C、忘记或记住无所谓
3、要想赢得他人的尊重，首先要 ( )
A、 尊重自己 B、维护自己的人格C、尊重他人
4、罗丹与他的巴尔扎克画像得到人们的认可是由于 ( )
A、 他相信自己行是一种信念 B、他有超高艺术水平 C、人们欣赏水平在逐步提高
5、小华课堂上不敢举手，不敢站着发言，对别人说的话过于敏感，这说明小华( )
A、 自信 B、自负C、自卑
6、自负的人心理的共同特点( )
A、 以他人为中心B、以自我为中心C、以集体为中心
7、自信的基础是 ( )
A、 赢得别人的信任B、发现自己的长处C、不断改正自己的错误
8、有几只出生不久的小狮子，猎人带回家喂养，后来有一只逃了出来，逃出来的小狮子自己找食，自己生存，喂养的却死了，这说明了一个道理 ( )
A、 生于忧患，死于安乐B、喂养的狮子猎人没有喂养好C、依赖的重要性
9、自立人生应从什么时候开始 ( )
A、 儿童 B、少年C、青年 D、越早越好
10、你认为自立自理的关键是( )
A、 需要别人的帮助引导B、学会独立生活C、自己的事情自己负责
11、有一个书生进京赶考，他听信别人，把骡子送给别人，辞掉书童，丢下书籍，结果身无分文，沿街乞讨，这个书生的错误在于( )
A、 不能自主B、不能自立 C、二者都不是
12、培养自立能力，最基本的是( 0
A、 摆脱依赖B、虚心请教别人C、从小事做起
13、著名的石油大王哈默成功的'因素很多，其中有一条是他成功的内在动力( )
A、 自信的态度B、远大的理想C、自强的品质
14、云雀用羽毛换取蚯蚓的寓言告诉人们( )
A、 不要自弃B、今朝有酒今朝醉C、依赖可以使人生存
15、最可怕的敌人就是( )
A、 生活中的挫折与困难B、自己没有坚定的信念和顽强的毅力
b、 生活与学习中的竞争对手
16、爱迪生一生有一千多项发明，他一天工作18个小时，他却说一生从来未做过一天工作，这是因为( )
A、他喜欢工作B、他选准了航向，并发挥了自己的特长 C、他具有为人类奉献的品质
17、爱因斯坦把奖金当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具，他们都不在意这些事后的东西，而是 ( )
A、 自信的人更看重自己解决问题的能力 ，而不计较功劳大小
b、 自信的人有豁达开朗、包容一切的胸怀
C、 自信的人专注，心无旁鹜，没有杂念，全力以赴。
18、原一平是一个相貌平平的人，然而他成功了这说明 ( )
A、 天生我材必有用B、人要自尊C、每个人都具备自强的精神
19、一些高校提倡大学生勤工俭学，其目的是为了 ( )
A、 赚钱弥补学费的不足B、培养自立能力大胆投身社会实践C、为社会提供劳力资源
20、要自强，首先要 ( )
A、 自信 B、树立坚定的理想 C、要自立
二、 学知明理，快乐成长。(30分)
1、 小芳因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己很难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。你认为小芳的做法反映了什么心理?这对她的生活会产生什么影响?(10分)
2、 如何矫正自卑和自负的心理?(10分)
3、 什么是自强?举一例说明自强是我们的民族精神?(10分)
三、 参与实践，健康成长(30分)
1、 如果你的父母外出，只有你一人在家，你将如何独立生活?请设计一天的活动与学习内容。并说说独立生活有什么好处?(10分)
2、 被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服装设计大师皮尔.卡丹，从小就对服装感兴趣，8岁时设计第一件衣服，14岁成为一名见习时装设计师。然而，他的父母希望他成为药剂师，是对服装浓厚兴趣使他成了一名出色的服装设计师。30年来，他共创造了三万多种时装款式，设计了500多种其它产品，在世界上90多个国家出售。如果不是兴趣在起作用，皮尔卡丹也许只中一名平凡的药剂师。(10分)
(1) 皮尔卡丹成功的因素有哪些?
(2) 你将如何根据自己的爱好和兴趣来确定今后的努力方向?
3、小冬一心想做一个自尊自强的人，然而在生活中他遇到很多不尽人意的问题，如他在穿着上不如同学，学习上总是不能超过竞争对手，选班委落选，还经常出错受到老师的批评等等，假若是你，你将如何找回自尊，做一个自强的人。(10分)
初一下册期中作文共5
一. 全卷书写分。(4分)
二. 基础知识。(22分)
1.给加点词注音。
洗濯 开拓 寂寥 蒹葭
2.品味下列诗句中加点的词语。
①万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
②庙里晨曦的馨香向我吹来像母亲一样的气息。
3.为诗句划分节奏，标示重音。
我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
4.用一句话概括段意。
啊，体育，你就是培育人类的沃地!你通过最直接的途径，增强人民体质，矫正畸形躯体;防病于未然，使运动员得到启迪;希望后代茁壮有力，继往开来，夺取桂冠，取得胜利。
5.给下面两个句子写批注。
①小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。
②还要做些什么呢?我想做一只鸟，在山中。
6.结合语境，按要求回答问题。
音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说;“你怎么把《川江号子》听成摇篮曲?”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“我被这优美的曲子倾倒了。”
老师说的言外之意是什么?
7.赏析诗句。
渡荆门送别 李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
①解释词语的意思。
大荒： 怜：
②诗句对仗工整，表达了 的感情。
8.默写。
①水国蒹葭夜有霜， 。
② ， 。无为在歧路，儿女共沾巾。
③这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
④理想使你微笑地观察着生活; 。理想使你忘记鬓发早白;
三. 阅读短文，完成9——12题。(8分)
上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩行影不离，语文老师管我们俩叫“合二为一”。
上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲儿地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”
当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙壁站了一个钟头。
“为什么你不说裤子是我的?”
她嘿嘿地笑着说;“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道的。”
我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头……”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。
昨天，万芳到我家来玩。看见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起来递到她的手上说;“送给你，咱俩永远是好朋友……永远!”她也特别激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。
选自《羚羊木雕》
9.请用“/”把选文划分成两个层次，并说说划分的理由。
10.说说万芳对母亲不说出真相的原因。
11.请概括选文主要补写了哪两件事。
12.说说本文运用插叙的作用。
四. 阅读短文，完成13——18题。(12分)
望天树
终于，你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。
——那是多少次践踏之后的萌芽啊!
初涉人世，你只有松毛尖尖大小。对于这样的“小不点”来说，一丝阳光，就像一丈棉布似的，足以裹住全身了。
这时，谁都可以嘲笑你的弱小;“无名之辈，只配给葵花做肥料!”
高傲的野葵花用沉默来轻视你。花的家族有一条不成文的法规：它们决不向比自己低矮的植物致敬。
这一切，你都不在意。你喜欢山林，更喜欢在自家的叶芽上，端详着比花还好看的阳光。你牢牢记住大地母亲的嘱咐：阳光，这是你向上的坐标;你要按照光的挺直来完成自己的形象。
阳光也有被折断的时候。这天，你跌下了背阴的山崖。这里是蜘蛛也不愿结网的暗角，早在三万年前，苔藓和青草就出逃了;逃不走的，是那些冻得发僵的鹅卵石。
——这样的不幸，完全是一头不负任何责任的马鹿造成的。这家伙后腿一掀，连根带土把你踢下断崖。
从此，你的生命也跌入了阴影。
哆哆嗦嗦，你的根须碰到了几星泥土。那是你与阴影抗衡的支点啊，小心地聚拢了。
阴霾有如毒物，整日笼罩着你。植根在这样的境地，山岩也会痛苦地流泪;像这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗?
没有。信念是你的粮食。对蓝天和太阳的.向往，滋养着你的灵魂，滋养着你的叶脉和纤维。你在最严峻的日子里抽出新枝，你在沉寂的暗影里绽开绿芽;你在砭损肌骨的冷雾中，挺直了细瘦的腰身。你呀，你对蓝天的忠诚与对阴影的蔑视也是一样的坚决!
这是一个值得纪念的日子，你顶着簇簇绿叶，长高了，粗实了，磐石一样沉重的山崖的阴影，从此被你摔在脚下。你冲出山涧，迎着蓝天送去了大地的问候。在你的年轮里，第一次嵌进了光的信息。
你长得多么高、多么直啊，望着你昂扬向上的树身，谁都会觉得，你的树冠，一定是瞄着当顶的太阳长成的。在你铁褐色的树皮上，皱裂的纹路也是直的;一头指向天空，一头扎进大地。在你的成长过程中，简直看不到委屈留下的痕迹。你深深懂得：心里的委屈积得多了，它会绾成疙瘩，扭弯树身呀!这么一来，你挨近蓝天的时间也耽搁了。
你的树干蹿过山梁，伸向天外。白天，云彩搭在你的肩头;夜晚，你直接从星空接收露珠。山地上的野葵花们，再也说不出你的故事了。不过，蓝天是知道的，因为，只有你的树梢，能够听见蓝天和太阳的对话，听见云彩擦拭星球的声音。
进到大森林，人们拜见你的时候，都得仰起头来。你的名字叫：
望——天——树!
13.这篇散文的线索是：
14.用简洁的语句概括文章的内容。
15.望天树在成长的过程中遭受了哪些挫折?
16.下面两句话应分别读出怎样的语气?
①你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。——那是多少次践踏之后的萌芽啊!
②植根在这样的境地，山岩也会痛苦地流泪;像这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗?
17.读完全文，你认为望天树具有哪些品质?
18.从写作的角度赏析这篇文章。
五.阅读短文，完成19——24题。(12分)
不要闭上眼睛
7月21日凌晨4点半左右，一辆满载着陶制瓦片的卡车撞进南京下关区上元门的三间民房里。顷刻间，瓦砾四溅、房屋倒塌，卡车内的几个人当场四亡，房屋里也埋下了五个人。
由于是凌晨时分，大多数人都在睡梦中，惨祸发生后，被惊醒的为数不多的附近居民面对惨祸束手无策。在等待救援人员到达期间，人们发现在倒塌的房屋废墟里，有一个人头露在外面，身子埋在废墟里。也许是因为失血过多，他的呼吸越来越微弱，眼睛也睁不开了。这时候，一个青年男子俯身对那露在外面的头喊道;“不要闭上眼睛!要坚强，你可以和我说说话，但千万不要闭上眼睛。”那个被埋者的眼睛睁开了眼神中隐藏着一丝恐惧和一丝谢意。年轻男子和那个被埋着的人和话，问他：你今年多大年龄了?在哪里工作啊?做什么工作啊……
可没过多久，被埋的人又一次闭上眼睛，那个年轻男子又一次喊道：“不要闭上眼睛!睁开你的眼睛!”可被埋的人似乎没有听到，一点反应也没有。喊话的年轻人找来了医生，被埋者输入了氧气后眼睛再一次睁开了……
救援人员终于赶到了，被埋的男子被送往医院抢救。有人问喊话的年轻男子和被埋者是什么关系，喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。”
素不相识，毫无血缘关系，他的呼喊只因为对生命的珍重和爱的秉承。那场灾难中有7个人丧生。然而，那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一。 选自《深圳青年》20第11期
19.作者为何以“不要闭上眼睛”为标题?你能给他换个标题吗?
20.写出文章第一段中交代的记叙要素。
21.这篇文章以什么为序展开情节的?
22.给文章分段，并指明划分的理由。
23.指出文中最让你震憾的地方，并说明原因。
24.为何说“那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一”?
六.阅读下面短文，完成25——30题。
丢失的扣子(曾道红)
1867年冬，俄国彼得堡军需部开仓发放冬装。奇怪的是，这次发放的军大衣全都没有扣子，官兵们对此十分不满。此事一直闹到沙皇那里。沙皇听了大臣的报告后，大发雷霆，要严厉处罚负责监制军装的官吏。军需大臣恳请宽限几天，以便对此事进行调查。
这位大臣到军需仓库查看，他翻遍了整个仓库，竟没有一件大衣上有扣子，负责仓库保管的军官和士兵们都说，这些军装入库时，都钉有扣子，扣子是不可能丢的。那么，这数以万计的扣子究竟哪里去了呢?
军需大臣委托一位科学家来破这个案。当科学家得知这些军装上的扣子全是用金属锡制造的时候，沉思了一会说：‘扣子失踪的原因是由于天气奇冷，锡扣子变成粉末脱掉了。“但在现场的所有军官都不相信科学家的解释。于是，科学家拿了一把锡壶放在花园的一个石凳子上。几天后，科学家请大臣一起到花园去看，“锡壶”仍放在原处，看上去和原来没有什么两样，但当他们上前用手指一碰时，奇迹发生了，锡壶变成了粉末。他们看得口瞪目呆，忙问科学家道：“这是怎么一回事?”
原来。锡具有与其他金属不同的物理性质。当环境温度极低时，其晶体结构会发生改变，体积增加20%左右就变成一种灰色粉末;到了零下33摄氏度时，这种变化的速度就会大大加快。那年冬天，俄国彼得堡地区的气温下降到零下33摄氏度以下所以银光闪闪的锡扣子都不见了，只在钉纽扣的地方留下一小撮灰色的粉末。
无独有偶，一些多次去南极探险的科学家们曾找到了一些若干年前在南极牺牲的探险家们的尸体，他们是被暴风雪困在帐篷里冻饿交加而死的，奇怪的是帐篷里有充足的食物，只是装燃料的油桶是空的。科学家们经过仔细查看后发现，这些桶是用锡焊接的，在低温下，锡变成了粉末，使燃料全部漏光。当疲惫不堪的探险队员回到基地帐篷中时，因为没有燃料取暖，而食物又冻得像岩石般坚硬，探险家们只能无可奈何地坐在那里等待生命最后时刻的到来。 选自《故事报》
25.文章写了哪两个故事，它们的联系点是什么?
