最新中学生我的老师话题作文5篇 我的老师话题作文初中

时间:2022-10-07 13:29:00 综合范文

  下面是范文网小编整理的最新中学生我的老师话题作文5篇 我的老师话题作文初中,以供借鉴。

最新中学生我的老师话题作文5篇 我的老师话题作文初中

最新中学生我的老师话题作文1

  只要有那个身影,枯燥无味的课堂就会变得充满色彩;只要有那个身影,教室里就会不断溢出欢声笑语。这个总能带给我们无限欢乐的老师,就是我们的“大朋友”品德老师——李老师!

  李老师的降临,使“品德”这门课散发出了奇异的色彩。我喜欢上了这门被李老师“改造”过的、“培育”过的、原来只是“背诵课”的“欢乐课”。因为上这门课,能在快乐中获取知识,在大笑中铭记道理。

  我们喜欢李老师,但不喜欢她的“好朋友”——“小木棍”。李老师常常把她的“好朋友”拿出来,吓唬我们:“再不听话,‘小木棍’就来找你们喽!”但每次,我们都会哄堂大笑。因为我们知道,“小木棍”是不会真的来找我们的。每当这时,李老师就会像葫芦娃一样,大喊一声:“收!”我们的声音就被李老师“收走”了。

  李老师的时间观念也很强呢!上课铃响时,她一定会准时地站在讲台上,挥舞着“小木棍”让我们安静下来。下课时,她又挥舞着“小木棍”布置作业。然后,再伴着下课铃声准时“退场”。

  有一次,李老师发誓,一定要向语文、数学、英语老师“学习”,对我们“严加管教”。我们还以为是个玩笑,谁知,李老师真的变严厉起来。我悄悄说了一句:“老师,你从最温柔的老师变成最严厉的老师,有什么感想呢?”说着,还将书卷成“话筒”。没想到这句话真的让李老师听见了,她瞟了我一眼,嘴角不由得漾起一抹笑容。

  当然,第二天,李老师的幽默风趣又回来了,又重新变回了我们的朋友。

  这就是我的品德老师,她是一位风趣幽默的好老师,也是我们的好朋友。她就像一块水晶,值得我们永远珍惜。

  在李老师与我们共同度过的品德课堂上,“欢乐”这种情绪频频进入我们的心灵。那个品德课本,在我们心目中变得光彩熠熠。我们的品德老师真的是个“精灵”!

最新中学生我的老师话题作文2

  一日为师,终生为父。

  我与她相识时,便在“自古悲寂寥”的秋天。那是我初中生涯的第一节课,是节语文课。满心欢喜的坐在座位上,只见她身披秋日的暖阳,踏入班门,但手抱书冲我微笑。我呆了一下,像是前世的有缘人,那眼神在暖阳中更加温柔。

  她的身上有一种古韵,像是小说中穿越而来的大家闺秀。行为举止,一举一动,像是紫砂壶,像是檀香木,庄重而大方。也许是她与语文相伴多年,又也许是她本就温文尔雅。我喜欢用“腹有诗书气自华”来形容她,但也只是在“形容”她。

  她的举动让人感到很舒服,语言中更是如此。

  时间久了后,她对我们说:“我希望你们每个人都认认真真地学习,努力再努力。因为我真心希望你们将来能过得好。生活在自己喜欢的地方,与自己喜欢的人一起去看看世界。你们能去做自己喜欢的事情,见想见的人,买想要的一切,你们能轻轻松松地负担得起一切自己的热爱。不随波逐流,可以平凡,也可以出人头地,但别慌慌张张匆匆忙忙地过一辈子。”

  我坐的位置离老师很远,但我知道老师的眼眶红了。她的语速渐渐慢下来,直至停止。我突然发现,老师的愿望就是我们的未来幸福快乐,即使我们只是师生。

  但很快,我错了。老师说了一句话,一句让我肯定,可以记一辈子的话。

“我教你们,是因为你们于我意义不同,其次才是因为我是一名教师,这是我该做的。”老师说完,教室里像时间停止,安静的没有一点儿声响。我的脑海中还有老师的话音,我才反应过来,我们的关系是亲人而并非师生。

  从那句话到现在,转眼间马上三年了。

  那天老师踏进班里,身披冬日橙黄色的夕阳余晖,驻足在黑板前,黑板上有未擦除的字迹,被余晖笼罩。字迹泛起点点星光,老师的眼里也是。

最新中学生我的老师话题作文3

“叮铃铃…”上课的钟声响起,伴随这位老师的脚步声。五厘米的高跟鞋,黑色的职业套装,高高扎起的马尾,自信的微笑,极其具有标志性的衣着妆扮非化学老师莫属。

“嗯,课前读不错。可是,这次的作业可不怎么好。”化学老师说着便发作业给科代表。作业本发到我手上,我翻开作业本。“啊?”我惊呆了,作业本上满满的红色笔迹,只见七十多道化学方程式几乎错了一半,不是漏写了反应条件就是忘了写沉淀符号。而每条错误的化学方程式旁都有一个正确的答案。

  我抬头看看周围同学的作业本,他们的笔迹也是布满了老师的红笔迹,看着作业本上的圈圈叉叉,心里充满了感动,化学老师教三个班,还是一班的班主任,就我们班里都有五十五个同学,而且大家都是刚学化学方程式,错误率也不会低到哪去。老师这是用了多长时间,花费了多少心血才把这一摞厚厚的作业改完啊。

