关于幼儿园班级工作计划6篇(制定幼儿园班级工作计划)

时间:2022-10-22 16:00:00 工作计划

  我们的大脑不会像机器一样一直高速运转,所以提前备好工作计划是一件很有必要的事情,那么如何写好一份工作计划呢?下面是范文网小编分享的关于幼儿园班级工作计划6篇(制定幼儿园班级工作计划),供大家阅读。

关于幼儿园班级工作计划6篇(制定幼儿园班级工作计划)

关于幼儿园班级工作计划1

  本学期,我班幼儿升入大班,继续新的学习和生活,为了使孩子们能安全、愉快的成长,我班二位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,让孩子在育才幼儿园渡过最后的一学年,我们将遵循“让入园孩子快乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作,现制定工作计划如下:

  一、班级情况分析:

  本学期,我班共有幼儿46名,女孩20名,男孩26名。经过以前的学习与生活,班级的各项常规较好,有良好的学习习惯和生活习惯,存在的问题是:

  1所有幼儿同步前进的问题;

  2个别幼儿因家园要求不一致而形成一些坏的生活习惯问题;

  3二名特殊儿童与孩子间的差距较大问题;根据以上的具体情况,和我班进入大班的年龄特点,我们将把本学期的工作重点放在“幼小衔接“的准备工作上,与孩子的行为教育问题上,切实解决存在的问题,使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

  二、教育教学工作:

  1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,渗透读写教育,为幼儿营造文字氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

  2、营造愉快的学习气氛,在继续发扬上学期轻声教学的基础上,要具备乐观的性格、饱满的情绪,以教师个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系。

  3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼,一方面认真对待每一次体育课和户外活动,保证

  幼儿充足的户外活动时间。

  4、做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

  5、注重日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分,并贯穿于一日活动之中,每周除专职英语教师来班上英语课外,本班二位老师要坚持双语教学,从常用的单词,简单的日常对话入手,共同为幼儿创设英语环境,营造双语氛围,培养幼儿对英语的兴趣。

  6、在社会性方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。

  三、卫生保健工作:

  卫生工作是我班的一项重要工作,我们二位教师将全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。

  除此之外,我们还要加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养

  幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

  四、家长工作方面:

  在上学年家长工作的基础上,本学期我们将对新生进行全面家访,了解幼儿的生活环境和家庭状况,以便有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。

  同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。

  对于工作忙的家长,我们将以电话、约仿等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。

  再就是通过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

  五、班级人员的配合:

  本学期,我们将增强二位老师之间的配合,做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家,严格遵守幼儿园的规章制度,尽职尽责完成好自己的工作,随时沟通,随时交流,团结协作,以最佳的工作状态投入到工作中去,顺利完成大班的各项工作。

  六、具体工作安排:

  1、做好幼儿报到注册工作。

  2、家长学校开课。

  3、庆祝教师节。

  4、美化教室环境,布置家长园地。

  5、幼儿学新操。

  6、兴趣小组活动。

  7、幼儿看电影。

  8、幼儿秋游。

  9、家长科学育儿经验交流会。

  10、幼儿讲故事比赛。

  11、对家长半日活动开放。

  12、家园联谊会。

  13、学期结束工作。

关于幼儿园班级工作计划2

  时间过的真快新的学期开始了,小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟悉,但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉,为了尽快了解新入园宝宝的情况和顺利的完成本年度的保教工作 并让宝宝健康快乐的.度过幼儿园这一阶段。,特制定班教养工作计划。

  班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。

  一、班级情况分析:

  本班共有幼儿41人,其中男21人,女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱,自理能力差,个性自私、娇宠。

  但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。

  本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺;户外游戏活动时间不够充足,在游戏中,自我保护意识不强,安全意识淡薄;语言能力方面不能够大胆地表达自己的意思,自信心有所欠缺。幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上情况,本学期我班将重点进行区域活动的指导,提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力;在日常生活中加强安全教育。班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和教育。促进幼儿全面和谐健康快乐地成长。

  二、班级工作管理目标:

  1、幼儿生活管理目标

  加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯 加强幼儿一日活动各个 节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理,培养幼儿基本的生活自理能力。 加强预防疾病的管理,降低幼儿发病率,提高出勤率。做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。

  2、教学管理目标

  (1)在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养幼儿健康生活的态度和习惯。

  (2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意识。

  (3)在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。

  (4)在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力。

  (5)在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。

  3、家长工作管理目标

  督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿经验,供家长借鉴与参考。利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参与到教育活动中去。 与家长签订安全责任书,加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展。

  4、教师工作管理目标

  明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助。 注重教师在幼儿心目中的形象,关注教师的言行举止对幼儿的影响,并作必要的提醒。 协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。

  三、具体组织与实施

  1、做好园部与教师之间的传媒工作,及时了解幼儿园近期与远期的工作动态,及时传达工作精神,为班级、为园部的发展着手做好充分的准备。同时,也要将班级的现状及发现的问 题实事求是地向园部做好汇报工作,努力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务。