26.“军需大臣委托一位科学家来破这个案”一句中“这个”具体指什么?
27.你能用科学知识解释锡扣子变成粉末的原因吗?
28.请积累文中的四字短语，(至少10个)
29.你发现这篇文章用哪几种表达方式?
30.这两个故事给你哪些启迪?
七.作文。(50分)
走过春天，我们看到了似锦的繁花;走过夏天，我们听到了丰年的蛙声。走过秋天，我们嗅到了甜蜜的果香;走过冬天，我们触到了白雪的冰凉。我们在岁月的穿梭中成长，我们在家人的叮咛中长大。请你“我长大了”为题，写一篇 500 字左右的文章。
初一下册期中作文共6
长大后，我光荣地成为了一名初中生。有些人很开心，有些人很担心。我已经从一个不懂事的咿呀学语的孩子成长为一个怒放的少年，同时也进入了初中的大门，迎接新的学习生活。这时我只想大喊一声：“初中感觉真好！”
初中感觉好极了。身边的一切都变了。新的环境，新的起点，新的老师，新的同学，新的课本，新的知识，都是那么具有挑战性。我像一个刚出生的婴儿，渴望接触和了解他们。初中的感觉真的很好。
各种课本给了我们各种各样的知识：地理课上，老师教我们学习经纬度，带领我们“穿越”大陆和海洋，游览祖国的名山大川，讲解各种地理知识；历史课上老师和我们分享了秦兵马俑的雄壮气势，杭州西湖的浓妆艳抹，长江黄河的壮美，给我们讲了七侠争霸，三国鼎立，商鞅变法，三国愚昧，秦始皇独断，汉武帝雄壮。我们带着爱和恐惧听着，但带着巨大的渴望。
生物课上，老师讲解了细胞分裂，花授粉，病毒结构，克隆的神奇。政治课，老师教我们做人，也给我们讲国家大事，最新政治。这些东西都是那么的醉人，让人上瘾。
初中的感觉真的很好。老师们一丝不苟的讲解和学生们天真友好的面孔给了我一些安慰，牵着他们的手，一起进步。
初中的感觉真的很好。一切都等于零。不管你以前多好多坏，到了初中，这些都消失了。我们一起进步，风雨同舟，没有烦恼，没有纠葛，只有进步和希望。
我相信，没有付出，就没有收获，就没有收获。虽然初中很累，但我一点也不害怕，因为正是在这期间，我们完成了人生的“蜕变”，开始了人生最美好的旅程。这时候我只想大喊一声：“初中感觉好极了！”
初一下册期中作文共7
1.zhuó tuò liaó jiā
2.“求”表明女儿的渴望之切，希望纸船将‘我’的思念带给母亲，有了思念才有悲哀，所以将“悲哀”载去;“馨香”是指庙里晨祷时所散发出的缭绕不绝的香气
3.我/从不肯/妄弃了/一张纸，总是/留着——留着，叠成/一只一只/很小的/船儿，从舟上/抛下/在海里。
4.体育是培育人类的沃地
5.暗示蝈蝈逃走的真相;诗人喜欢空山鸟语，追求“天人合一”的人生境界
6.你上课打瞌睡
7.无边的旷野 爱;对祖国山水的赞美
8.略
9。第一段为第一层，后为第二层。概述——具体叙述
10.处处为朋友着想，讲义气
11.“我”和万芳换裤子;“我”和万芳互赠礼物
12.插叙上星期换裤子一事与昨天互赠礼物一事，使文章场面更集中，情节更紧凑，也交代了赠送木雕的原因
13.一棵幼芽的生长经历
14.望天树的坎坷遭遇和成长的欢乐
15.被野牛践踏;受大家嘲笑;被马鹿踢下山崖;受冷雾伤害
16.惊喜、赞扬的语气;同情、痛苦的语气
17.昂扬向上、坚定不移、倔强果敢、乐观开朗
18.可从修辞手法或人称的角度来赏析
19.“不要闭上眼睛”是人物的语言，在文中多次出现。响彻清晨的喊声
20.时间、地点、事件的起因
21.时间为序
22.①②③④/⑤ 先叙后议
23.喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。” 毫无血缘关系的人如此真诚相助，更显人物精神的可贵。
24.因为这个喊声显现了他对生命的珍重和爱的秉承，永驻人心。
25.军装上的锡扣子变成了粉末，探险家因锡桶冻饿交加而死，两个故事都与锡有关。
26.这数以万计的扣子究竟哪里去了呢?
27.锡具有与其他金属不同的物理性质。当环境温度极低时，其晶体结构会发生改变，体积增加20%左右就变成一种灰色粉末;到了零下33摄氏度时，这种变化的速度就会大大加快。(也可自己概括)
28.无可奈何 无独有偶 疲惫不堪 口瞪目呆
冻饿交加 数以万计 银光闪闪 严厉处罚
十分不满 进行调查
29.叙述 说明
30.要从科学的眼光看待问题
初一下册期中作文共8
初一下册语文期中测试题附参考答案
一、积累与运用（23分）
1、简短阅读。（5分）
登上天子山顶，放眼望去，且不说远处的重峦叠障，叫你心胸开阔；单是眼前的鬼斧神工就让人为之震悚。山峰，像宝剑，直插青天；像老翁，pánshān缓行；像将军，威风凛凛。仅仅用惟妙惟肖形容是不够的，她不仅让人为荒谬的所谓艺术创造而kuìzuò，除此之外还有神奇瑰丽么？来天子山吧，它可以使你满怀狼籍的心情为之清洗一空。
（1）文中有两个错别字，找出来，并写出正确的。
障改为嶂；籍改为藉；
（2）加点字的读音依次是：song；miu；
（3）根据拼音依次写出词语：蹒跚；愧怍；
（4）文段用的两种表达方式是：描写；议论；
（5）根据文义判断：文段否定了人类的艺术创造。
2、词语的解释全正确的一组是（2分）（C）
A寒噤：因寒冷而哆嗦；典质：质朴的典型C憬悟：醒悟；风情：风土人情
b絮说：絮絮叨叨地说；赋闲：悠闲自在D花甲：六十岁；伛偻：丝丝缕缕
3、《在山的那边》一文题目中，“山”有两重含义，一是山，二是人生路上的挫折。我们本学期学过的课文还有类似的题目，请写出两篇。（2分）
《台阶》；《蜡烛》。
4、辨析词语的感情色彩。（2分）
王通天真可谓博学多才，精数理化，通文史哲；地上的事，他全知道；天上的事，谦虚点说，他知道一半。真是让人佩服。
“谦虚”一词富有讽刺色彩；“佩服”的含义是：讨厌。
5、根据积累默写。（8分）
（1）“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
（2）王维的《送元二使安西》中与“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”相对的两句是：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（3）“流水”、“酒”和“愁”是分拆不开的，李白有两句充分说明了这点，这两句是：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。
（4）《早春呈水部张十八员外》中最能体现“早”字的两句是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（5）写出和项羽有关的一个军事成语：四面楚歌。
（6）根据自己的积累，在下面诗句中写上一座著名的桥名“七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡鹊桥”。
（7）根据积累，填出下句。“冬天已经来到，春天还会远吗？”
（8）写一句关于“爱”的名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等。
6、根据阅读名著的积累，填空。（2分）
“见那一群猴，齐齐整整，排作个蟠龙阵势；中军里，立一竿旗，上书‘齐天大圣’四字。”……“（猴王）慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针藏在耳内，摇身一变，变作个麻雀儿……”
7、语言的应用。（2分）
网名要新颖、醒目，符合自己的特点。你有网名吗？若有请写出，若没有，请给自己起一个，并说说为什么起这个网名。
网名：没有灵气的名字可以不给分
说明：关键要讲清为什么，或从意义入手，或从时尚入手，或从个人性情入手，，或从悦耳入手都行。要有灵气且时尚。
二、阅读
文段（一）（12分）
女儿喜欢上了枫叶，要集两片熟透了的枫叶，说要鉴赏枫叶上的秋意，写一写秋天的.意趣。
她喜欢读些很欢快的文字，写些稚嫩的小文，老师因鼓励的需要评她为写作能手，因而她也对观察很是热心。一次学校评选写作之星，她很在意，做了许多准备。可是，评选的时候，老师连续点了十一个小朋友名还没有点到她，她有点失望，心想也许榜上无名了。到最后，老师才说，她的作文，立意新，选材新，句子写得很美，被评为特等奖，她是最耀眼的写作之星。她自然是很得意了。回家后对我说：“我说有我，肯定有我，等一会儿一定点我的名字；等了一会儿，郦老师果然点到了我的名字。”脸上还带着自豪的神情。我应付着，嘴里有一句没一句说着好好好。这回要集枫叶，那我只好答应了。
我们就去公园捡拾枫叶。
进了公园，远远的就望见那醉人的红，像醇厚葡萄酒的浓浓的红，比旁边的白桦的金黄，多了一份沉静与收敛。
她很兴奋，跑到枫树下，要捡拾心仪的枫叶。在树下转了两圈，回头对我说：“爸爸，阿姨扫得太干净了，一片好看的枫叶也没有剩下”。我到树下看看，还真没有有中意的枫叶。我说，那你就摇晃一下树干不就有树叶落下吗？
“那还是我要的枫叶吗？”，是的，那不是她要的枫叶。她很认真。
那就等一等，深秋的早晨总有一片枫叶飘下来。
一分钟，两分钟，三分钟，……，十分钟过去了，竟然没有一片落下来。十分钟的等待，竟然让我感觉到了漫长，有了些不耐烦。
“月儿，我们走吧，爸爸还有事呢。”我说。因为还要上班，不能再等了。
“唉！好吧。”她很失望，少了来时的欢蹦乱跳，不情愿的一步一回头地往回走。
就在我们刚刚走了二十几米的样子的时候，突然一阵秋风吹来，那棵枫树便向我们欢快地摇头招手，枫叶乘着凉爽秋风飘然而下，轻盈而不失沉静，炫丽中又有质朴。
“要是再等一等就好了，一定会有漂亮的枫叶。”女儿说。
“要是再等一等就好了”。
这句话从稚嫩的孩子口里说出，让我很意外，她还是一个对外面一切有无限兴趣的孩子。它让我思忖良久。是啊，许多事之所以不完美，有缺憾，不就是缺“等一等”吗？
在这个时代，我们因为迷茫，不知道耐心等待会得到属于自己的枫叶；我们因为有太多的欲望而浮躁，而不愿等待属于自己的那片枫叶；我们有太多的“其他的事”要去办，而错过那片将要落下的枫叶。
女儿又回到了原来的她，手里拿着那两片红红的枫叶，依然是欢蹦乱跳。那是两片经历过夏天的烈日，秋天的风霜的枫叶。望着女儿那张心满意足小脸，我想，孩子！在等待中成长吧，你一定会拥有一片最红的枫叶。
8、给文章加一个标题：《再等一等就好了》、《等待自己的那片枫叶》等。（2分）
9、为什么女儿说“那还是我要的枫叶吗？”这句话不得体，试着改一改。（2分）
她要的是成熟的枫叶，摇落下来的不算成熟；“那就不是我要的枫叶了”
10、“那是两片经历过夏天的风雨，秋天的风霜的枫叶。”是什么意思？（2分）
枫叶要红，就要经历风吹日晒；人要获得，就要在等待中经历挫折磨难。
11、女儿说“等一会儿一定有我的名字，”的根据是什么？（2分）
“她很在意，做了许多准备”。
12、文中的“等一等就好了”是什么意思？（2分）
耐心等待成功就会到来；不是消极的等待而是要付出努力；还要不怕挫折。
13、生活你肯定有“精彩”错过？是什么原因，请谈一谈。（2分）
略。
文段（二）（11分）
①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
②赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：
（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。
（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
③这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。
14、照应很重要，第①段中有三个短语和后面的内容相照应，这三个短语是：
出现的比较早、形式优美、结构坚固。（3分）
15、分析下面句子中加点词的作用。（2分）
桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。
“约”表示估计，“几乎”表示大致情况，表示仅仅是估计和大致情况，去掉
就太绝对了，体现了说明文语言的准确性。
16、说说下面两句话用了什么说明方法，并谈谈其作用。（2分）
赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。
列数字。准确桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。
打比方。形象生动
17、从说明语言的风格上来看，③属于生动说明说明。（2分）
18、根据课文内容，对下面句子中加点的词进行辨析。（2分）
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。
技术和艺术都是方法。技术是生产等方法，是物质层面的，可复制。艺术是创造美的方法，是思维、审美层面的，是不可复制的。（大意对就可）
三、文言文阅读。下面两段文字都是写山水景物的，结合注解，比较阅读。
（一）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（二）水皆缥碧①，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上②，互相轩邈③，争高直指④，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（注：①缥碧，青白色②负势竞上：凭借（高峻的）山势，争着向上。③轩邈：意思是这些树仿佛都在争着往高处和远处伸展。④直指：笔直地向上，直插云天。指，向。）
19、解释短语中加点的字。（2分）
四时具备：都、全晓雾将歇：消散。
急湍甚箭：激流猛浪若奔：飞奔的马。
20、两文都写到了水的“清”，分别是“清流见底”、“游鱼细石，直视无碍”。（2分）
21、翻译下面的句子。（2分）
①夕日欲颓，沉鳞竞跃。
注意“颓”和“鳞”两个字。
②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
注意“穷”和“绝”两个字。
22、结合“自康乐以来，未复有能与其奇者。”一句，谈谈生活体会。（3分）
生活中不是没有美，而是我们没有用心去体验和发现，生活中有太多的感动、太多的精彩、太多的善良，太多的美丽风景需要我们去感受。只要我们用心去发现就一定发现美好。（言之成理就可）
23、诗歌阅读。相见欢？李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
（1）诗歌的体裁是词。（1分）
（2）“剪不断，理还乱”说明愁的多（长）与繁杂（乱）。（2分）
（3）“残如钩月”、“寂寞梧桐”营造出一种寂寞、悲凉、凄苦、忧愁的氛围。（2分）
四、作文（40分）
1、生活中有的故事、有的情感、有的思索“只能对你说”，那就以此为题目，把“你”当作可以倾诉的对象写一篇作文吧。
2、此岸与彼岸沟通需要桥，心灵与心灵交流更需要“桥”，桥的内涵非常宽。请以“桥”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：体裁不限、关键词理解准确、选材立意新、语言有感染力。
初一下册期中作文共9
1、注意认真听讲，积极回答、勤于思考、勇于提出问题。教师备课是将知识和学生的实际结合起来的，具有很强的针对性。同学们应当认真听讲，积极回答并认真倾听别人回答的问题，思考老师的点评和你的思考有什么不同，以便加深理解所学内容。例如关于“三个代表”思想的定义，有的同学能倒背如流，而换个问法：请试举天津市政府如何以“三个代表”为指导勤政为民的，却无言以对了。为什么?因为他不去思考其真正的涵义，只知道机械记忆概念。我们天津的天变蓝了、地变绿了、路变宽了、河变清了、人们生活提高了，这正是“三个代表”思想的伟大指导。还要勇于提出问题，首先是要发现问题，而发现问题是思考问题的关键。再如有的同学通过人类社会发展一般过程的学习提出苏联解体、东欧巨变如何看待，就是一个很有质量的问题。
2、高质量地完成作业。政治题的练习要少而精。要把每次练习当做考试，按考试要求去做，做后要总结：错在哪，为什么，如何改进等等，每次练习都要有提高。
3、掌握知识的脉络要点。①以生产力和生产关系的矛盾运动来串起整个人类社会发展的大动脉。②以总复习上的课题、节题、框题、标题为线索。③以各课的知识体系表为依据。④最好是在此基础上自己总结知识体系表，化为自己的知识，做到知识的理论化、系统化，做到纲举目张、胸有成竹。
4、分专题、多角度练习。例如可分：经济发展、可持续发展、“三个代表”、共同富裕、精神文明建设等专题，也可从法律、时事、政治等角度去归纳。通过专题和多角度研究，可以将知识内在的联系更加明确、重点突出。
5、要理论联系实际，要关注生活、要关注热点、要关注祖国和人类的前途命运。学习的目的是为了指导实践，不应该只做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。而应该做“风声、雨声、读书声声声入耳，国事、家事、天下事事事关心”的社会主义现代化建设者。例如有的同学对国际热点伊拉克危机很关注。引用第五课第二节第一框题的知识就可解决，这样学既有兴趣又能学以致用。中考要涉及大量的时事材料分析题，所以我们应该多观察、多实践、多思考。
初一下册期中作文共10
初一年级数学下册期中检测试题
一、选择题(每小题3分，共30分)
1. 下列说法正确的是( )
①0是绝对值最小的有理数; ②相反数大于本身的数是负数;
③数轴上原点两侧的数互为相反数; ④ 是有理数.
