初一学生作文:秋天12篇 秋天作文 初一

时间:2024-02-23 19:12:59 综合范文

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初一学生作文:秋天12篇 秋天作文 初一

初一学生作文:秋天1

  又是一个秋季的来临。

  风轻轻的吹过,田野沉重而静谧,微凉中,一片片落叶擦肩而过,留下了一道道痕迹。最初只是杂乱无章的点,后来点与点连成了线,线与线交织成了一个端点,沿着端点延伸,延伸,一直延伸到秋的边缘。

  静静的秋,哀凉,沉默,如一,经过春夏的洗礼,残留下的是秋的边缘。巨大而清淡的空间如一种清润的补偿,默默融入秋的世界里,悄悄地,轻轻地,我好像迷失了自己,迷失在寂静中,一股莫名的忧伤从心头泛起,从心底划过,盛满着凄情,盛满着忧郁,悠悠散向整个心际。

  纷纷绕绕,我们日益如拉碾之驴永远走不出自己狭隘的世界,生活,有时很可笑,像四季的徘徊,又回到了起始的点,山还是那座山,水还是那道水,路还是那条路,只是自己不是从前的自己,也许留下了几丝遗憾和忏悔。不留情的时间老人日益驱赶着我们马不停蹄地奔驰于人生竞技场上,面临挑战和成败。自由的风飞舞去秋天,任凭昨日随着它飘散,曾经的岁月真的那么一晃眼就过去了,曾经五彩的梦变成了自己幼稚天真的印记,一去不复返……

  秋意浓了,又到了秋的另一个边缘,浓浓的秋意中我寻找着,在静静的思考中,心底深处像是重新拾起了什么,一份遗落?一份寻觅?高大的树干浓绿已尽,几片孤零的枯叶在风中微微摇曳,渗着凄凉,渗着寂寞,古朴的背影饱经沧桑,凝望着,注视着,一股从未领略过的感受从心头泛起。噢,原来秋早就无言的告诉我了,用心去解开那个结。

  是的,无所谓,真的无所谓,也许人生太多的事都是从遗憾中度过,也许航行了一生,也不曾到达彼岸,也许攀登了一生,也不曾到达顶峰,但是触礁的未必不是勇者,失败的未必不是英雄,是的,生活就是颗先苦后甜的橄榄果,人生如果没有错误,铅笔又何须附橡皮呢?它无需过多的顾虑,只有扬帆了,才会有八面来风,启程了,才会体会到真正的生命。

  重拾往日的纯真与好奇,方才略悟到金秋无穷的美,秋,把丰硕的果实留给人间,把美好的祝福留给人间。叶儿,欲追随秋的足迹,翩翩地在半空里潇洒飞扬,飞扬,飞扬,飘落而逝,留下一条美丽的思念和静静的沉思。是啊,只有心灵不凋零,即使在“枯藤老树昏鸦”的季节,生命同样也会放飞,放飞理想,放飞激情,放飞自我!

  清醒的边缘比以前更加美丽,无奈的失意随着最后一丝秋风吹动,随风逝去,那道延伸到秋边缘的线继续延伸着,延伸到秋的下一个边缘,延伸到金色的希望……

初一学生作文:秋天2

  秋天,秋虫们争相鸣叫,蟋蟀、蝈蝈,蝉``````一声声,一阵阵,一片片,组成了一首秋天的交响曲——那是演奏家们为秋天增添的无限的快乐。

  秋夜,秋天的演奏家们登台表演了,你听,它们在秋天的大树上,在草丛里,在墙角边,开始了它们动听的表演。

  蝉躲在树叶中间,不停地发出“知了”“知了”的声音,好像它什么都知道似的。秋凉让它奏出了和谐的“知了”曲,我闭上眼睛,仿佛看到了蝉拿着小提琴,演奏着美妙动听的乐曲。

  蟋蟀藏在墙角边的石头缝里,叫个没完,好像在和谁吵架,又好像一把电吉他,发出那强而有力的音乐。

  蝈蝈在草丛里跳来跳去,一边跳一边发出清脆的“蝈蝈”声,象一把小锯齿在青竹竿上来回的锯,

  入夜,我躺在床上,侧耳静听,静听着秋虫们演奏的各种音乐,令我兴奋,令我激动。我要赞美秋天——因为秋天的演奏家为我们演奏了许许多多的乐曲。

  秋天的演奏家们,你们是我们的音乐天使!我最喜欢秋天了。9月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,夏弟弟不见了踪影。一到立秋,“桂花雨”就开始了。桂花没有像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,可是它的香气味儿真是迷人。风一吹,

  “桂花雨”就下下来了。松鼠在枝头,蚂蚁搬馒头。大熊找蜂蜜,拿到回洞里。你知道我说的是什么季节吗?对!就是秋天!松树跳来跳去地采松果,蚂蚁在寻找食物,熊儿在找足够的蜂蜜,把它带进洞穴里。秋天又有什么呢?