  想起自己写作业时,埋怨老师布置的作业多,用潦草的字迹敷衍老师,本以为这么多作业老师也改不完,会发下来让我们自己修改,没想到老师却我认真了千百倍。-我潦草的字迹和老师工整的笔迹形成鲜明的对比,也让我暗下决心认真对待每一次作业。

  临近中考,我愈发早起。可是,有一道身影却比我更早。

  这不是偶然的。当我路过办公室,又见到那道熟悉的身影在忙碌着。这时的天边才刚微亮,其他办公室的门还没有打开,化学老师却早已坐在办公桌前,为我们整理中考复习资料。我不知道究竟是什么原因才使得化学老师这般恪尽职守。

  透过窗户,灯光洒在化学老师头上,折射出缕缕银丝,这是老师为我们付出了多少,奉献了多少的结果?

  蜡炬成灰泪始干!

  这一幕深深的印在我的记忆中……

最新中学生我的老师话题作文4

  提起我以前的老师、那就是莫位兰老师。用四个字来形容我们的莫老师、那就是精灵古怪。

  莫老师是相当精明的老师。由于特殊原因、我们班共有38名男生、12名女生。别的老师都不愿意带这个班、教两个班数学还经常要去参加一些数学比赛和乡下助教工作、每次她都能捧回奖杯。她这么多这么多工作、有这么忙、却接下了我们这个班!莫老师处理问题那是相当的果断、不论多么棘手的事、到他的手上总是迎刃而解。

  有一次、学校领导要求各班在两个小时内布置好班级展示台、同学们把这样的事交给我做、我慌了、只有莫老师胸有成竹的样子。她像变戏法似的取出许多卡片字画、大家都感觉非常眼熟、原来这些是老班精心收集的同学们平时做的'优秀作品。别的班级还在一筹莫展的时候、我们班三下五除二就搞定了。

  我衷心的对老师说:“谢谢你”。莫老师身上仿佛有一股灵气。在家里扫把倒了不愿意扶的我们、在莫老师的调教之下都变成了勤劳的小蜜蜂了。莫老师是教数学的、大伙都知道学数学是挺枯燥的。不过、老师讲的很生动、尤其是奥数时总能让大家爆发出笑声、让我们在欢声笑语中学会了数学。

  莫老师是一个非常温柔的老师、有一次考试的时候、因为题目很简单、所以我马马虎虎的就写完了、也没有检查、“都不用检查、肯定得满分了”想完。我就信心满满的交上去了、结果得了88分、老师说:“吴小倩、下课到我办公室一趟”、我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室、老师小声的对我说:“小倩、这次考不好、下次得加油了”。莫老师也是一个幽默的好老师、有一次、上数学课、老师给我们讲笑话、所钰捧怀大笑、老师说:“所钰啊、你笑的时候嘴巴张开那么大、万一口水喷到前面的同学的后脑勺、那可是要出人命的啊!”教师里又一阵欢乐的笑声……

  莫老师是一个好老师、一个温柔又幽默的老师、这样的老师、你不喜欢吗?

最新中学生我的老师话题作文5

  今天,范老师说他喉咙不舒服,今天的课程就交给我们自己了。我们听到这个消息,有的同学很开心,有的同学大声叫道:“不要啊!”还有的同学听到这个消息,都拿着自己的书包或袋子蒙住了自己的脸。范老师说:“我们每个人都要在讲台上讲一两分钟。”接着老师又说:“可以教语文、数学、英语、美术音乐等”。那些不想当老师的同学也没办法,就只好接受现实咯。

  第一位上讲台的同学名字叫张鹏翼,听到自己名字时把他吓得都惊呆了。他到了讲台,一言不发,而且看得出他紧张极了。只见他拉了拉帽子,又扯了扯衣服,不时还莫名的笑一下,可真是紧张啊!教室里很安静,大家都在看着他,突然他说要为大家朗诵一首古诗,叫做《望洞庭》,是唐代诗人刘禹锡写的。接着他开始背古诗:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”当他背完这首诗的时候,教室里响起了热烈的掌声。

  第二位是严晨豪同学,他上去后,稀里糊涂的不知道他在说些什么。这就说明他也非常紧张,他说他也为我们大家朗诵一首古诗,接着他朗诵了唐代诗人袁枚《所见》。他在朗诵时,只见他的肩膀一直在左右摇摆,而且身体一直在扭来扭去的,感觉真是奇怪。不过我们也给了他热烈的掌声。

  第三位就轮到我自己上台了。我一直在心里提醒自己:“别紧张,千万别紧张”。可当我走上去的时候还是非常紧张。一上去我就在黑板上写下了古诗的名字:《何满子》,然后就开始背起诗来,我不知道我背得好不好,也不知道背对了没有,我左手一直在无意识的摆动,我连怎么走下讲台都忘了,直到听到大家的掌声,我才意识到我已经背完了,于是我赶紧“溜”下了讲台,回到自己的座位上。

  我看到,大部分同学上台都非常紧张。当老师真不容易啊,所以我们一定要珍惜和老师在一起的时光。