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
2.若点 与点 关于 轴对称,则( )
A. = -2, =-3 B. =2, =3 C. =-2, =3 D. =2, =-3
3. (山东潍坊中考)在|-2|， ， ， 这四个数中，最大的数是( )
A.|-2| B. C. D.
4. (2015河北中考)在数轴上标注了四段范围，如图，则表示 的点落在( )
第4题图
A.段① B.段② C.段③ D.段④
5. 若点P(a，b)在第四象限，则点Q(-a，b-1)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.已知点 在第三象限,且到 轴的距离为3,到 轴的.距离为5,则点 的坐标为( )
A.(3,5) B.(-5,3) C.(3,-5) D.(-5,-3)
7. (2015湖北襄阳中考)如图，将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在矩形直尺的一组对边上，如果∠2=60°，那么∠1的度数为( )
A.60° B.50° 第7题图
C.40° D.30°
8.若有理数a和b在数轴上所表示的点分别在原点的右边和左边，则 -︱a-b︱等
于( )
A.a B.-a C.2b+a D.2b-a
9. 估计 +1的值在( )
A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间
10. 在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A(4，5)，B(1，2)，C(4，2)，将△ABC向左平移5个单位长度后，点A的对应点A1的坐标是( )
A.(0，5) B.(-1，5) C.(9，5) D.(-1，0)
二、填空题(每小题3分，共24分)
11. (2015江苏苏州中考)如图，直线a∥b,∠1=125°,则∠2的度数为_________°.
12. (2015海南中考)如图，矩形ABCD中，AB=3,BC=4,则图中四个小矩形的周长之和为________.
13.若 在第二、四象限的夹角平分线上,则 与 的关系是_________.
14. 81的平方根是__________，1.44的算术平方根是__________.
15. 若0
16. 如果将电影票上“8排5号”简记为，那么“11排11号”可表示为 ;表示的含义是 .
17. 将点(1，2)向左平移1个单位，再向下平移2个单位后得到对应点的坐标是 .
18. (贵州遵义中考)已知点P(3，-1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b，
1-b)，则ab的值为__________.
初一下册期中作文共11
初一年级下册政治的期中必备考试题
一、单项选择题(每题只有一个最佳答案，每题2分，共30分)
1.地球上的生命丰富多彩，人类应该这样与它们相处
A.我们应该呵护地球上的所有生命，不能伤害其中任何一种
b.人类要在地球上立足，就必须铲除伤害人的动植物
C.人类应该和它们和谐相处，遵循自然界的发展规律
D.世界充满生命力和无穷希望，所以生命越多，希望就越大
2.生命是宝贵的，也是短暂的;生命是顽强的，也是脆弱的，为此要珍爱生命。下列做法中不可取的是
A.永不放弃生的希望 B.肯定生命，尊重生命
C.延伸生命的价值 D.尽量使自己长寿，长生不老
3.生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。这句话主要说明
A.人的生命因智慧而闪光
b.生命属于自己只有一次，要珍惜
C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值
D.我们要享受生命的美好，对生命不抛弃、不放弃
4.七年级学生小林进入初中后身高一直很稳定，看到周围的同学都在不断长高，他非常着急，怀疑自己的身体不正常。对此，下列选项中不正确的是
A.快去医院检查，多吃一些增高的药物
b.没必要大惊小怪，每个人的发育速度和水平是有差异的
C.要正视自己身体的变化
D.要注意营养和加强体育锻炼
5.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。这首诗告诉我们
A.早晨的时间最宝贵，我们要珍惜
b.青春期是人生中最宝贵、最关键的时期，我们要努力
C.青春期是完美的，我们要抓紧时间享受
D.时间过去了就不会再回来了
6.在一次集体活动中，小玲所在的班级的同学被分成6组，由于小玲平时比较内向，班级中基本没有朋友，因此在分组的时候，没有一个组主动邀请她，她感到非常难过。作为她的同学，你认为她最好的办法是
A.不参加集体活动 B.敞开心灵，主动和同学交流
C.超脱一点，不把这当回事 D.大哭一场，宣泄自己的悲伤情绪
7.困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人这句话说明了
A.只要敢于攀登科学高峰，就不会遇到困难
b.人生免不了要经受挫折，挫折是人生中常有的事
C.只有敢于面对困难和挫折，采取正确的态度，才会取得胜利
D.懦夫懒汉永远不可能取得成功，哪怕只是一点点
8.巴尔扎克说：只有那些晓得控制他们缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。这句话的意思是
A.每个人都有缺点 B.强者没有缺点
C.我们要学会不断完善自己、努力克服缺点
D.当你有缺点的时候，就不可能成为强者
9.科学研究表明，在记忆方面，情绪高涨的学生，远比情绪低落的学生要好得多。这一事实表明
A.学习态度不一样，效果也不一样 B.情绪不一样，效果也不一样
C.智商不一样，效果也不一样 D.学习习惯不一样，效果也不一样
10.积极情绪和消极情绪可以转化。下列成语中包含这一道理的是
A.得意忘形 B.受宠若惊 C.怒发冲冠 D.乐极生悲
11.对下列名言或俗语分析有误的是
A.人逢喜事精神爽积极的'情绪可以转变人的心理状态
b.乐极生悲情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响
C.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏以积极的情绪面对生活，则快乐和充实将伴随你
D.如果因错过太阳而流了泪，那么你又要错过群星了学会控制情绪，不因一次失败而气馁
12.小明参加校运动会100米比赛。起跑前他很紧张，腿直发抖，他于是对自己说：加油!我一定能行!我最棒!这种调节情绪的方法是
A.注意转移法 B.自我暗示法 C.意志控制法 D.认识改变法
13.中医认为七情过度则伤人，如喜伤心，怒伤肝，忧伤肺等。这表明
A.要让自己的情绪控制在合理的范围和程度内
b.要提高个人整体的心理活动水平
C.每个人都有不同的情绪 D.调节情绪的方法多种多样
14.4月5日，国务院颁布了《校车安全管理条例》，其中校车优先、不得以任何理由超载等规定体现了对未成年人的
A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护
15.在《未成年人保护法》中，对家庭保护.学校保护.社会保护和司法保护做了明确的规定，为保护未成年人设置了四道防线，除此以外，青少年还要加强自我保护，下列做法你认为不正确的是
①小明独自在家，有陌生人敲门，自称是父母的朋友，小明开了门;
②小东到商场买鞋子，付钱后向老板索要发票;
③小亭在放学路上，碰到不法分子的勒索，小亭不敢跟家长和老师说;
④小佳一人在家做作业，忽然听到有人在撬家门，小佳惊慌失措，不知该怎么办;
⑤小平发现在超市买的饼干过期了，马上带着饼干到超市去找负责人要求更换;
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④ D.①②④⑤
二、非选择题(共20分)
16.小武对港台等地的明星、甚至韩国的娱乐明星都视若神灵，而对自己却怎么都看不顺眼，自卑心理挺重。对此请回答下列各题( 6分 )
(1)应当怎样看待小武的追星行为? 3分
(2)请用所学知识说服小武悦纳自己。3分
初一下册期中作文共12
1.下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大约170万年前( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址
C.山顶洞人遗址 D.半坡聚落遗址
2.根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走③已经使用火④过着群居生活，题中所述的这一远古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人
3.下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是( )
A.元谋人是目前已知的最早人类 B.北京人使用打制石器
C.山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术 D.上古人类的外貌跟现代人没有差别
4.元谋人、北京
人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过( )
A.神话传说 B.史书记载
C.学者推断 D.考古发掘
5.“民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。世界上最早种植粟的远古居民是( )
A.北京人 B.半坡人
C.元谋人 D.河姆渡人
6.半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原始居民( )
A.距今约一百七十万年 B.生活在北京周口店
C.住着干栏式的房子 D.主要粮食作物是粟
7.南方地区气候潮湿闷热，在远古时代有哪一远古人群建造干栏式房屋，为自己提供一个比较舒适的居住环境( )
A.北京人 B.山顶洞人
C.河姆渡人
D.半坡人
8.1973年，浙江省余姚市农民在建排涝站挖地基时，意外地发现一处原始时期人类生活遗址。遗址中有稻谷、稻秆堆积。这处遗址是( )
A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址
C.半坡人遗址 D.河姆渡人遗址
9.“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”据考古发现，下列使用磨制石器的远古居民是( )
①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
10.一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始( )
A.炎帝 B.大禹
C.黄帝 D.舜
11.“涿鹿，中华大地令人神往的地方!涿鹿，中华民族诞生的英雄山冈!涿鹿，中华民族从这里文明启航!涿鹿，中华民族灵魂的桑梓故乡!涿鹿，中华民族朝拜三祖的殿堂!”下列人物被称为“中华民族三祖”的是( )
①黄帝 ②炎帝 ③蚩尤 ④大禹
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
12.世界华人炎帝故里寻根节每年固定在炎帝诞辰农历四月廿六举办，该节已成为海峡两岸同胞乃至全球华人华侨交流互动的重要平台。下列传说中的发明创造与炎帝无关的一项是( )
A.首创耒耜，种植五谷 B.建造宫室，制作衣裳
C.制作陶器，发明纺织 D.学会煮盐，教民通商
13.黄帝被称为“中华民族之父”，下列关于黄帝时期的发明正确的一组是( )
A.仓颉——缫丝 B.隶首——文字
C.嫘祖——算盘 D.伶伦——乐谱
14.舜当上部落首领的方式是( )
A.通过部落战争，战胜其他部落 B.凭借家族特权，继承首领位置
C.治水建立功业，人民拥戴上台 D.通过禅让制度，大家推荐继位
15.如果拍摄一部原始社会部落联盟时期的电视连续剧，能够出现的情节是( )
A.炎帝发明指南车打败蚩尤 B.尧发明了文字
C.年老的禹经过考察让位于舜 D.大禹治水“三过家门而不入”
初一下册期中作文共13
初一下册英语期中试题及答案
一. 单词辨音：从每组单词中找出一个其划线部分读音与其余三个不同的词：
1. a. juice b. yellow c. page d. orange
2. a. warm b. park c. garden d. dance
3. a. now b. blow c. coat d. open
4. a. today b. wait c. say d. holiday
5. a. knock b. watch c. water d. wrong
6. a. five b. of c. enough d. telephone
7. a. family b. many c. bank d. Japan
8. a. near b. here c. year d. early
9. a. cheer b. beach c. much d. school
10.a. think b. sing c. stand d. English
二. 根据要求写出下列单词：
1. listen(现在分词) ＿＿＿＿＿ 2. closing(动词原形) ＿＿＿＿＿
3. there (同音词) ＿＿＿＿＿ 4. fast(反义词) ＿＿＿＿＿
5. shelves(单数) ＿＿＿＿＿ 6. China(形容词) ＿＿＿＿＿
7. one(序数词) ＿＿＿＿＿ 8. party(复数) ＿＿＿＿＿
9. photo(复数) ＿＿＿＿＿ 10.we(宾格) ＿＿＿＿＿
11.him(主格) ＿＿＿＿＿ 12.I(物主代词) ＿＿＿＿＿
三. 中英互译：
1. 看今天的.报纸 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. No hurry! ＿＿＿＿＿＿＿
3. 四十只西红柿 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. Here you are ＿＿＿＿＿＿
5. 请坐；就座 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 6. a telephone call ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7. 讲法语 ＿＿＿＿＿＿＿ 8. sing and dance at the party ＿＿＿＿＿＿＿＿
9. 他们中的一些人 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 10.have a nice holiday ＿＿＿＿＿＿＿＿
四. 选择：
1. Be ＿＿＿! We‘re late.
A. hurry b. fast c. quick d. slow
2. How ＿＿＿ boxes of ice cream ＿＿＿ there on the table?
A. many...are b. many...is c. much...is d. much...are
3. They need ＿＿＿.
A. more two watchs b. two more breads
C. more two chairs d. two more chairs
4. Whose parents ＿＿＿ Miss Green talking ＿＿＿?
A. are…to b. is…/ c. is…to d. are…/
5. This is a picture ＿＿＿ our classroom.
A. in b. of c. at d. on
6. There ＿＿＿＿ some water in the glass.
A. is b. are c. has d. have
7. Can you see a cat in ＿＿＿ tree?
A. / b. a c. an d. the
8. Happy birthday to you, Beibei!
A. That’s all right. b. You‘re welcome. c. Thank you. d. Not at all.
9. Hello, may I speak to April? ＿＿＿
A. Yes, I am. b. Just a minute, please. c. Who are you? d. Certainly.
10.Isn’t it ＿＿＿ nice weather?