  当然是谷类、水果和大树啦!在田野里,稻子金黄金黄的,像士兵穿着的黄金铠甲;高粱火红火红的,像喝了过量的酒的老爷爷;还有大豆,俗话说:“大豆摇铃千里金。”......苹果在树上嚷嚷,说它要一件红大衣,橘子在树上嚷嚷,说它要穿一件橘色的棉袄。

  家里的石榴树慢慢地长出绿色的果实,然后变成黄色,再变成红色。它像一个个带着皇冠的小姑娘向我们微笑......

  枫叶红了,落了,像一只只鲜艳的蝴蝶在翩翩起舞,银杏叶黄了,像一把把小扇子在树上扇动。

  我去池塘边,以为荷花都谢了,谁知荷花开得比夏天的更红,这一朵漂亮,那一朵也漂亮,仿佛一个个小姑娘在跳舞。

  刚下过雨,雨水像一颗颗珍珠在荷叶上滚动。我喜欢秋天,喜欢“桂花雨”,喜欢小动物,喜欢这一切!

初一学生作文:秋天3

  农村孩子写点

  时间推移法一:农作物的变化。对于农村孩子来讲,干农活是必须的。观察农作物自然也是有的。夏天农作物是什么样子,秋天又变成了什么样子,两者的对比一出现,就能让人感受到你对秋天的认识。

  时间推移法二:家里人的变化。夏天的时候,家人可能忙农活的时间较少,而秋天的时候,秋收一开始,家里人就开始忙碌了,要做这个又要做那个,自然从家里人闲与忙的对比中,从而写出秋的认识,例如,秋为硕果,即使再忙,也带笑面对。

  时间推移法三:景色的观察。景色的观察,就更实在了。一般,老师可能要求同学们都描写秋天的景色,这个时候,你能观察到树叶的颜色,庄稼的颜色,温度的变化等等。这些全都是描写的过程。

  时间推移法四:心情的变化。对于你来讲,可能秋天天气变凉快了,你会比较开心。而又因为要忙农活,你很辛苦,又很讨厌。所以,秋天的时候,在抛开纯秋景的描写的作文的话,你可以把一些你的心情和感受带到作文中去,这样才更有说服力。

  城市学生写点

  城市里的孩子没有见过秋收,自然不会描写秋天的秋收硕果景象,但,城市里的孩子有公园可以去玩,自然也可以接触到秋景的变化,虽然直接感受不会如农村的孩子多,但依然可以用时间推移法来描写秋天的作文。

  时间推移法一:秋游。秋天的时候,学校会组织同学们去秋游。这个时候,你就可以写自己的感受了。例如秋天的时候,你观察到的景色的变化,你看到的花结果,蝶蜜全失的情景,自然可以出现在你的作文中。

  时间推移法二:父母的.变化。秋天来了,父母可能会追着你添加衣服,会担心你秋天的时候,因为天气变化,而让你带衣服,或者是送衣服到学校。这种的,你可以写在作文里,在秋天里表达对父母的爱意和感谢。

  时间推移法三:饮食改变。夏天的时候,家长允许你可以多吃一些冷饮,而秋天后,家长自然不允许你再多吃冷饮了,这种情况下,你可以描写父母在秋天里,苦口婆心的样子,以及你对突然改变不让吃冷饮的心理描述。

  时间推移法四:家里的改变。在秋天的时候,你会发现,家里也会有一些改变的。例如,不再开空调,不再吹风扇,这种的自然是秋天带来的气温的变化。因此,你会写一些与此有关的描写。这样,再加上自己的夏秋对比心情感受后,作文就会很棒。

