灯塔第一课《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得精选3篇(党员学习灯塔第二十三课)

时间:2022-07-31 08:18:00 心得体会

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灯塔第一课《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得精选3篇(党员学习灯塔第二十三课)

灯塔第一课《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得精选1

  中共中央政治局3月29日召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。

  会议指出,加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理,就是要着力激发党组织的生机活力,建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。会议强调,党员教育管理工作要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性,切实防止形式主义。

  作为一名普通的基层党员,我将结合自身参加党员学习和教育活动的经历和感受,就新形势下如何做好党员教育和重理工作谈几点粗浅的看法。

  一、要“引导”,不要“压迫”,党员教育学习是发自个人内心的需要。

  党员教育工作决不能流于形式,必须联系实际,尽力达到高效高能。党组织要努力创设党员教育环境,党内生活也好,党课也好,务必精思巧构,决不只是照本宣科,念念文件,读读报纸。每一次党内生活,每一堂党课对每个党员来说都应该是一次蜕变。党员的教育要努力激起党员内心的震撼,激发党员的热情。同时党员教育要努力结合党员的自我教育,二者双管齐下,使党员素质得到提高,党员觉悟得到升华,党员的工作热情、工作积极性得到促进。

  二、要“活力”,不要“沉闷”,党员教育学习要有形式多样的教育活动。

  党的教育工作要创新主题教育形式,开展形式多样的主题教育活动,增强党员的学习主动性,提高党员的队伍活力。在学习制度上,要做到有计划、有安排、有坚持。在学习内容上,应该以党章、党纪政纪条例、十九大文件精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大战略思想为主,不断提高党员的理论素养。在学习形式上,可以通过网络学习、理论宣讲团的专题讲座、道德模范的专题报告、观看电教片、实地参观考察、党员自学等多种形式,实现党员教育的实用高效,力求形式多样,效果突出。把学习强国、灯塔党建在线的学习情况纳入对党员的考核更能激发党员自学的自觉性。

  三、要“合力”,不要“独立”,党员教育学习体现党心民心的凝聚。

  党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。加强党员的教育学习和管理工作,一要以理想信念教育为核心,大力加强党的基本理论、基本路线教育,组织广大党员学理论、学党章,用科学的理论武装党员的头脑,用党章规范党员的言行;二要紧抓阵地建设,进一步加强宣传文化阵地建设,抓实基础建设,凝聚党心民心;三要抓制度建设,促进规范化管理;四要夯实组织结构,发挥团队合力。严谨的组织造就严谨的个人。党组织必须是一个严谨的组织,党组织不仅要分工明确,还要协调统一,上令下行,令行禁止,通达和谐。

  总而言之,通过创新党员的教育活动形式,密切理论与实践的联系,激发党员干部的学习热情,让新时代党员的教育管理工作既有质量又有成效。

灯塔第一课《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得精选2

  不久前,中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调,党员教育管理工作要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性。

  要做好党员管理工作,教育是放在第一位的。我们党历来是注重加强党员教育的,始终注重保持党员先进性,形成党员队伍强大的凝聚力和战斗力,最终发挥模范带头作用,从而引领社会各项事业的发展。

  当下我们各项事业都取得了大发展大进步,党员干部人民群众都在持续奋斗中,很多地方尤其是基层的干部忙于工作、加班加点,但是学习教育往往就难以跟上。我们看到,因为教育不到位而导致出现的一系列问题,譬如贪腐问题,多是印发材料、偶尔去一趟廉政教育基地,没有很好做到将党性纪律教育始终贯穿其中,没有坚持以正面形象引领、以反面教材进行警示,也没有完全形成以贪腐分子惨痛的教训、受到的严厉惩处来产生的威慑力。而这些问题往往会产生巨大的负面影响,耗费大量人力物力、时间精力,尤其是各地领导干部特别是高级领导干部,如果出现问题,必将破坏一地的政治生化环境和党和国家形象。

  并且现在党纪法规很多,对党员干部的要求越来越高、管理越来越严。很多时候,党员领导干部一句无所谓的言语,一个不经意的行为,有可能就会触犯了党纪法规而不自知。特别是基层党员干部,在面对群众的咨询、与群众的沟通最为直接频繁,如果不能做到时时刻刻懂法守法并及时进行普法,不能将各项政策宣传到位、解释清楚,工作必定难以开展。

  我们应该认识到,教育才是最有效的管理,高质量的教育能节省大量的管理成本。加大教育投入,加强教育指导,绝对比因忽视教育而出现重大问题、产生恶劣影响后来进行的管理与补救的成本低。一味的只强调管理、出台规矩制度,而不从根本上重视学习、加强经常性教育,就是明显的舍本而逐末、舍大以取小。

  所以我们一定要加强对党员的经常性教育,尤其是加强对党员领导干部的教育力度,提高对各级党组织负责人的教育水平。要以党性宗旨教育作为党员教育的核心,突出政治教育,坚定理想信念,增强党性,树牢宗旨意识,拧紧思想开关。要坚持开好“三会一课”,始终做好理论学习,持续学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。同时必须要加强法制宣传教育,特别是结合社会主义核心价值观来进行普法宣传,坚持做好党风廉政教育和反腐斗争,在源头上实现不敢腐、不想腐、不能腐的效果,树立党员干部良好形象,从而不断增强改革发展、服务群众、驾驭风险的本领,顺利实现中华民族的伟大复兴。

灯塔第一课《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得精选3

  党员教育工作是党的建设的基础工作和长期任务。日前,中央政治局会议审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》,指出要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性,切实防止形式主义”推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸,迫切需要从严教育管理党员,强调“党员教育管理需防止形式主义。

  党员的教育管理工作,是我们党统一思想和加强队伍建设的传统,在艰苦卓绝的革命年代,我们党领导人民取得胜利,其中一个重要的原因就是我们党始终重视党员教育管理,不断创新方法手段加强这项工作。

  从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,到“两学一做”学习教育,再到党的十九大报告提出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育……党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党员教育管理,着力加强各项工作,引领广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”,党的创造力、凝聚力和战斗力不断增强,为改革发展凝聚了强大力量。

  近些年来,绝大多数地方都强化了党员教育管理。但现实中,仍有少数基层党组织重业务、轻党务,没有很好坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度,甚至编造记录应付上级检查。因此要在党员教育管理工作中做出真功,要创新党员教育管理方式,以针对性和有效性为目标,收集党员队伍面对的困惑与压力,用广大党员喜闻乐见的形式使新思想入脑入心,保证理想信念与价值观念相统一。其次要针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施,要完善跟踪考核,强化实效性。

  各级组织部门要发挥牵头抓总作用,相关职能部门要加强协调配合,形成工作合力。赓续好传统,不断深化和加强党员教育管理工作,我们的初心必能永不改,我们的道路必定越走越宽广。

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