下面是范文网小编整理的文具总动员作文6篇，以供借鉴。
文具总动员作文1
一天，钢笔、铅笔、尺子和橡皮在一起吵起来了。钢笔说：我只要有墨水，我的生命永远存在。铅笔说：你这算什么，你写错了能改吗？你看看我写错了还能改呢。尺子说：你们又算什么，没有我，你们就不知道你们是长还是短？铅笔，你错了，橡皮说，我是纠错小能手哪里有错就有我，铅笔你没我能行吗？
这时，铅笔盒站出来，说：你们不要吵了你们各有各的优点，主人没有你们都不行。听了铅笔盒的话，他们一个个都不吵了。铅笔盒里又恢复了安静。
一天，文具王国里传来了喧嚣的吵闹声，仔细一听，原来是他们在争老大呢。钢笔说：主人写字都用我，我是老大。橡皮说：我是改错小能手，只要有错就有我，没有我，你们怎么改错字呢？我是老大！尺子说：我有长长的身体，还能画线，我要当老大！文具盒说：你们当老大都沾不上边，我能当你们不是我里面嘛。其他文具听得都争吵了起来，最后连小主人也被吵醒了。小主人说：你们各有各的用处，都没有老大之分。
文具总动员作文2
从前，有一个被小孩子丢弃的铅笔盒流浪在街头。铅笔盒里有一支铅笔，一块橡皮，一支钢笔和一把尺子，他们都是一群好朋友。他们每天漫无目的的在街上四处流浪。有时候，他们五个会聊聊天，会躺在铅笔盒里睡觉，还会他们的生活无忧无虑的过着。
有一天，铅笔盒对他的伙伴们说：我们发挥自己的想象力画一幅美丽的图画吧。伙伴们都赞同铅笔盒的说法。然后他们就找了一张纸，开工了。铅笔在尺子的配合下画了一条直线，然后看看，觉得直线不直，橡皮又帮他把直线擦掉了，又画了一条，这回画的可真直啊。然后铅笔又画了许多图案，钢笔又把铅笔的画描了一下，一幅画就完成了。
后来，这件事被一位年轻人知道了，他把铅笔盒和那张画起带进了博物馆。从此以后，铅笔、橡皮、钢笔和尺子继续在博物馆里画画，并且，他们比以前画得更认真了，一副比一副画的好。
他们发挥自己的长处，让自己的才华得到了他人的认可。
文具总动员作文3
有一天早上，铅笔、尺子、橡皮、书包他们正玩的兴高采烈，这时小主人进来了，告诉它们一个好消息，“我要带你们中最重要的文具去参加数学比赛，你们讨论一下推选谁吧!”
它们就七嘴八舌的说开了。
铅笔骄傲的说：“我应该去，没有了我小主人就没办法写答案和计算!”尺子生气的说道：“我应该去，没有了我小主人怎么打横线写小得数？小主人也会被扣卷面分的。”橡皮也气愤的反驳说：“应该带我去，没有了我，小主人就没办法擦她的错字！”正当它们争吵的不可开交的时候，书包说：“你们都别吵了，我们每个人都很重要，离开了我们任何一个人，小主人都没办法取得理想的好成绩。我们应该团结起来，相互协作，发挥我们各自的才能，帮助小主人通过考试。”大家听了书包的话，都哑口无言感觉到很惭愧。最后，它们躺入书包的怀抱里，最为一个不可分割的大家庭，高高兴兴的去参加了小主人的比赛。
文具总动员作文4
有一天，文具们想要评选首领，比一比谁是对小主人最有用的人。于是，到了晚上，小主人睡着了，橡皮、铅笔、尺子和文具盒都悄悄的来到主人的书房，大家都各自说出自己的优点来参加竞选。
橡皮第一个开口了，它洋洋得意的说:“我觉得我应该去参加评选，因为要不是我把小主人写的错题和错别字擦掉，小主人是会扣很多分的。”铅笔不以为然的说：“那又有什么了不起，要不是我帮小主人写字，小主人只能交白卷，只能考个大鸭蛋。”大家听了都哈哈大笑。这时候，尺子开口了，它说：“要不是我把小主人的线画得那么直，小主人的卷面就会乱七八糟的。”这时一直站在那里的文具盒开口了，它说：“我能把你们都装起来，否则的话你们会乱成一团，也会给小主人带来很多麻烦。”
大家都觉得自己很有用，便吵了起来。吵架的声音吵醒了小主人，他对这些小伙伴们说：“我要谢谢你们，有了你们每个人的付出，我才能好好的学习，谢谢你们，你们对我都非常的有用。”
这个故事告诉我们的道理是:大家要团结友爱，共同进步。所以小朋友们你们一定要团结有爱，和小朋友们和平相处哦！
文具总动员作文5
一天文具们召开了一次会议，文具盒老大说：我们罢工吧，小主人一点儿都不爱惜我们，在我身上乱涂乱画，我都要难受死了。铅笔老三说：就是，不是这咬咬我，就是那咬咬我，我也不想再这样过下去了，一天都不行。但是最小的钢笔说：如果我们都罢工了，小主人用什么写字啊？
讨论了半天，终于想出了一个办法。它们把魔法师叫出来，让魔法师把他们变美，在它们消失前先给小主人留了一封信。
第二天，小主人写作业时找了半天也没找到他们，却在书包里找到了一封信。信上写着：你只要改掉在我们身上乱涂乱咬的坏习惯，好好的爱惜我们，我们就会出现。小主人本来想着撒谎把文具们骗出来再说。但是，它们好像看透了小主人的心思都没有出现。
小主人终于意识到了自己的错误，也给文具们写了一封信，信上说：你们出来吧，是我不对我以后再也不会乱涂乱咬了。就这样文具们接受了小主人的道歉，高高兴兴的出来了。从此以后，小主人一直都非常爱惜自己的文具，文具们也非常喜欢自己的小主人，再也没有消失过。
文具总动员作文6
有一位五年级女孩静静的文具盒里住着一支带有雪花纹蓝天底的钢笔、一支带有茉莉花香的圆珠笔和一支玫瑰花瓣围绕的水笔……它们是一群好朋友。
有一天深夜，他们全部跑出了文具盒。它们正在议论谁立下的功劳最大？首先，钢笔发言：“我立下的功劳最大，静静用我写出了优美的文字，得到了老师的赞扬，我看见当时静静当时静静满脸洋溢着幸福的笑容。”圆珠笔说：“说啥呢？功劳真正最大的是我，我帮静静拿了全年级第一的好名次，静静的爸爸妈妈奖给她了一本格林童话，那时静静才是真正高兴。”“胡说！我的功劳才最大。”水笔说，“静静用我写出了正确的英语单词，静静的'英语老师连连夸她，她可高兴了。”大家一个接一个，说个不停。突然，文具盒爷爷说话了：“孩子们，静静需要你们，你们之间少了谁也不行呀！”就在这时，静静站在文具盒身旁：“文具们，我就像文具盒爷爷说的一样，不能少了你们其中的任何一个呀！”
静静突然醒了，是一个梦啊？她走到文具盒前，拿起文具合，吻了一下，说：“文具们你们要团结，之间不要互相攀比，我们一起进步。”文具们在笔盒里点了点头。