初一学生作文:秋天4

  秋天到了,我来到了田野,看到的景色真是美不胜收。

  很多小蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡的飞舞着,一会儿凑在一起,好像在开什么重要的会议呢,一会儿在花丛中忙碌的飞舞着,好像在准备过冬的粮食呢!走着走着,不知不觉的来到了一片桦树林,在这里,我发现了许多小动物,一些在地下钻来钻去,一会儿和从这里探出头来。 小溪中的小鱼可爱极了,有的游来游去,好像在互相告诉昨晚做的好梦,有的在水草下面互相追逐打闹,好像在玩捉迷藏的游戏,还有的干脆躺在自己搭的小房子里睡大觉。小虾们也一点都不闲着,一会儿打打闹闹,一会儿寻觅食物。 秋天的动物让人拍案叫绝,而秋天的景色则让人心旷神怡,一块透明的天空,像一块丝手帕,而偶尔停到那里的白云,就像绣在这块丝手帕上的花朵。 天,像琢磨得非常光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝缎子,看上去,它好像离你很近,只要一举手就可以摸到一样;它又好像离你很远,怎么也不能接近,蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云,煞是好看。

  小溪边,一簇簇小花盛开着,有蔚蓝的,有鹅黄的,还有大红的,美丽极了。花儿虽没有春季那样多了。而对菊花来说,此时都正是开花的季节。它开得多么热烈啊!有的像一个金发女孩;有的像一个大圆灯笼,给花园点上了火亮的光芒;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。它们红的似火,白的清淡高雅,黄的金光闪闪……仔细一看菊花,我被迷住了。雪白的花瓣里透着如玉一般的淡绿;粉色的花瓣里又透着白;红色的花瓣中间染着淡粉。它们娇艳美丽,阿娜多姿,争奇斗艳,竟相开放,散发着阵阵清香,沁人心脾。几朵胆小的菊花,觉得自己不够美,用花瓣捂着脸呢!那清新爽人的秋菊,像个殷勤的小天使,慢慢地睁开那水晶般的眼神,静静凝视诗般的秋。这时,菊花似乎要把自己所有的美丽送给秋天,让秋天更漂亮,在绿叶的衬托下,显得更美丽,使人们百看不厌。秋天的大树,纷纷脱去了绿装,鹅黄、杏黄的叶子撒满大地,像是给大地铺上了一层柔软的地毯。小河真美啊!清澈、碧绿、恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠;近看它是那样的清,清得可以看见河底游动的鱼虾。弯腰捡起一片叶脉清晰的树叶,突然想到龚自珍的《己亥杂诗》里的一句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我便把它放到一块贫瘠的土地上,希望这块土地到来年更肥沃。

  秋天,是多么美丽呀!

初一学生作文:秋天5

  学校组织我们四年级的全体同学,去净月潭森林公园秋游。这是我们梦寐以求的,一路上我们兴奋得像是一群鸟儿将要自由似的,

  可以称得上是“如鱼得水”。我们唱着歌,坐车来到净月潭森林公园。

  净月潭森林公园是亚洲最大的人工林海。净月潭是筑水坝蓄水呈弯月状而得名的。现在已经是深秋了,地上布满金黄的落叶,像铺上了一张金色的地毯。

  树木也已经做好了过冬的准备。我们来到了一个小湖边,湖水很清澈,湖面上有很多大的荷叶,可是它们已经变成了黄色的,等待明年春天的来临。

  老师让我们又回到班车上,要带领我们坐车观看净月潭的风景。汽车在盘山路上飞驰,两旁的树木飞一般的往后倒退,看得我们眼花缭乱。汽车开到狭窄的小路上,

  车速慢下来,道路两旁的树木整齐地排列着,好象是在欢迎我们的到来。

  我们来到游乐场,将要在这里举行一些战赛。我是参加攀岩比赛的,我们班共有十人参加。开始了,我三两步就爬到了半腰,可是到了最后几步艰难的地方,

  我却怎么也爬不上去了。听着同学们在下面大声喊着“加油啊”,我又充满了信心,我把手上的汗擦了擦,使出浑身的劲,终于爬上了顶端,我的心里感到很自豪,心想,做任何事情,只要不怕困难,就一定能成功。