A. a b. an c. / d. any
11.There ＿＿＿ orange juice in the bottle.
A. are some b. is many c. is much d. isn‘t much
12.There are six ＿＿＿ students in her school.
A. hundreds and sixty-two b. hundred and sixty-two
C. hundred and sixty and two d. hundred sixty and two
五. 写出下列动词的适当形式：
1. Jack ＿＿＿＿＿ many friends here. (have)
2. There ＿＿＿＿＿＿ three bags of sugar on the table. (be)
3. What are Tom and Bob doing now? They ＿＿＿＿＿＿ TV. (watch)
4. Let’s ＿＿＿＿＿ the classroom now.(clean)
5. Look, Sandy ＿＿＿＿＿ her name on a piece of paper.(write)
6. Where‘s Mike? He ＿＿＿＿＿ in the playground. (run)
7. Can they ＿＿＿＿＿ to the dance party tomorrow? (come)
8. We often go ＿＿＿＿＿＿ in the sea. (boat)
六. 句型转换：(6～8根据划线部分提问)
1. There are some American boys in our class.(改为单数)
2. Give him some sweets, please.(改为否定)
3. There’s some bread in the fridge.(改为一般疑问句并否定回答)
4. It‘s time to go to school.(改为同义句)
5. It’s a lovely day.(改为感叹句)
6. It‘s five fifteen by my watch.
7. Dad is watering the flowers in the garden.
8. I’m speaking to Jack.
答案
一、1--10：
b a a d c b b d d c
二、
1. listening
2. close
3. their
4. slow
5. shelf
6. chinese
7. first
8. pervties
9. photos
10.ws
11.he
12.me
三、
1. read tooling paper
2. 不要紧
3. found tomtoes
4 给你
5.sit down please
6 .一个电话
7. spead French
8. 聚会上又唱又跳
9. some of them
10.过得快乐
四、1--12:
C a d c b a d c b c d b
五、
1. has
2. are
3. are watching
4. doan
5. is writing
6. is running
7. come
8. boating
初一下册期中作文共14
期中考试前，还有休息2。我觉得只有少数人复习过。有句话说得好，平时好好学习，考前就轻松了；平时不好好学习，考前会冲刺。话虽如此，又有多少人做到了？在我的认知里，只有两种人：一种是平时好好学习，考前复习；另外就是平时不学。考前是一张玩起来很惬意的脸，一对不怕找天塌下来的人。
每周一早上，有人在讲台上演讲。不止一个人说要认真对待考试，做好复习，遵守考场纪律。然而，当事实摆在我们面前时，它确实回答了一句老话：事实胜于雄辩。
有多少考生为了一点点一时的骄傲就放弃自尊出轨了！有什么回报？是赞美吗？是年级吗？前途广阔吗？也许我们不发光，也许根本没人注意到我们的存在，但我们要活出自己满意的样子，肮脏的自己，你也是？
在我们第一（三）考场，他们都是每个班的优秀代表。他们可以说是耀眼夺目，也可以代表一个阶级的尊严。承担责任的称职少年就是这样被自己一时的私利蒙蔽了双眼，甚至还传播了纸条。想想，后果会很可怕！不被发现，自尊会被谴责，也许一辈子就这样堕落；被发现有记过能拿毕业证吗？你的未来呢？事实果然不出所料，老师砰的一声捂住耳朵说：“我欠你一顿揍！”。他脸红得很厉害，他是个好学生。放开他。但是，有第一次就有第二次，总有一天会吃亏的。
那个和我以前一个学校的男生，我以前又发现了他的小把戏。我真的希望他能改正，因为只有这样，我们才能走过人生的绊脚石，走向成功。
考完试，是长假，这也许是大家最开心的事了。脑子好紧张，终于可以休息了。现在，每个人都在电脑和电视上。看到未来的成就并不丢人。
现在，成绩出来了，很差。虽然过去已经过去了，但是大家都说我们班不好；为什么我们要给别人这样说的权利？责任，我们谁都不比别的班差。能上这个班真的是一件很幸福的事情。老师像对待孩子一样对待我们，痛到骨子里！
老师，我们一定不辜负您的期望！
初一下册期中作文共15
1、地理位置：海陆位置(太平洋西北部)、大洲位置(亚洲东部)、纬度位置(经纬度跨度较广)23°N——46°N、122°E——148°E，日本南北国土狭长，并与经线斜交，使得日本的地理环境更为复杂多样，跨纬度最广，南北温差就大，跨经度广，东西地方时差就大。
2、地形特点：典型的岛国，以四大岛(北海道、本州、四国、九州四大岛)和3900多个小岛组成;国土面积37.7万平方千米;海岸线曲折，多优良港口(如神户、横滨)，地形以山地为主、平原面积狭小、多火山、地震(日本地处太平洋板块与亚欧板块的交界处，地壳活动频繁，不稳定)
3、发达的加工贸易型经济：日本是世界经济强国，属加工型贸易型经济，对外依赖严重，要从国外进口原材料，出口制成品。
4、日本的主要工业区：京滨工业区、名古屋工业区、濑户内工业区、阪神工业区、北九州工业区;分布特点：日本工业高度集中，主要分布于濑户内海沿岸和太平洋沿岸地区。
5、东西方兼容的文化：传统色彩与现代气息并存，中日文化交流源流长。
6、日本投资措施：扩大海外投资，建立海外的生产和销售基地，主要向美国、西欧和东南亚地区; 海外投资建厂给日本带来的好处：利用发展中国家的廉价劳动力;降低工业生产的投入成本;加入国际经济技术的合作和国际市场的竞争;保护本国的自然资源，减缓资源消耗，保护本国环境，减少运输成本的投入。 日本在海外投资建厂对其它国家的影响：日本把污染严重的企业移到海外，会使其它国家的环境受到污染，导致环境质量下降;日本从本国利益出发，保护本国资源的意识很强，但是大量进口木材或远洋超量捕捞，将导致世界其它地区或国家的资源严重破坏，进而导致全球生态环境失调。
7、东南亚的范围：包括中南半岛和马来群岛;国家(共11国)：越南、老挝、印度尼西亚(千岛之国，世界上最大的群岛国家)、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾、文莱、东渧汶。 地理位置：纬度位置(10°S——25°N)主要位于热带;海陆位置：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响较大;交通位置：位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲)东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间，处于“十字路口”。 马六甲海峡：位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间，是从欧洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航线的必经之地，是边接太平洋和印度洋的重要海上通道。
2、东南亚的粮食作物为什么 以水稻为主：水稻是一种主产的粮食作物，但它的生产需投入大量的劳动力，并且要求有高温多雨的条件，东南亚人口稠密，耕进较少，高温多雨，将水稻作为主要的粮食作物是因进制宜的必然条件。 东南亚热带经济作物的分布状况：泰国、越南、缅旬是世界重要的稻米出口国;泰国是世界上最大的橡胶生产国;菲律宾是世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国;马来西亚是世界最大的棕油生产国;印度尼西亚是世界是最大的椰子生产国。
3、东南亚的河流大部分发源于我国的青藏高原地区，如湄公河(澜沧江)、萨尔温江(努江)、河流特点：南北纵列、山河相间，河流上洲流经山区，两岸高山耸立，水流湍急，蕴藏丰富的水能资源，下洲河谷展宽，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧形成冲积平原，入海口形成河道纵横，地势低平而土质肥沃的河口三角洲。
4、为什么城市分布在河流沿岸及河口三角洲：因为这些地方土地肥沃，地势平坦，易于灌溉，交通便利，是东南亚人口稠密，农业发达的重要农业区，也为城市的发展提供了有利的条件，如我国的重庆，武江，上海。
5、印度的地理位置：位于我国的西南部，是四大文明古国之一，印度的邻国有巴基斯坦、中国、尼泊尔、孟加拉国、缅甸，以及隔海相望的斯里兰卡，印度的地形可以他为三大地形区：北部为西马拉雅南侧山地，中部为恒河平源，南部为德干高原。
6、印度的人口总数己经超过了10亿，是世界第二人口在国，50年间印度人口增长了近三倍，印度人口问题的主要特点：人口增长速度过快。从20世纪70年代开始印度政府采取了人口控制政策及奖励计划，但是印度广大农村的传统观念还十分强烈，在相当长的一段时间内，印度人口每年净增量会越来越大。印度由于人口过多，使印度无论是人均自然资源占有量，还是人均粮食产量和钢产量与世界平均水平相比，都有较大的差距。这就说明，人口的过度增长会对一个国家的资源、环境以及经济发展产生严重的负面影响。
7、印度的大部分地区处热带和亚热带，以热带季风气候为主，热带季风气候的主要特点是：全年高温，雨旱两季。雨季(6——9月)风从海洋吹向陆地(西南风)，旱季(10月——次年5月)风从大陆吹向海洋(东北风)。季风使得印度水旱灾害频繁，如是季风来得早，退得晚，风力强的时候，形成水灾，季风来得晚，退得早，风力弱的时候就形成了旱灾。
8、印度粮食迅速增长的突破口在于推行了“绿色革命”。水稻和小麦是印度主要的粮食作物，二者的产量均居世界前列。水稻主要分布在降水充足、地势平坦的恒河平原和沿海平原上;而小麦则主要分布在降水少、光照足的恒河上游和德干高原西北部。这也说明农业生产和自然条件的关系是极为密切的。
9、印度的工业，英国统治时主要发展纺织工业和采矿业，这是由于英国出于本国经济发展的需求，对印度工业严格控制，印度当时科技水平相当落后，独立后，印度积极引进外资和先进技术，重视培养科技人才，努力发展本国工业，主要有：钢铁工业、机械工业、化学工业和棉麻纺织工业，而且在原子能、航天、计算机软件等高科技领域也有一定的成就。
10、俄罗斯自然概况：①地形：比较平坦，以平原为主，乌拉尔山以西为平原，以东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚平原、东西伯利亚同地。是世界上面积最大的国家，东西长1万平方千米，南北宽约4000千米，面积超过1700万平方千米;②气候：以温带大陆性气候为主。各地差异较大，北部有终年寒冷的极地气候，南部有地中海气候和温带草原性气候，东部是温带季风气候。俄罗期的气候牲：冬季长而寒冷，夏季短而温暖; ③河流与湖泊：伏尔加河是欧洲最长河，水力丰富，最主要的内河航道。鄂毕河、叶尼塞河、勒加河，富水能，封冻期长。贝加尔湖为世界最深的湖泊; ④自然资源丰富。种类多，储量大，地区分布不均，东部多，西部少。主要矿产有：石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等，产地主要有库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤矿、秋明油田。
初一下册期中作文共16
一、单项选择题(请将正确答案的字母代号填入题后的括号内，每题2分，共40分)
1、世界上发现早期人类化石遗物最多的国家是 ( )
A、美国 B、中国 C、英国 D、加拿大
2、我国原始农耕的出现与下列哪位神话传说的人物有关 ( )
A、女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、禹
3、半坡人的集体生活是按什么结合在一起的 ( )
A、财产多少 B、能力水平 C、性别 D、血缘
4、远古人类在漫长的发展过程中，掌握一定的生产技术是他们赖以生存的基础。下列能说明山顶洞人比北京人进步的是 ( )
A、制造和使用工具 B、使用天然火 C、普遍使用制造石器 D、懂得人工取
5、为巩固统治而大规模分封诸侯的是 ( )
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
6、商鞅变法实行奖励农耕的根本目的是 ( )
A、限制商业活动 B、废除旧贵族的实权 C、发展农业生产 D、增强秦国的实力
7、李冰修建都江堰主要是为了 ( )
① 造旅游景点 ② 防洪 ③ 给缺水的成都平原供水 ④ 灌溉
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
8、使用楚国方言和民歌形式创造出新的诗歌题材——“楚辞”，后被世界和平理事会定为世界文化名人的是 ( )
A、孔子 B、屈原 C、韩非 D、孙武
9、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是 ( )
A、以“德“教化人 B、有教无类 C、因材施教 D、当仁不让于师
10、下列原始人类中出现了私有财产的是 ( )
A、山顶洞人 B、大汶口人 C、半坡人 D、河姆渡人
11、被尊奉为华夏族祖先的人物是 ( )
A、黄帝、炎帝 B、黄帝、尧帝 C、炎帝、尧帝 D、尧帝 、舜帝
12、既做过部落首领又做过国王的是 ( )
A、黄帝 B、尧帝 C、禹帝 D、舜帝
13、商朝都城多次迁移，最后稳定在 ( )
A、亳 B、阳城 C、殷 D、镐京
14、牧野之战中打败商纣王的是 ( )
A、商汤王 B、周文王 C、周武王 D、周幽王
15、西周实行分封制的目的是 ( )
A、加强对全国的统治 B、为了奖励功臣 C、为了笼络先代贵族 D、为了发展手工业
16、最能说明齐桓公霸主地位得以确立的是 ( )
A、诸侯在葵丘会盟 B、诸侯拥护齐桓公 C、诸侯赞成“尊王攘夷” D、周天子派代表参加葵丘会盟
17、春秋时期先后称霸的诸侯国，在战国时期仍然强大的有 ( )
A、齐国、楚国 B、齐国、吴国 C、吴国、楚国 D、楚国、秦国
18、被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名目》，多年来一直造福中国人民的水利工程是 ( )
A、战国时修建的都江堰 B、战国时修建的郑国渠C、秦朝时修建的灵渠 D、西汉时修建的白渠
19、假如现在要拍摄一部反映“春秋五霸“的历史剧，下列哪一个历史人物不应该出现在该剧中 ( )
A、周武王 B、齐桓公 C、晋文公 D、楚庄王
20、商鞅变法的`措施中对下列哪几种人有奖励 ( )