  2、协调好班内教师与教师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难,大家共同商议,合力解决。开好一月一次的班务会议,认真做好记录。根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务计划、学期教学计划,并组织实施,步步到位,并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。

  3、热爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况,注意个别差异,做好个别特殊幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。

  4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境),合理组织好活动,寓教于游戏中。搭班老师互相沟通,取得教育一致性,进班前做好准备,带班时不擅自离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。

  5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末的体检合格率达到95%以上。重视疾病预防,提高幼儿出勤率。随时注意幼儿的健康安全情况,杜绝责任事故的发生。

  6、密切与家长的联系,做好期末的家访工作,及时了解家长的基本情况及家庭教育情况,做好记录。定期召开家长会。每学期开展1–2次有主题的家长参与的教学活动,组织家长撰写“育儿心得”文章3–4篇,如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿及时进行电访,了解情况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长及时了解班级的各项教育工作。

  7、参加业务学习和幼儿教育研究活动,定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。

  8、学会一些意外事故的应急措施。同时,凡遇任何大小事故均及时报保健室。

  总之我会用我全身精力把班级工作做好,得到大家的认可。

关于幼儿园班级工作计划3

  一、为指导思想,情况分析:

  上学期在幼儿园领导的带领下,我级部的保教人员以lt;幼儿园教育指导纲要gt;和lt;广东省幼儿园教育指南gt;以严谨善诱,互动,开拓的教风,正确的儿童观开展丰富多彩的教育教学活动,在争创市一级园的申报备战中,全体任教人员任劳任怨,以奉献的精神,积极认真地投入工作。我级部的各班级取得优异的成绩。其中原中二,中三班在学期末被评为优秀班,在环境设置

  评比中获得优异成绩。新教师的班级管理及活动开展有了明显的进步。

  二、重点工作:

  1学习贯彻广东省幼儿园教育指南,更新教育观念,提高保教质量,立优质服务和一级园的形象,贯彻幼儿园提出的要做到“三多”。“三少”。“三满意”(三多:多联系。多反馈。多听取意见;三少:少投诉。少误解。少退学。三满意:家长对保教人员态度满意;语言满意;行为满意)。

  2抓紧环保教育,培养幼儿保护环境和废物再利用的意识,为申报绿色幼儿园打好基础。

  3开展“学前儿童规则意识与任务培养研究”的课题。探索学期儿童任务意识,规则意识,培养的途经方法,为幼儿胜利进入小学做好准备。

  4组织级部开展秋游诗歌朗诵比赛,冬季运动会的活动交流,培养幼儿大胆自信\开朗的性格。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1、学习掌握新操。

  2、根据班的实际情况制定班务计划。

  3、根据本班教育需要创设环境。

  十月份:

  1、准备教学观摩。

  2、组织秋游活动。

  3、准备举行诗歌比赛。

  十一月份:

  1、教学活动观摩。

  2、准备教师演讲。

  3、准备家长开放日。

  十二月份:

  1、家长开放日。

  2、级部开展动机运动会

  3、准备绿色幼儿园评估。

  一月份:

  1、写好学期评语总结论文。

  2、做好家长问卷调查工作

关于幼儿园班级工作计划4

  一:幼儿情况分析

  我班现共有幼儿名,其中有名是转学来的新生,适应能力较强。本班幼儿经过大班上学期的学习,形成了较好的卫生、学习和行为习惯,在认知方面获得了一定的发展。本学期是大部分幼儿在幼儿园生活的最后一学期,为使幼儿将来较好的适应小学生活,我们特制定了本学期班级工作计划。

  二:班级总目标

  加强幼儿自理能力的培养,提高自我保护意识。

  丰富幼儿的社会经验,发展幼儿认识能力,通过各种游戏发展幼儿的合作交往能力。

  促进幼儿个体的和谐发展,培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯,发展幼儿的情感。

  学习与同伴友好相处和简单处理问题的方法,帮助幼儿建立正确的是非观。

  加强幼儿听、说、读、写能力,发展幼儿的口语表达能力。

  帮助幼儿形成较好的倾听他人讲述的习惯和专心做事的态度。

  培养幼儿乐意为集体做事的习惯,热爱值日生工作。

  三、具体工作安排:

  (一)教学工作:

  开展小方案活动:笔

  继续“十五”课题的开展,通过以下活动全面促进幼儿

  >语言发展:

  开设“新闻我知道”活动,鼓励孩子每天和父母一起看新闻,剪报,每天用十五分钟向小朋友完整讲述新闻内容。

  开展“跟我学成语”活动,通过每天听一个成语故事学说一句成语。

  开展“寓言故事欣赏”活动。

  开展年级特色课题-辩论会,每两星期开展一次,每次辩论的主题由幼儿讨论产生,6月举行年级辩论会。

  做好幼小衔接工作,为幼儿上小学做准备:

  加强幼儿自我服务能力。

  加强各项常规,培养专心做事的态度,激发幼儿学习的欲望。

  加强听、说、读、写能力,培养幼儿书写兴趣,养成良好的、正确的书写姿势。

  带领幼儿参观小学,了解小学环境、上课及升旗仪式等,激发幼儿争取做一名小学生的欲望。

  (二)班组主要活动安排:

  三月:1、认识春天,组织幼儿春游。

  2、“环保进我家”主题活动。

  3、小方案活动:笔。

  四月:小方案活动:笔。

  五月:1、家长开放日活动。

  大班级组活动。

  六月:1、“六一”系列庆祝活动。(幼儿绘画、手工作品展览、亲子自助餐等)

  幼小衔接工作。

  七月:20xx年毕业汇报演出。

  (三)家长工作:

  通过开设

  “家长天地、家园热线、请您配合”等方式,及时与家长联系,增进家园沟通。

  召开家长会两次。

  上门家访。

  开放日活动。

  网上交流。

  利用联系手册及时了解幼儿在家、在园表现。

关于幼儿园班级工作计划5

  新的一学期已开学了,为了更好的开展我园卫生保健工作,提高我园的卫生保健水平,培养幼儿良好的卫生等习惯,特制订如下计划:

  一、以预防为主:

  1.晨检:与保教人员密切配合,防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园,我园按晨检要求进行晨检。晨检要求:

  一摸:摸额头有无发烧,颌下淋巴结有无肿大;

  二看:看咽部有无充血,口腔有无溃疡、手心有无水疱等,并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;

  三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;

  四查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;

  五记录:认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记

  2、加强缺课追踪登记制度,考勤规章制度,及时与缺勤幼儿家长取得联系,每天上午10:30由各班上下班老师电话追踪缺课幼儿,了解幼儿具体情况及原因,如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医,并做好登记,诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病,应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治,由班上老师跟踪调查诊治情况,并由保健医生上报镇医院或相关部门。

  二、卫生保健

  1、全园严格遵守消毒工作,将各班级的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行消毒,并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方,做好各班清洁卫生和环境卫生,每周二或每周三进行园内一次大检查,并做好相关记录,每月一次检查各班毛巾、水杯、是否与班上幼儿姓名相对应,若发现不对应的,当场指出并立即改正,床单被套一月清洗更换一次,及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。

  2、每天对教室卫生进行检查,每周五大检查,将检查结果及时反馈,督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作,确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

  三、儿童营养

  1、检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作要严格执行《食品安全法》,生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促,做到餐餐消毒。采购食品索要卫生许可证及其他索证并签订采购协议。每天的饭菜都保留48个小时留样。并且要健全食堂仓库管理制度,完善食堂食品卫生管理,更好的为幼儿服务。

  2、每周制定幼儿带量食谱,营养量计算、分析、评价,并进行菜谱调整,按时召开伙委会,制定每月膳食安排计划。检查幼儿进餐情况,掌握菜谱的反馈,保证幼儿每餐的营养充分摄入,培养幼儿良好的进餐习惯,发现问题耐心指导。

  四、安全保护、体格锻炼

  1、给身体不适幼儿做好全日观察、监测:给需在园服药者做好记录,到时间后准时给幼儿服药,要求做到七对:对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。

  2、检查幼儿午睡情况,保持午睡室空气流通,光线适宜,睡姿良好,脱衣脱鞋盖被睡觉,培养良好的睡眠习惯,督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。

  3、为增强幼儿体质,积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动,坚持每日至少2小时以上的户外活动,保证其中1小时为体育活动,并做好观察、记录。另外,要特别加强晨间体育锻炼活动。

  4、处理好当日所发生的紧急事件,如幼儿发烧、外伤等等,若发生事故,要妥善处理并送医院诊治,事后进行事故原因分析。

关于幼儿园班级工作计划6

  时间飞逝,新的学期到来了,为了让每一位幼儿有更好的发展,为了让自己更好的工作,能在工作中得到成长,自己总结上学期的不足,结合上学期的经验,制定新学期的工作计划如下:

  二月份:

  1)给家长电话拜年,通知小朋友正月十二开学。

  2)布置环境《春天来了》

  3)制定出每周的计划

  三月份

  1)为新生入园做好准备,认真、热情的接待每一位家长及幼儿

  2)加强常规训练如:让幼儿坚持坐30分钟

  3)提前制作庆祝节日的贺卡(3·8日)

  4)准备4号的语言考核

  5)二十八日定出开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长),准备家长半日开放(三十一日)

  6)做好运动会的准备工作如:沙包球跳绳

  四月份

  1)种上植物,让幼儿观察植物的生长过程

  2)了解清明节是来历(4·5号)

  3)准备4号的美术考核(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长)

  五月份

  1)了解劳动节的来历(5·1号)

  2)准备家长半日开放(二十九日)

  3)准备六一的节目(做好排练)

  4)5·8日母亲节

  六月份

  1)六一节目汇报(提前想好自己要用的服装)

  2)写出反思

  3)进行安全教育

  4)知道端午节的来历(六月六纪念屈原)

  5)6·19父亲节

  6)准备5号的舞蹈考核(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长)