  接下来我们在这里休息一会儿,我发现了一个好玩的东西—醉桥。它是用很多活动的木桶做桥面,两旁有绳索做桥栏。踩上去时,

  那座“醉桥”就会像是和你作对似的,想吓你,你往哪踩,它就往哪边陷下去,所以当你第一次走时,就会感到很恐怖,摇摇晃晃的,并且发出“吱嘎,

  吱嘎”的声音,可以说是有惊无险,我们大家都是胆颤心惊地走过“醉桥”。

  我们又坐车来到一个很宽阔的地方—森林浴场。要在这里举行跳绳比赛。我们班有二十人参加比赛,其中当然有我在内。开始比赛了,一个,二个,三个……

  绳子在飞快地转动,时间在悄悄流逝,我的手由于紧张,而微微发颤,我已经掉了好几次绳,我一定要赶上来,否则会给我们班扯后腿。虽然天气有点冷,但我的脸上却滚烫的,我闭着眼睛,咬着牙,使劲地甩着绳子,绳子快速地从头顶飞过,哨子响了,比赛结束,我一共跳了一百一十七个,跳出了我的最好成绩。

  我已经筋疲力尽了,但是心里却很高兴。

  一上午的时间很快过去了。老师组织大家在林中的空地坐好,开始野餐。我们拿出准备好的午餐边吃边聊,到处是欢声笑语。午餐之后,我们又进行了一些游戏活动。寻宝活动中,我经过努力,找到藏宝的地方,猜出了答案,得到了奖品,我的心里别提有多高兴了。最后我们还举行了野外足球赛等一系列活动。

初一学生作文:秋天6

  有人赞美春天,因为刚刚经历了寒冬,觉察到了那勃勃的生机与温暖而轻柔的春风,便心生感慨;有人赞美冬天,那是因为他想推陈出新,写出冬的顽强与希望;夏日如火,少有闲人去赞美单纯的夏,即使其确有其佳质;我始终如一地赞美那饱受称颂的秋,即使它被赞美得太多太多。

  有人说,秋是金黄色的,代表了丰收与成功,满载着欣喜的硕果,累累地挂在枝头;正如我所言,秋是乌金色的,代表了抛弃与失败,承负着赎罪的失败之果,不堪重负。

  我曾一度这样认为秋天如此的美好,万物都因秋的到来而欣喜。这欣喜不同于万物迎接春天时的希望之喜,也不同于欢迎夏天时的耕耘之喜,那是一种伟大而悲壮,凄凉而博大,集四季与一体的牺牲之喜!在此之前,我曾认为秋天真美,美得令云彩倾倒美得令万物招摇,在夕阳的余晖中跳着火红色的舞蹈。舞姿轻盈而摇曳,每一次步伐,都会带起一波金色的麦浪;每一次伸手,惊起天边夺目的红霞;每一次微笑,令万物如痴如醉。枫树用高昂的红鼓出干厂舞曲,用身上的火焰连接着天地,让天地的金色成了火红色。炽热!燃烧!毁灭!这是秋用生命舞出的舞蹈!

  红色缓缓退去,夜色浮了上来,这一舞,舞尽了天地间所有的绿色,舞尽了所有生物残存的生命,然后缓缓凋零,归落尘土。他们没有死,到了来年的春天,他们还会散发出更加蓬勃的生机,他们不后悔,他们愿意将自己的一切奉献给秋而绝不后悔。那是一种超越宗教的一种炽烈的伟大信仰,我相信了神灵的存在并不是一切的绝色都消失了,看吧,那是松与柏,他们仰望着秋的背影,他们还不能死去,他们是秋忠实的守卫,来年,他们要恭候秋的到来,所以,有了这等顽强的信念,还有什么能阻挡他们呢,舞蹈不行,冬天更不行!

  地球亚洲东部中国南方一个黄石小镇上,我曾亲眼目睹了一朵花的生死全程。花很不,也很脆弱,顽强地挺过了春与夏,却被秋所终结,那可恶而自私的秋!连一朵小花也不放过,拉着它参加自己笼罩世界的舞会,仅因为一场舞蹈,却要献出自己卑微但美丽的生命。普天之下,有多少像它这样无知而弱小的生命葬生于秋的手中,多么残忍而恶毒的秋!我开始厌恶它了。

  不经意间,我听见了父亲的话语,他对同事言道:没什么可丧气的,振作起来,你的失败是你认为值得的,又有什么好惋息的,毕竟你收获了更多啊。我猛的一怔,是啊,说不定它是快乐的,它们都甘愿为这场舞蹈献出生命,那花朵残存的笑意,让人明白秋的伟大与浩渺。火红的颜色与灰黑色交融,那沉着绚丽的乌金色,像玄铁一般释放着耀眼的光芒。是秋,用舞蹈让他们展现了自己生命中最后的辉煌!