① 书读得好的人 ② 农业生产搞得好的人 ③ 仗打得好的人 ④生意做得好的人
A、①② B、②③ C、①②③ D、②③④
二、改错题(请将下列各题中的错误之处划横线并改正过来，每题一处，共10分)
21、河姆渡人主要生活在黄河流域，建造半地穴式房屋，种植的粮食作物是粟。
22、目前我国已发现的最大的青铜器是四羊方尊。
23、我国有文字可考的历史从西周开始。
24、“家天下”变为“公天下”的标志是分封制取代了禅让制。
25、如果一个人出生在公元前60年，死于公元3年，那他活了63岁。
三、简答题(说出下列历史故事和故事的主人公，每小题2分，共10分)
26、烽火戏诸侯 27、卧薪尝胆 28、问鼎中原 29、退避三舍 30、徙木立信
四、析图题(10分)
31、请填出图中战国七雄的名称：
A ，B ，C ，D ，
E ，F ，G 。
32、在地图的长方框中填写我国远古人类遗址的名称。
A ，
b ，
C
五、问答题(30分)
33、春秋争霸战争的消极意义和积极意义有哪些?(4分)
34、春秋战国时期各国纷纷实行变法，但最彻底的变法属秦国的商鞅，请问：
(1)商鞅变法的最高支持者是谁?(2分)
(2)商鞅变法的目的是什么?(2分)
(3)商鞅变法主要内容是什么?最重要的一条措施是哪一条?(8分)
(4)商鞅变法有何意义?(6分)
35、西周时期，有位诸侯王生前娶了一位妻子，为他生了一个女儿，后来他再娶了一个妾，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子。数十年之后，这位诸侯王死去，请问：
(1)他的王位和家业应该由谁继承?(4分)
(2)如果是现在，这位诸侯王的遗产又该怎样划分?(4分)
答题卡
一、单项选择题。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、改错题。(原题上表明错误处，更正在下面的横线上)
21、 ;22、 ;23、 ;24、 ;25、 ;
三、简答题(10分)
26、 ;27、 ;28、 ;29、 ;30、 ;
四、析图题。(10分)
31、A、 B 、 C、 D、
E、 F、 G、
32、A、 B 、 C、 、
33、答：
34：(1)：
(2)：
(3)：
(4)
35：(1)
(2)
初一下册期中作文共17
初一政治下册的期中复习资料
初一政治下册的期中复习资料
1、欣喜若狂、手舞足蹈、焦虑不安等，字典里有很多类似的描绘情绪的`词汇，这说明人的心理世界是
A、平静如水的B、复杂变幻的C、简单纯净的D、麻木不仁的
2、5月12日，汶川发生特大地震，天地呜咽，举国同悲。全国各族人民，化悲痛为力量，加班加点，超常规生产灾区急需物资，为抗震救灾作出了自己的贡献。这说明()。
A、情绪只有积极作用B、情绪只有消极作用
C、情绪具有双重作用D、情绪对人不产生任何作用
3、面对着不及格的试卷，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢!”气得小华好多天没理小强，这说明()。
A、积极情绪具有促进作用B、消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系
C、消极情绪使人缺乏面对困难的意志D、消极情绪容易诱发多种疾病
4、观看一部扣人心弦的枪战片时，会兴奋、紧张;完成一项任务或工作后，会喜悦、轻松;遇到别人误解时，会委屈、伤心，我们的这些感受就是()。
A、意志B、感情C、情绪D、情趣
提升题
5、(1)美国作家卡瑟曾患重病，医生预言他存活可能性为1/500，他就经常看滑稽电影，幽默小说，坚持笑疗，病情不断好转，几年后竟恢复了健康。
(2)项羽在垓下被困，刘邦让士兵唱楚歌，结果项羽大惊，以为刘邦已夺取许多楚地。楚军的士气由原来的斗志昂扬突转为哀伤、悲凉。军心大乱，项羽惨败。
思考并回答：故事中分别是那种情绪表现?对人有何影响?两则故事给你什么启示?
初一下册期中作文共18
初一政治下册期中复习资料
知识点1、
情绪有积极和消极之分积极情绪具有促进作用，令我们心境开朗和平静，使我们有能力以积极的态度面对困难。消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系，使人情绪低落，缺乏面对困难的意志。有的情绪也具有双重作用。悲伤既能使人心灰意冷，也能激发人的力量。(如乐极生悲、化悲痛为力量等)
知识点2、
情绪的表达方式(怎样判断情绪?)：
情绪可以通过以下方式表达出来，我们也能够从这些表达方式，判断一个人的情绪状态。
1、面部表情(包括眼、眉、嘴等的变化来表达)
2、言语(如语音的高低、强弱、抑扬顿挫等)
3、身体姿态和手势(如高兴时手舞足蹈、自卑时不敢抬头等)
4、生理变化(如生气时面红耳赤、害怕时浑身发抖等)
知识点3、
我们为什么要了解各种情绪及表现?(了解各种情绪及表现的作用)
了解各种情绪及表现，有助于我们更好地体察自己的情绪。一旦发现自己情绪不好，便及时调整，改善心情，保持身心健康。及时、准确地捕捉对方的情绪信号，有利于我们了解他人，维护良好的人际关系。
知识点4、
情绪的.产生：
情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的。但是，事件本身并不决定产生怎样的情绪，关键在于我们如何看待这件事。由于我们的生活经验不同，对事件的看法不同，所引发的情绪也会不一样。人们往往结合以往的经历对目前发生的事件进行解释，从而引发心理上的变化和反应，产生相应的行为表现，这就是情绪的产生过程。(可以简化为：事件的发生――结合经历对事件进行解释――心理上的变化，相应的行为表现)
初一下册期中作文共19
第一章：第一节 亚洲及欧洲
1.亚洲和欧洲的大陆部分 2.亚洲的地理位置(1.纬度位置 2.海陆位置 3.五带位置) 3.欧洲的地理位置 4.时区的换算 5.国际日期变更线 6.日界线的计算方法 7.亚洲的地形的主要特点 8.亚洲的地势特征 9.亚洲的气候特征 10.亚洲气候复杂多样的原因 11.亚洲季风气候显著的原因 12.除了温带海洋性气候之外，其他所有的气候类型在亚洲都有分布 13.北半球的寒极是奥伊米亚康 14.在世界的各大洲中，亚洲东部和南部的季风气候最强盛最典型 15.亚洲夏季风的特点 17.亚洲冬季风的特点 18.亚洲河网的分布 19.亚洲的主要河流 20.欧洲的主要河流 21.亚洲的人口和民族
第二节 非洲
1.非洲的海陆位置 2.二战前夕非洲的三个独立国家 3.目前非洲的独立国家数 4.非洲的三个美称 5.非洲的地势特征 6.非洲之最 6.世界之最 7.非洲的气候在世界中所占面积最大的两个气候 8.非洲的海岸线 9.非洲气候的分布特征 10.非洲农业的主要部门
第三节 美洲
1.美洲被称为“新大陆” 2.拉丁美洲的定义 3.北美洲地形的分布特点 4.世界第一大岛格陵兰岛 5.安第斯山脉 6.南美洲的美称 7.亚马逊河 8.北美洲的移民国家 9.美洲的工业比重分布
第二章 第一节 东南亚
1.东南亚的范围 2.东南亚地理位置分布的重要性 3.印度尼西亚 4.中南半岛的气候类型 5.马来群岛的气候类型 6.马六甲海峡的重要性 7.花园城市新加坡 8.东南亚富饶的物产
第二节 南亚
1.南亚次大陆的范围 2.南亚的三大地形区 3.那丫的三大河流 4.南亚的主要气候类型 5.南亚季风气候最显著的特征 6.西南季风对农业的影响 7.主要农作物及其分布地区 8.宗教 9.印度的泰姬陵 10.印度的牛 11.南亚的经济
第三节 西亚
1.西亚的海陆位置 2.霍尔木兹海峡 3.西亚的自然环境 4.西亚传统的经济部门 5.西亚的主要灌溉区 6.伊拉克 7.宗教 8.石油的分布 9.西亚石油运输路线
第四节 欧洲
1.欧盟 2.欧洲的历史 3.农业在欧洲的地位 4.欧洲特色产业 5.繁荣的旅游业 6.梵蒂冈
第五节 北极和南极地区
1.北极地区的气候特征 2.北极地区的代表动物 3.北极地区的土著居民 4.北冰洋 5.南极地区的气候特征 6.南极地区的代表动物 7.南极洲没有国家和定居人口 8.到南极考察的最佳时间 9.南极地区科学考察站
初一下册期中作文共20
隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的建立和统一(581年-6)
建立：581年(杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝)
统一：589年(隋文帝灭掉陈朝，统一全国)
灭亡：618年(隋炀帝二世而亡)
二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。具体表现在：选官制度上开始实行科举制;在经济方面开通了连接南北的大运河。
1、大运河的开通(隋炀帝)
①目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
②中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。
③长度和地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
④四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
⑤连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
⑥开通的作用(意义和影响)：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。(消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。)
2、科举制(隋炀帝)
①创立(隋朝)：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度;隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。
②完善(唐朝)：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。武则天：首创殿试和武举。
③发展(明朝)：八股取士
④科举制的积极影响：1)中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏选拔范围。2)推动教育发展。3)成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年。
三、隋朝的灭亡
原因：隋炀帝的残暴统治。时间：618年
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立和统一(618年-9)
618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。
二、唐太宗(李世民)与“贞观之治”
(1)主观原因：他吸取隋亡的历史教训，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
(2)客观措施：①任用贤能。唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征;知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断(房谋杜断)，他们都是贞观时期的宰相。
②政治方面。进一步完善三省六部制(首创于隋朝);制定法律，减省刑罚;增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。
③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
④边疆管理。唐太宗时期先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
三、女皇武则天
我国历的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。在科举考试方面创立了殿试制度和武举，亲自面试考生，后人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
四、唐玄宗与“开元盛世”(唐朝最鼎盛时期)
(1)措施：①任用贤能。任用贤相姚崇和宋璟，实施了一系列改革。
②政治方面。整顿吏治，裁减冗员。③经济方面。发展经济，改革税制。
④文化方面。注重文教，编修经籍。
第3课盛唐气象
一、经济的繁荣
1、农业：出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。
2、手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国;陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩最有名。
3、商业：长安城人口百万，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。(有市：商业区和坊：居民区)。
二、民族交往与交融
1、政策：唐太宗实行开明的民族政策。
2、唐太宗被各族首领尊称为“天可汗”，意为各族共同的君主。
3、唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃(藏族的祖先)赞普松赞干布。作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
4、唐玄宗时，将金城公主嫁尺带珠丹。
三、开放的社会风气
特点：开放，充满活力、兼容并蓄
四、多彩的文学艺术
1、唐诗：：①李白的诗歌颂祖国山河的壮美，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。③白居易的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。
2、书法：唐朝最的书法家是颜真卿、柳公权和欧阳询3、画家：唐朝最的画家是阎立本和吴道子。
第4课唐朝的中外文化交流
一、与日本的交往
(1)遣唐使：是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
(2)鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。(为日本设计唐招提寺;前后，前5次东渡失败，第6次才成功，双眼失明)
二、与天竺(印度)的交往
(1)玄奘西行：唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。(玄奘——《西游记》中唐僧的原型)
三、交流频繁的原因(吸引世界各国来华的原因)：
A、唐朝政权强大，国家统一，社会安定;B、唐代实行对外开放的政策;C、玄奘、鉴真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。D、唐朝海陆交通发达。
四、唐朝的对外政策：对外开放和友好交往的政策。
对我们今天的启示：A.一个国家只有经济发达,文化先进才能对于国外产生辐射力和吸引力.B.一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步.
第5课安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱(导致唐朝由盛转弱的转折点)
1、原因：A、开元末年唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。B.社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。C.节度使势力膨胀，形成外重内轻。D.安禄山担任三个边地的节度使，逐渐扩张势力。
2、人物：安禄山和部将史思明
3、结果和影响：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
二、唐末农民起义：黄巢起义，结果：被朱温与其他藩镇联合镇压，但给唐朝统治者以沉重的打击。
三、唐朝灭亡：907年，朱温建立后梁政权，我国进入五代十国时期。
四、五代十国：北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。
影响:五代十国虽然是一个政权分立的时期，但统一始终是一个必然趋势。
初一下册期中作文共21
1、暑假期间，有甲、乙、丙、丁四位同学分别到亚洲四个不同的地点旅游。回校后他们各自描绘了自己的所见所闻，其中描绘部正确的是
A、甲：我到了世界最低点——死海
b、乙、我走访了亚洲最发达的国家——日本
C、丙：我去了世界面积最大的高原——青藏高原
D、丁：我游览了世界最大的半岛——阿拉伯半岛
2、东南亚唯一的内陆国是
A.越南 B.柬埔寨 C.老挝 D.泰国
3、有关亚洲地形特征的叙述，正确的是
A.亚洲是海拔最高的大洲 B.亚洲地面起伏平缓，以高原为主
C.亚洲地势是中部高，四周低 D.亚洲地势是西部高，东部低
4、亚洲北部的东西伯利亚地区，人们身着毛皮大衣，用雪橇作为交通工具，原因是
A.地形因素 B.气候因素 C.经济因素 D.文化因素
5、受地势高低的影响，亚洲河流流向有什么特点
A.都向北流入北冰洋 B.都向东流入太平洋
C.都向南流入印度洋 D.呈放射状流入四周的海洋
6、亚洲分布最广的气候类型是
A.温带大陆性气候 B.寒带气候 C.亚热带季风气候 D.温带季风气候
7、世界上最湿润的大洲是
A、北美洲 B、南美洲 C、亚洲 D、欧洲
8、亚洲经济最发达的国家是
A.中国 B.印度 C.日本 D.沙特阿拉伯
9、东南亚大部分地区的气候是
A.热带雨林、热带草原气候 B.热带沙漠、热带草原气候
C.热带雨林、热带季风气候 D.热带季风、热带草原气候
10、中南半岛地区的地形和河流流向的特点是
A.地势西高东低，河流东流 B.地势南高北低，河流向北流
C.地势中间高，四周低，河流由中间向四周流
D.河流由北向南流，具有山河相间，纵列分布的特点
11、世界上华人、华侨分布最集中的地区是
A.南亚 B.东南亚 C.欧洲 D.东亚
12、东南亚人的主食是
A.大米 B.面食 C.玉米 D.杂粮
13、位于马来半岛和苏门答腊岛之间，被日本人称为“海上生命线”的是
A.马六甲海峡 B.苏伊士运河 C.直布罗陀海峡 D.巴拿马运河
14、世界上人口密度最大、人口自然增长率最低的大洲是
A、亚洲 B、欧洲 C、非洲 D、美洲
15、东南亚干流流经国家最多的河流是
A、湄公河 B、萨尔温江 C、伊洛瓦底江 D、湄南河
16、地形以平原为主的大洲是
A、亚洲 B、欧洲 C、非洲 D、美洲
17、世界上最大的半岛是
A、印度半岛 B、阿拉伯半岛 C、中南半岛 D、亚平宁半岛
18、有“热带大陆”、“高原大陆”之称的大洲是
A、亚洲 B、欧洲 C、非洲 D、美洲
19、、土耳其海峡位于()
A、亚洲与欧洲的界线上B、亚洲与大洋洲的界线上
C、亚洲与非洲的界线上D、亚洲与北美洲的界线
20、世界上最长的山脉是
A、阿尔卑斯山脉 B、喜马拉雅山脉
C、安第斯山脉 D、阿特拉斯山脉
21、关于亚洲平原的叙述，正确的是()
A、平原多分布在大陆周围
b、许多平原土壤肥沃，农业发达，人口稀少
C、亚洲最大的平原是我国的东北平原
D、平原是亚洲最主要的地形类型
22、世界上人口自然增长率最高的大洲是
A、亚洲 B、欧洲 C、非洲 D、美洲
23、玉米的原产地是
A、中国 B、法国 C、美国 D、墨西哥
24、下列地区不是世界古代文明发祥地的是()
A、印度河流域B、黄河流域C、两河流域D、多瑙河流域
25、黄金产量居世界第一位的国家是
A、中国 B、美国 C、南非 D、摩洛哥
初一下册期中作文共22
关于初一下册政治期中试卷及答案参考
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分)
1.“世界上没有两片完全相同的树叶”，这句话告诉我们
A.人是世界上最宝贵的生命B.世界上的树叶是没有差异的
C.每个生命都是独特的D.地球上所有的生命都是没有差异的
2.“交通死亡动物”日渐成为全球关注的动物保护名词。美国的佛罗里达州建立了世界上第一条“黑熊通道”;在德国的波兰登堡公路下方则有许多涵管供青蛙通过;中国的青藏铁路也专门设计了藏羚羊的通道。这些建设体现了
A.各国保护动物的法律法规正日趋完善B.人类尊重自然、珍爱地球生命
C.人类创造条件拉动了当地的旅游经济D.不值得这样浪费大量纳税人的钱
3.为了使广大中小学生进一步增强安全意识、增长安全知识，提高自救自护能力，3月31日，兴化市教育局举办了全市中小学生“我与安全”征文比赛活动，“用知识守护生命”。这说明
A.每个人的生命都是脆弱的B.每个人的生命都是幸福的
C.人最宝贵的是生命，要珍爱生命D.人类要爱护自己和地球上其他所有的生物
4.结合右图漫画，对此理解正确的是
A.这是一种积极的人生态度
b.错误的，我们要树立积极的人生态度去生活
C.有意义的人生就是过一天算一天
D.我醉生梦死，我快乐
5.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话主要说明
A.“活着”远比“追求”意义更重要B.人的生命因活着而闪光
C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D.生命属于自己只有一次
6.实现人生价值，追求生命的意义，我们青少年应该
①要从身边的小事做起②要从现在做起
③从日常点滴做起④现在还小，等长大后再考虑
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
7.有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们
A.青春是一朵花B.青春就是一粒果
C.美好的未来取决于青春时期的努力D.每个人都会经历青春
8.据调查，初中生追星极为普遍，有学生甚至为了心中的偶像而做出逃学、自杀等极端行为。对于中学生追星问题，正确的看法是
A.偶像大都是成功人物，只要追星就能成才B.偶像崇拜是幼稚的表现，坚决杜绝
C.明星也有优点和缺点，所以不值得崇拜D.择其善者从之，不善者改之
9.张明同学虽然身材矮小，但乐于助人，同学们都喜欢和他交往。这说明张明同学
A.同学们因他袖珍而喜欢他B.能够以积极的心态接纳自己的形象
C.因为体貌原因而自暴自弃D.对自己长相没信心，只有通过帮助他人来满足虚荣心
10.寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多美妙啊!”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这段对话告诉我们
A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要B.只有他人对自己的评价最客观
C.要全面认识自己的优点与不足D.从外在形象认识自己最重要
11.与他人沟通的技巧，不正确的是
A.要求他人一定要听自己的话 B.善于体谅他人
C.主动与他人交流 D.主动承担责任
12.古语“漫卷诗书喜若狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”分别表达的情绪是
A.喜怒哀俱B.怒惧哀喜C.喜惧哀怒D.惧怒喜哀
13.右侧的漫画“发怒”启示我们
A.发怒是一种积极的情绪体验
b.要善于调节情绪，做情绪的主人
C.情绪与人生相随，是经常变化的
D.情绪是难以预料，不可控制的
14.李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，既有“平身不下泪，于此泣无穷”的悲伤，也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦。李白的情绪变化主要是因为
A.季节不同B.境遇不同C.角度不同D.兴趣不同
15.情绪与人生相伴。当我们的情绪冲动或低落时，小林选择以下几种调节方式，你认为不可取的是
A.把挫折或失败当作人生经历中不可避免的组成部分
b.邀请性格开朗、幽默的伙伴聚一聚
C.嘲笑别人来使自己快乐
D.回忆自己最快乐的`时光、最温馨的时刻
16.近来，出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领，在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧：把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放放气。据称，此举是为了释放压力、减缓焦虑。“捏捏族”的做法
A.值得借鉴，这是宣泄不良情绪的有效方式
b.好方法，通过“捏捏”来宣泄，不让问题长期困扰自己
C.表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法
D.不可取，宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行
17.我们不能改变现实，但我们可以改变自己的想法。同样是半杯水，乐观的人会说：“还有半杯水呐!”而悲观的人会说：“怎么只有半杯水!”这告诉我们，要养成乐观的态度应该
A.看到生活的灰暗面B.善于从生活中发掘快乐
C.对生活不能有过高的要求D.要善于幻想
18.家是爱的港湾。家庭保护有利于未成年子女形成
①健康的心理②良好的性格③优秀的品德④高尚的情操
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
19.3月37日，被网络广泛关注的李天一案被移送至海淀检察院，将由海淀检察院未成年人案件检察处审查起诉。按照刚刚实施的新刑诉法相关解释，李天一案将不会公开审理。不公开审理李天一案体现了对未成年人的保护。
A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护
20.“……阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受……”，为了缓解考生过于紧张不安的情绪，在中考、高考开考前，总会播放一些励志、鼓励的歌曲，这一举措受到了广大考生的好评。这一调节情绪的方法属于
A.合理发泄法B.认识改变法C.意志控制法D.注意转移法
二、判断题(正确的写“A”，错误的写“B”，每小题1分，共5分)
21.为了使自己生活得更美好，人类可以任意利用地球上的资源。
22.青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段。
23.明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段常见的现象。
24.开放自己的心灵世界，要求我们做到多与老师、同学和家长沟通。
25.社会保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。
初一学生必须加油，同时也要静下心来做好下学期的规划。下文是初中频道为您准备的初一政治试卷分析。
一、试题分析：
注重体现思想性、基础性、人文性、实践性、综合性和时效性，试卷有四大特点：
1、发挥思想品德学科的德育功能，凸显对考生情感、态度、价值观的考查。
2、坚持理论联系实际，突出时代性，试题侧重考查考生理论联系实际、运用所学知识分析解决实际问题的能力。
3、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用，既不回避教材重点，又不照搬教材，着重考查考生的分析、综合、归纳能力。
四、试题更具开放性，立意能力化，注重联系考生生活实际。试卷中的很多题目都立足于初中学生生活的实际，开放和辐射到学生生活的很多层面和领域;考查的知识点多、面广、容量大。包括选择题共24题，非选择题4个。
4、今年政治试卷难度适中，题型结构合理，语言简洁。
三、学生存在的问题及失分原因分析：
(1)基础知识和基本理论掌握不到位，知识之间的相互联系没有理顺;基础知识不扎实，基本概念混淆不清。无论是理解能力、运用能力，还是创新能力，都必须建立在双基掌握的基础上，部分学生平时听课效率不高，思考、理解不够，课后巩固不足，考试马虎，不求慎解是导致学生基础知识不扎实的主要原因。
(2)审题能力不强，缺少解题的技巧和方法，对开放性试题的答题要求仍不适应审题;不清，失分严重。一部分学生根本不审题，看到题目后马上作答，意识不到审题的重要性，结果所答非所问，答得不少，得分无几，甚至不得分。有的审题了，但只看前面，不看后面，认真程度不够。
(3)思维不活跃，对知识的宏观把握不够，知识重组、应用能力较差，不敢从新角度思考问题;学生缺乏多角度思考问题的能力和必要的理解应用能力。政治试题灵活多变，但万变不离其中，即离不开书本知识、原理的运用但学生对书本原理的理解应用，往往只知其一，不能知其二，思考问题的角度单一，而且比较肤浅，导致失分。
(4)理论联系实际不到位，缺乏获取有效信息的方法和能力;而且，答题时不够深入，层次较浅。。
(5)答题语言不规范，缺少政治术语，文字表述能力差;需要学生理解、归纳、表达答案时，相当一部分学生不能应用政治术语，语言贫乏，言不达意，甚至语句不通。另外，书写混乱，字不规范。错字较多，特别是些，关键字词，以至于理解不了学生的意思，不能给分。
(6)心理素质不好，答题时存在过度紧张或猜题现象。
四、今后政治课教学的建议：
1、认真领会新课程改革的精神，切实转变教育教学观念。要从面向实施新课程改革的高度，从强化素质教育、全面提升教育教学质量的角度，认识课程改革的必要性、紧迫性，把课程改革、考试改革、教学改革三者有机统一起来，充分发挥中考改革对初中全面实施素质教育的积极导向作用。同时，要根据中考改革的要求，切实转变教育教学观念，实行启发式、讨论式、活动式教学，引导学生积极参与教学活动，在生动活泼的情境中去感受知识的发生和发展过程，促使他们形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养创新精神，提高实践能力。
2、构建科学合理的知识体系，突出学科主干知识的学习。教学中重视基础知识的梳理、归类和系统化，帮助学生形成知识网络。对学科基础知识的掌握要做到：
(1)从知识的整体中去把握每一个基本概念、基本观点、基本原理的规定性;
(2)对每个知识点进行全方位、多层次理解，不仅是对知识点的简单记忆和理解，而且还要对教材内
容重新加工、提炼，对零散的知识进行归纳、概括;
(3)要把知识学活、用活。对所学知识加以整理，形成知识体系，做到能随时将知识线索从大脑的记忆库中调出来，又能将知识进行迁移和转化。在这个过程中，将学生对知识的理解和整体把握作为教学活动的主要着力点。
3、关注社会热点和焦点，提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。
4、科学训练，提高学生的解题能力。教学要有计划地精心设计一些练习，进行科学训练，提高学生的解题能力，这是掌握基础知识，提高学习能力的一个重要方面。平时应注意从答题的每一个环节去引导学生学会思考，学会组织答案，学会科学表达。而且根据学生的实际情况精心选择习题。学生做完题后，要及时讲评，讲评不是要让学生记住答案，而是要达到巩固基础知识、掌握正确的答题方法、培养良好的答题心理等目的。
5、注重教学科研，提高教学水平。
6、应当在解题方法、技巧上多做指导，多做点拨，切忌把套路给学生，而应该把思路给学生，让学生能理清思路，掌握技巧，从而能针对不同的情境材料从容作答.