  此时此刻,我终于明白了:秋带走的是痛苦,留下的是希望!

初一学生作文:秋天7

  秋色就这样从不明的地方忽然的冒出来,赶走了夏天的闷热。高大的梧桐木,麻雀在上蹿下跳。在半空中,高飞的雁都赶向温暖的南方。我站在窗前,听到雁阵惊寒,声断衡阳埔的奇景。我搁下笔,打开窗户,秋寒像幽灵般窜了进来,我呼吸着秋天的气息,它既不如夏日的温和,也不像冬季的凛冽。只是有点清凉。像少女柔和的手。那么,我的秋天,你就这样来了么?

  我往外面走去,庭院里两颗橘子树早已硕果累累。这棵树栽了很久了,数不清他到底活了多久。或许它见过无数的秋天。无数的风雨。看过天晴,看过云。见多识广罢。在树身上,大的小的果实,挤在一起。有的拥抱在一起,窃窃私语,亲密无间。如同玩的要好的朋友,说着人所困惑不解的语言。有的只是高高在上,孤单的如同落了单的孩子。叶片黄中带绿。如同树的作为修饰的挂饰。有的尚还完整,有的干脆如同被虫儿咬过一般。疏疏密密,错落有致。我细心一看,叶上还落有少许的灰尘。我摘下一片,夹在我常常携带在身边的日记本中,作为我对秋天的留恋。

  蚂蚁在地上川流不息,如同天赐的小礼物。他们走走停停,这里闻闻,那里嗅嗅,似乎在寻找很多年未曾找到的东西,似乎在寻找一种熟悉的气味,或许是秋天的味道。又似乎只是在寻找回家的路。秋天来了,他们也该找到食物,好度过呼啸的冬天了。也不知他们是否感受到秋寒,也不知是否想目睹一番秋天的风采。他懂得四季吗?懂得温和与凛冽吗?懂得春风和夏雨吗?那小家伙,在狭小的空间中构筑自己的巢穴,大概是也想过一过舒适的生活,当然得祝福他们过一个极好的秋季了。当然,我看到许多蚂蚁似乎在散步,这里走走,那里停停。大概夏天热的久了,所以在天低云重,微风清凉的秋季,也出来赏赏秋景,只是不知它的如芝麻粒大的眼睛,看不看得到赶往南方的秋雁呢?

  还有那秋天里的树,大概是想与秋风歌舞,所以将自己身上的挂饰丢弃,叶子落的精光。可是柔弱干瘦的小树却被秋风吹的七零八落。逆风如解意,容易莫摧残。可是秋风却不理这一套,大概它也很急,想赶到南方去。没有依托的风可是要寻到自己的故乡?那在深夜吹过无尽荒原的风如今到了何处?在红色阳光映衬下,枫叶掉了下来,淡红色的身躯在风中沉浮,看那热情似火的枫叶!他们似乎已经商量好了,露出调皮的笑脸。纵身一跃,一个一个的飘下来,似乎很想飘向够不着的大地。一个个就像投生在人间的精灵。落红不是无情物,化作春泥更护花,诗人真的化为秋叶的精魂,通晓它的心思了么?

  秋天的天很高,一碧万顷。又到秋天,又到月圆。黄昏已经过去,我独自伫立在小桥上,看着十五的月亮,那白的就像洗过的镜子一般透亮。不经意间想起一句古书中的诗:独立小桥风满袖,平林新月人归后。

初一学生作文:秋天8

  窗外的风兀自呼呼的吹着,吹落了雪花,吹动了心绪。心下暗数距离年下还有几日,掰着指头算算,日子竟然数的出来,心下不免安慰几分,今日家中的电话打了不老少,乡音一起鼻头就酸,听着父母唠唠叨叨尽是吃饭加衣知琐事,偶尔也提及门前的大杨树叶子都掉光了。怔怔地看着窗外的飘雪,不禁想起以前的玩笑语,蝶舞翩翩雪,天地一场白,现在来看,只像是旧故里大门外杨花纷飞,落满了眼眶。今宵霜寒酒冷唯盼归。恨不得肋生双翅飞回了家里去,无奈没有老神仙给我两丸仙丹助我飞升,冬季里的风再大,也不会载了我回去,只能写写,聊以慰藉。