7.教师在平时教学中积极引导学生改进学法，提高学习政治课的积极性。改变轻视政治的心态，端正学习态度，课堂上认真听，勤思考是基础，课后多看书，多理解是关键，多关心时事，学会用所学知识来解释身边发生的现象是做好开放性试题的必要手段.
现在是不是感觉初中频道为大家准备的初一政治试卷分析很关键呢?欢迎大家阅读与选择!
三、简析题(共15分)
26.格桑德吉获感动中国十大人物。她是藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作，而是毅然回到藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学教学。十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%.她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专，而她自己的女儿却留在了拉萨，一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”.
(1)格桑德吉身上体现了中华民族的那些传统美德?(1分)
(2)格桑德吉的事迹启示我们怎样做才能让人生更加有意义?(3分)
27.受上学期期末考试成绩的影响，七年级的涵涵同学象变了一个人似的，整个寒假都把自己一个人关在房间里，一声不吭。开学后还是个“闷嘴葫芦”，一言不发。
阅读涵涵的事例，回答以下问题。
(1)涵涵出现了什么心理现象?如果处理不当会产生什么危害?(2分)
(2)你认为涵涵该如何走出困境?(4分)
28.203月8日凌晨1点30分，一架从马来西亚吉隆坡开往北京的马航370失去联系，部分失联亲属情绪失控，用矿泉水瓶怒砸，甚至推搡新闻发布工作人员，同时还有部分失联亲属昏厥在地。
(1)面对突来其来的灾难，马航370失联亲属的情绪是一种什么情绪?会产生什么作用和结果?(3分)
(2)当困难、灾难不期而至时，我们如何做情绪的主人?(2分)
三、实践与探究题(共10分)
29.七年级(10)班在学习本学期的思品内容后，班主任李老师带领学生组织了一次以“生命安全”为主题的教育活动，同学们通过查资料、上网等方式收集到如下信息，请你参与活动。
【生命宝贵】202月27日6时左右，湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的事故件。经确认，4名学生经抢救无效死亡。
(1)请从生命的角度，谈谈生命的重要性。(3分)
【新闻调查】据央视年4月5日消息：日前浙江台州警方在一出租屋内发现18名童工，女孩12名，男孩6名。这些孩子来自四川凉山，最大15岁，最小10岁，大多在小学一二年级就辍学，因家穷想早点赚钱，在父母默许下跟老乡出来打工。目前18名孩子已被送回老家，案件正在进一步办理。
(2)浙江台州某些企业雇佣童工的行为，没有履行对未成年人的哪种保护?违反了国家什么法律?(2分)
【佑护成长】2014年3月3日，教育部发布《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，要求中小学校每月至少开展一次应急疏散演练。
(3)结合材料分析，为什么要对未成年人进行特殊的保护?(2分)
【成长收获】
(4)安全无小事。在“生命安全”教育活动后，请你列举出一个有关学校方面的安全问题，并提出具体的解决措施。(3分，其中安全问题1分，解决措施2分)
安全问题：
解决措施：
参考答案
一、选择题(共20分)
二、判断题(共5分)
21-25BAAAB
三、简析题(共15分)
26.(1)爱岗敬业、无私奉献、热爱家乡、服务社会、帮助他人等。(只要回答出其中1点即可)
(2)第一、有意义的人生都有明确的进取目标。第二、有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献。第三、有意义的人生需要敢于创造。(一点1分，共3分)
27.(1)闭锁心理(1分)。出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。(1分)
(2)培养热情开朗的性格。①积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊。②有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己。③积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情。④可以写日记来倾吐、宣泄等。(4分，每点1分)
初一下册期中作文共23
一、单项选择题(共21小题，每小题2分，共42分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确答案前的字母填在题号对应的位置。)
1、我们走进了中学，你觉得以下想法可取的是( )
A.我把新同学都看了一遍，没一个顺眼的，真是不愿理他们
b.这个学校太破了，连个新大楼都没有，实在没意思
C.能进这个学校可不容易，不知道我还算不算优等生，但愿他们都不如我
D.我的新同学真多呀，真想立刻就能结识他们，大家共同努力，一起度过中学时光
2、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是( )
A.积极适应新生活 B.能适应则适应，不能适应就不适应
C.积极让生活适应自己 D.任其发展，得过且过
3、20xx年9月刚刚升入初中的小明一次在上学路上遇到本班一个同学，但他不知道这位同学的名字，此时小明最好应该这样做( )
A.装做不知道对方是自己的同学，各走各的路
b.主动打招呼，告诉对方自己的姓名，并了解和记住对方的姓名
C.避开同学，免得麻烦
D.默默地和对方一起走，等对方先开口
4、俗话说：“一根筷子容易折，一把筷子折不断，合则两利，分则两伤。” 这话的意思是( )
A.建设一个好的集体，需要集体成员的团结协作 B.人多力量大，人多好办事
C.想成就事业，就要努力拼搏 D.要想筷子不断，应把筷子绑起来
5、以下不是认识自我的途径的是( )
A.通过自我观察认识自我 B.通过他人了解自己
C.通过考试了解自己 D.通过集体了解自己
6、上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是( )
A.不听这位老师的课，另请家教补习
b.放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补
C.投诉这位老师，坚决要求他改变教学风格来适应自己
D.结合这位老师的教学方式，努力找到适合自己的学习方法
7、下列诗句中反映一个人心境乐观开朗的是 ( )
A.感时花溅泪，恨别鸟惊心 B.此恨绵绵无绝期
C.冬天来了，春天还会远吗 D.风声鹤唳，草木皆兵
8、下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法，不可取的是 ( )
A.当与同学发生矛盾时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气
b.与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错误
C.考试紧张时，反复告诫自己别紧张，会考好的
D.考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄内心的不快
9、进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是( )
A.这是一种不良影响 B.这是一种不能说的苦恼
C.这是一种正常的现象 D.这种现象会使我们学坏
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10、“友谊是天地间最宝贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这告诉我们( )
A. 寻找朋友是中学时期最主要的任务 B.要积极结识新朋友，善待朋友，珍惜友情
C. 朋友多越好 D.建立真挚的友谊后就不用努力学习了
11、我们要追求的个性( )
A.就是做任何事情都要与众不同 B.就是在装扮上标新立异
C.在于从内心深处散发出的魅力 D.就是自己处理自己的一切事情
12、我们进入青春期后渴望与异性交往，男女同学交往时应做到( )
①认清性别差异 ②自爱自重 ③尊重对方 ④主动热情，一厢情愿
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13、下列同学谁的做法是正确的( )
A.小红一遇上难题就不愿独立完成
b.小明做数学题半天没有做出来，于是找同桌抄了答案
C.小伟搞制作遇到困难，到图书馆查资料，请教老师，坚持完成了任务
D.小华学习英语记不住单词，不想学了
14、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明( )
A.初中生难以真正自立自强 B.初中生青春期心理充满着矛盾
C.自立自强需要一个漫长过程 D.青春期心理矛盾阻碍自向发展
15、闭锁心理就像一把心锁，紧紧地锁住了我们通向友谊的大门，把朋友拒之门外。克服闭锁心理，要求我们( )
A. 在人际交往中，袒露自己的真实思想，献出自己的信任
b. 在人际交往中，不可有防人之心，不要担心，害怕上当受骗
C. 对他人无条件地开放和接纳
D.努力掌握科学的学习方法，不断提高学习效果
16、下列对校规校纪理解正确的是( )
A.校规校纪是专门来管不听话的学生的 B.校规校纪对学习好的学生没有约束力
C.校规校纪反映了学校对学生的要求 D.校规校纪限制了大多数人的自由
17、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这话是说( ) ①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区分③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点④对一个人的区别只看外貌就可以了
A.①②③④ B.①② C.①③ D.③④
18、要想创建一个优秀的理想的班集体并不是一件容易的事，这需要我们大家的共同努力。为了我们的集体，错误的是( )
A.团结协作，互助前行 B.各尽其能，发挥所长，奉献集体
C.树立共同的目标 D.我行我素，各顾各的
19、新的教育模式倡导“合作”学习，下列对“合作”学习理解不正确的是( )
A.“合作”学习是针对同性同学而言的 B.“合作”学习是针对所有同学而言的
C.“合作”学习可以提高学习效率 D.“合作”学习有利于同学之间的交流，可以取长补短
20、小冬每到考试都会因情绪过度紧张影响水平正常发挥。又要考试了，以下小冬调节情绪的做法不合理的是( )
A.适当听听音乐，放松自己 B.进行一些感兴趣的户外活动
C.通过自我暗示，调节紧张的情绪 D.熬夜看书做作业，打“疲劳战”
21、当你看见了班上一个男同学和女同学正在聊天，下列正确的做法是( )
A.骂他们“不要脸” B.走过去和他们打招呼，并加入他们的谈话
C.把这一情形大肆渲染，尽量加一些坏话 D.走过去嘲笑他们一番
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二、多项选择题(共6小题，每小题3分，共18分。下列各题的四个选项中，至少有两项或两项以上是正确的，请把正确的答案前的字母填在上面题号对应的位置上。错选、多选的均不得分，少选且选项正确的得1分)
22、怀着喜悦的心情，我们踏进中学校园，对将要生活三年的学校和班级，我们的正确态度是( )
A.热爱学校 B.今天我以学校为荣，明天学校以我为荣
C.一心学习，莫管他事 D.遵守班规校纪，为学校和班级增光添彩
23、以下属于男生与女生之间正常交往的有( )
A.运动场上，一群女生在为参加比赛的男生呐喊加油
b.下课后，晓玲同学为李明同学讲解习题
C.林荫道上，高自强同学和刘芳同学手牵手散步
D.为了一块橡皮，李莉和小志闹翻了
24、青春期心里充满着矛盾。下列对这些矛盾的认识正确的是( )
A.这是我们成长过程中正常的心理现象
b.它们会成长阻碍我们发展的阻力
C.保持心理健康将有助于我们顺利度过青春期
D.我们应通过各种方式，借助各种力量调控好心理矛盾
25、克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道：小树林听信了火苗的甜言蜜语，和它交上了朋友，结果引火烧身，把小树林统统烧光了。这告诉我们( )
A.交友时一定要分清“益友”和“损友”
b.交友时切不可良莠不分，随随便便
C.交上一个坏朋友会受到坏影响，对自己有害
D.近朱者赤，近墨者黑
26、现在许多中学生有勇于探索的精神。他们是朝气蓬勃的一代人，但当他们受到挫折后又不敢于面对。这体现了他们 ( )
A.青春期心理充满着矛盾
b.希望自己做的比任何人都优秀
C.自我意识迅速发展，“成人感”强烈
D. 有待于进一步完善和提高
27、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人的生命也都是独一无二的。每个人生命的独特性体现在( )
A.每个人实现人生的价值的方式不同
b.每个人所走的人生道路不同
C.每个人实现人生的价值的途径不同
D.每个人的外貌、性格、兴趣、意志、技能不同
三、简答题(共1题，共6分)
28、菲菲是某校八年级的学生，她相貌一般，只是身体有点矮胖，学习成绩很好。因为身材不够苗条，菲菲很自卑。总是低头不语，从不和班上的同学在一起，尤其不敢面对他人。当老师叫她到讲桌前回答问题时，她认为老师是成心让她出丑。时间长了，班级也没人理她了，因此她没有朋友，整日把自己封闭起来，在孤独中痛苦。
菲菲的行为可取吗?请说说你的看法。(6分)
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四、辨析题(共1题，共8分)
29、初中生活无非就是小学生活的延续，没有什么新奇的。
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五、分析说明题：(共1题，12分) 30、【成长日记】
进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事：
日记一：小丽是我小学同学，因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题，偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我，说我对她“有意思”，我真的很烦恼……
日记二：最近和妈妈经常闹矛盾，我一上网妈妈就唠叨我去写作业，我想买一件时髦的衣服，妈妈又说那是奇装异服。我是一名初中生，我已经长大了，不想妈妈再管我了。
(1) 请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗?为什么?(4分)
(2) 异性交往只要符合正确的交往规范，就会减少很多不必要的误会。你认为正确的规范有哪些呢?(至少三点)(6分)
(3) 从《成长日记》里看到：青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。
请用一句话来祝福这美好的青春。(2分)
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六、实践探究题(共1题，共14分)
31、我们年段每个月都有评比文明班级的活动。这个月的文明班级评选结果下来，初一某班争当文明班级的美好愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论——
小刘说：我只管自己的事，班集体的事与我无关!
小张说：没有文明的班级，也就没有我们的健康成长。
小蔡说：一个班要取得文明班，只靠班主任的严格管理。
小赵说：班集体的事应当是我们每个人的事，取得文明班要靠我们大家努力!
阅读以上内容结合所学知识回答下列问题：
⑴运用政治所学的有关班集体的作用，谈谈初一年段为什么要开展文明班级评比活动?(6分)
⑵结合政治有关班集体凝聚力的知识，你认为上述材料中谁的观点是正确的?为什么?(6分)
⑶假如你是班上的一员，结合本班实际问题，你将为本班争取文明班级做点什么(至少两点)?(2分)
初一下册期中作文共24
一、单项选择
1、某校七年级(3)班历史小组对隋朝历史进行了研究，假如你是小组的一员，你认为下列哪一项不属于隋朝对我国历史的贡献( )
A.结束分裂，完成统一 B.开通了大运河
C.推行郡县制 D.创立了科举制度
2、一位外国人曾描述大运河：“由广州通向北京，其长度是世界上独一无二的。”其实，大运河的南北两端应该是( )
A.扬州、北京 B.杭州、北京 C.杭州、扬州 D.广州、杭州
3、小明想要了解唐朝建立者的情况，上网点击的关键词应是( )
A.李世民 B.李渊 C.杨坚 D.杨广
4、唐太宗统治时期出现的繁荣景象，历史上称之为( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
5、唐太宗是一位贤明的君王，面对魏征这样经常不给他面子的人，他依然能容忍。下面几个原因中，他最可能出于的考虑是( )
A.隋朝短暂而亡了，要稳住江山，就要听从意见
b.魏征不好惹，否则会经常让自己难堪
C.作为皇帝，要全心全意为老百姓谋利益
D.作为皇帝，没必要和魏征这样的人计较
6、右图是某教具厂生产的一种历史文物模型：筒车。筒车可以随水自由流动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，该灌溉工具最早出现于( )
A.春秋战国 B.汉朝
C.唐朝 D.宋朝
7、伟大的民主革命先行者行者孙中山说过：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”你知道中国通过考试选官的制度是从何时开始的吗( )
A.秦汉时期 B.魏晋时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
8、青年周凯武艺高强，尤擅于骑射，后被当地州官选送参加武举考试，结果考中。此事可能发生在下列哪位皇帝统治时期( )
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高祖 D.武则天
9、文成公主和金城公主入藏，加强了汉族与哪个少数民族的友往来( )
A.突厥 B.回纥 C.吐蕃 D.靺鞨
10、历史兴趣小组要考察汉藏两族友好交往的历史见证，所要考察的地点应是( )
A.长安 B.大理 C.敦煌 D.拉萨
11、中日友好交往源远流长。右图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物，他是( )
A.鉴真和尚 B.高僧玄奘
C.阿陪仲麻吕 D.马可?波罗
12、如果你生活在唐代，有一天想去今天的朝鲜半岛旅游度假，你得准备一本( )
A.《波斯旅游一览》 B.《大食风土人情》
C.《带你去新罗》 D.《罗马假日》
13、《西游记》的故事家喻户晓，它以玄奘西游为原型，用神话的方式描述了唐僧师徒四人“西天”取经的历程。玄奘历尽艰辛去的“西天”是( )
A.天竺 B.大食 C.新罗 D.波斯
14、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处( )
①都是唐朝的僧人 ②都在唐朝的对外交往中有重大贡献 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④
15、“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”，这是人们对现存世界上最古老的石拱桥的赞美，其修建于( )
A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝
16、世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是( )
A.《金刚经》 B.《史记》 C.《大唐西域记》 D.《水经注》
17、有篇文章介绍说：“他认为‘人命至重，有贵千金’。他以毕生心血写成《千金方》，书中记载了800多种药物和5000多个药方。他被后人尊称为‘药王’。”文中的“他”指的是( )
A.华佗 B.孙思邈 C.张仲景 D.李时珍
18、古人云“棋琴书画诗酒茶”，可见自古以来“诗酒”就不分家，那么中国古代“自称臣是酒中仙”的诗人是( )
A.杜康 B.李白 C.杜甫 D.白居易
19、小华是一位书法爱好者，经常临摹“颜体”，“颜体”的创立者是( )
A.颜真卿 B.阎立本 C.柳公权 D.欧阳询
20、右图是春节联欢晚会上的舞蹈《飞天》剧照，七年级一班的唐杰一家在观看此节目时，发出了以下议论，其中存在错误的是( )
A.妈妈：她们把敦煌壁画中的飞开形象演活了，真是美轮美奂
b.爸爸：敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，内有大量精美的壁画和雕塑
C.唐杰：莫高窟的大部分洞窟是隋唐时期开凿的
D.叔叔：我到陕西西部旅游时参观过敦煌高窟
21、金庸小说《天龙八部》中的萧峰高大勇武，为人光明磊落，慷慨豪迈，其大起大落的传奇人生让人对古老的契丹族生出无限的好奇。请问，统一契丹族各部的杰出首领是( )
A.元昊 B.阿骨打 C.阿保机 D.赵匡胤
22、历史上北宋的都城是东京，它指的是现在的( )
A.北京 B.南京 C.开封 D.银川
23、民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是( )
A.辽 B.西夏 C.金 D.北宋
24、奋勇从金军手中收复建康的抗金名将是( )
A.岳飞 B.卫青 C.寇准 D.魏征
25、某研究性学习小组在探究宋代南方农业超过北方的原因这一问题时，得到下面的结论。正确的是( )
①南方战乱较少，社会环境安定 ②中原人南迁，带来了先进的技术和劳动力 ③引进日本人的优良稻种，提高了粮食产量 ④南方自然条件优于北方
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
26、5月12日，四川发生8级地震，造成了巨大经济损失和人员伤亡，成为世界瞩目的焦点。早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的的纸币，这种纸币是( )
A.会子 B.关子 C.交子 D.人民币
27、有一位宋代文学家在湖北黄州时曾烹制了一道菜，还写了打油诗：“黄州好猪肉，……慢着火，少着水，火候足时它自美。每日起来打一碗，饱得自家君莫管。”这道菜经他推荐后，很快在宋代市民中广为传播。这道菜出自谁的手( )
A.王安石 B.苏轼 C.司马光 D.欧阳修
28、王教授在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“瓦子”、“勾栏”。他介绍的是哪一朝代的市民生活( )
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝
29、穿越时空的隧道回到宋代，下列情景你不可能看到的是( )
A.士大夫在酒楼上吃东坡肉 B.商人出门坐轿子
C.市民到娱乐场所瓦舍听评书 D.老百姓普遍穿丝绸做的衣服
30、右图是蒙古钱币，钱币中人物的贡献是( )
①统一蒙古各部 ②建立蒙古汗国
③正式定国号为元 ④灭亡南宋，完成统一
A.①② B.②③
C.①④ D.①②③
31、为今天我国省级行政区划分奠定基础的是( )
A.西周的分封制 B.秦朝的郡县制
C.隋朝的科举制 D.元朝的行省制
32、203月14日，x藏拉萨市区发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件，这是由__集团有组织、有预谋、精力策划煽动境内外“zd”分裂势力，相互勾结制造的。历史上x藏正式置于中央政府管辖之下是在( )
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
33、“五十六个民族五十六枝花……”，中华民族大家庭中，哪个民族是在元朝时才融合形成的( )
A.维吾尔族 B.回族 C.苗族 D.白族
34、元末诗云：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。反映了
A、汉族妇女擅长音乐 B、少数民族妇女喜欢音乐
C、元朝的统一促进了民族融合 D、当时妇女受教育条件较好
35、中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有( )
①秦朝 ②隋朝 ③唐朝 ④元朝
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
初一下册期中作文共25
初一年级下册政治的期中试题
一、选择题：(下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)共30分，每题2分
1、林钢跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，他觉着自己简单一无是处，抬不起头来。你认为他的表现( )
(1)说明他有些自卑 (2)说明他有自知之明 (3)因为他没有长处和优势，所以不自信 (4)因为他没能通过科学地比较发现自己的长处，所以不自信
A、(1)(2) B、(3)(4) C、(1)(4) D、(2)(3)
2、实施新课程改革以来，某校建立起学科多元评价指标体系，而音体美自然等学科的考评，在学期末特意增加了一项特别的考试----我能行展示。采取学生主动申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。开展这一系列活动( )
(1)有助于增强学生的自信心(2)有助于学生体验成功的快乐(3)会使学生产生自卑的心理(4)会使学生看到自己的长处和优点
A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4)
C、(1)(2)(4) D、(1)(2)(3)(4)
3、关于自尊，下列说法错误的是( )
(1)自尊是促使人奋发进取的心理因素(2)自尊就是指自己尊重自己(3)他人、集体和社会对自己尊重和期望不属于自尊(4)自我尊重是赢得他人尊重的前提
A、(1)(2) B、(2)(3) C、(2)(4) D、(1)(4)
4、某校初中女学生小佳经常利用课余时间练习小提琴，她希望自己不仅思想品德优秀，学习成绩优秀，而且小提琴这一技之长，将来成为一个非常受人欢迎、受人尊重的人。她相信自己能达到这个目标。这种心理使她勤学苦练，不断进步。这说明( )
A、只要刻苦努力就能取得成功 B、任何人都会取得成功
C、只要获得机会就能取得成功 D、自尊自信使人奋发向上、自强不息
5、随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是( )
A、自负的表现 B、自尊的表现 C、虚荣的表现 D、自卑的表现
6、学完了有关自立自强的内容以后，几位同学对自立自强谈了自己的看法，你同意他们中间谁的观点( )
(1)刘威说：我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立自强。(2)冯立群说：我特别想自立自强，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。(3)赵倩说：学习中遇到难题，我总是先自己独立思考，想办法去解决，这也是自立的表现。(4)陈晨说：自立就是克服依赖心理，安排好自己的生活。
A、(1)(2) B、(3)(4) C、(1)(3) D、(2)(4)
7、你认为下列同学中，缺乏自立意识的是( )
(1)小刚做不出作业就抄同桌的'(2)小明自己打扫自己的房间(3)别人学英语，小山也学英语;别人练拳，他又去练拳(4)小琨制订的学习计划能按时完成
A、(1)(2) B、(1)(3) C、(2)(3) D、(3)(4)
8、9月10日，武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下，带了14包行李(其中包括够4年用的卫生纸、药品等)到学校报到，连83岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来护驾，你想对这位齐全哥说( )
A、家长溺爱孩子很正常 B、告别依赖，走向自立自强
C、将来我考上大学，也让家长这样送我 D、要学会自立，拒绝家长的任何帮助
9、小海想参加学校组织的足球队，可妈妈认为那是不务正业，不让小海去参加。小海经过一番解释、争取，终于成为一名足球队员。下列对此事的看法正确的是( )
A、小海不尊重父母意见，是不孝敬父母的表现
b、小海克服依赖心理，能自主地做出决定
C 、家长的意见也不一定正确，青少年不要听父母的话
D、独立地做决定就是指不要听取别人的意见
10、小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有( )
(1)自己的衣服自己洗(2)遇到很小的困难时，马上向妈妈求救(3)妈妈经常给她叠被子、收拾书包等(4)作为班干部，能管理好自己负责的事情(5)父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活
A、(1)(2)(4)(5) B、(1)(2)(3) C、(1)(5) D、(1)(4)(5)
11、遇到挫折时听听音乐、打打篮球或者到大自然中放松一下，这是( )
(1)主动寻求帮助的表现(2)自我疏导、自我排解的方法(3)战胜挫折，缓解不良情绪的良方(4)是不求上进、碌碌无为的表现
A、(1)(2) B、(2)(3) C、(1)(4) D、(2)(3)
12、有的同学因为不用功，学习成绩不断下降，可又不肯正视现实，而是找出许多理由为自己开脱责任，以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这说明( )
A、遇到挫折，我们要善于自我排解、自我疏导
b、要勇敢面对现实，才能找到战胜挫折的方法
C、对挫折可以采取无所谓的态度
D、诚实是做人的根本
13、面对挫折，我们要学会自我疏导，增强战胜挫折的勇气。下列属于自我疏导的方法有( )
(1)向好朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼(2)去环境优美的地方散散步，放松一下不愉快的心情(3)知难而退，及时放弃自己所追求的目标(4)把悲痛化为动力，以更强的信心去追求新的目标
A、(1)(2)(3)B、(1)(2)(4)C、(1)(3)(4)D、(2)(3)(4)
14、人生本来苦恼已多，再多一次又如何?向着那梦中的地方去，错了我也不悔过这首歌词体现了( )
A、对遭受的痛苦无可奈何 B、对痛苦的热切期盼
C、乐观向上的生活态度 D、消极适应社会的生活态度
15、承受挫折能力强的人是( )
A、生活经验丰富、生活经历曲折的人 B、没有乐观向上的生活态度的人
C、把什么事都设想得一帆风顺、期望事事都称心如意的人
D、体弱多病的人
二、非选择题(共70分)
16、有一位中学生，曾经因为英语考得不好，便对学习英语逐渐失去了自信。老师对他说：你的基础差一点，先不要和其他高手比，有进步就是成功。第一次他定的目标是考50分，经过努力考了52分。老师鼓励说：有进步，下次争取及格。就这样，随着成绩的逐渐提高，这个同学的自信心也增强了，终于冲到了中上等成绩的行列。
请问：这位中学生的经历对你有何启发?(15分)
17、中学生李娜是红旗中学初一(2)班学生，她天资聪颖，但上课不能认真听讲，成绩较差，班级各项活动也很少参加，因为她总觉得自己什么都不行，还时常嫉妒他人的成绩，经常给同学起绰号，对学习成绩好的同学讽刺、挖苦，久而久之，她离同学也越来越远
(1)李娜的心理和行为是否正确?说说你的理由。(9分)
(2)为使李娜改变上述做法，请你提出合理化建议三则。(9分)
18、某中学初一(3)班王囡同学家境富裕，从小是爸妈的掌上明珠，过着衣来伸手、饭来张口的生活。学习上她也依赖别人，有困难找别人帮助，作业喜欢抄别人的，考试也经常看同位的。最近老师发动大家向印度洋海啸中的灾区人民捐款，王囡的妈妈说：靠你捐那点款有什么用?不捐。王囡同学目前首先应该培养的品质是什么?(4分)
(2)针对王囡的做法，你想运用课本中所学的哪些知识来说服和帮助王囡，使她尽快地拥有这种优秀品质?(15分)
19、美国有位作家说过：人生不幸之事犹如一把刀，既可以为我们所用，也可以把我们割伤，这要看我们究竟抓住刀刃呢?还是我们抓住了刀柄。
这段话给我们什么启示?(18分)