  四季轮转皆是美景,如今看来,映着心绪倒是别有一番滋味。

  若说起我最喜欢的季节,必不是这白雪纷飞的冬季,而应该是秋天。秋天一直是我个人最喜欢的季节。树叶删繁就简,古朴硬朗的颇有魏晋风骨。山上层层叠叠都是些红颜色,倒也浓淡相宜,疏落有致,大明湖潦水尽而寒潭清,千佛山烟光凝而暮山紫。湖里潭水里尽是些枯荷弱蒲,秋雨霏霏之时,留得哭荷听雨声的况味确实不错。大发一通禅思哲理回归生活还是一样的柴米油盐。八大山人作哭之笑之,庄子就笑了,他自在逍遥无所待,认为生活是不必哭也不必笑的,只须过活,他鼓盆而歌,如来就笑了,如来说菩提本无树,万事皆空,一切皆幻,哭当则哭,笑当则笑,不过轮回中镜花水月耳耳,如来双手合十,我就笑了,既是身在红尘中,何须玄谈方外事,我知道功名利禄,富贵闲云,到头来北邙一荒丘,具成画饼。但若说饿了,大饼在锅里。这就是生活,禅即平常心。

  我是真喜欢秋天,兴之所至,不免多唠叨几句,看天抹微云,地粘衰草,秋风爽利劲道,一夜之间,树木就成了座座玲珑宝塔。可知凡事应应天顺时,天下唯一不变的就是一个“变”字,不管是自然还是生活,事事变,时时变,人人变,对于变化,嘉之赏之实属可笑,哀之伤之也是无谓,大抵一“受”字可得其精髓。等到惯性留在心里的影子日渐模糊,就知道也没有什么事是过不去的。一念平常心,笑煞古今伤春悲秋酸腐小文人。

  秋只是一段时间,说它肃杀,实乃人欲加之罪,残忍的是人,非秋也。歌台处几许是非功过,午门外多少血雨腥风,用仁义二字掩了些血腥气,还是让鲁迅看出吃人二字,“秋后行邢”四字染红了西天的云彩,染不红窦娥的白练,总还算历史的些许温情。

初一学生作文:秋天9

  光阴荏苒,历夏经秋。见了些寒蝉鸣败柳,大火向西流,秋似乎一下子就到了。原本还是烈日当空照的,车里排出的废气如同炽热的火焰,人们汗如雨下,就好像走在火炉里。可是过一晚上就变得凉风嗖嗖,寒风刺骨,乌云挡住了天空,我仰望天空,不觉有种莫名的忧愁,像浓雾一样,怎么也挥之不去。想必,这就是秋吧。

  你看这秋,它像是个天真活泼的小孩,踩着金色的“地毯”哗啦啦地笑着、跑着来到了人间。你看,那树、小草,为了迎接秋的到来,一见到它便变得金黄金黄。再看那金色的树叶,飘落下来,哗啦啦,如同一只只金色的蝴蝶,在空中飞舞、翻转,最终落下,变成了一个个有趣的音符,噼噼啪啪嘀嘀咚咚。在那道路铺成的五线谱上,这些音符为大自然的万物谱写出一曲秋的赞歌。

  秋可真是高兴得不得了,看到大地上的万物们那么欢迎它的到来,它也要造福这个世界。别看它只是一个活泼的孩子,可是它本事还大着哩!它用宽大的衣袖拂去了夏天的炎热、用自己巨大的衣衫挡住了冬的严寒;它让每一株枯死的植物以后都有生根发芽的机会;它让水稻形成了金色的海洋,又让高粱红得笑弯了腰,还带着沉甸甸的果实奉献人间。

  可是,人们不断地破坏和他们得寸进尺地索取,令秋很生气,它为了惩罚人类,让人类反省自己的过错,气愤愤地走了,它比以往更早地走了,让冬天这个可怕的恶狼在这片土地上肆虐,不过它说:“明年,我一定还会回来的。”

初一学生作文:秋天10

  又到深秋

  秋天,是个不错的季节。在这个季节里,有红红的枫叶,有淡淡的薄雾,有凉凉的白霜。诗人常把它列为描述的对象。我,也不例外。

  这天,天气很冷。只是冬天未到,秋天未尽,又是一个深秋。

  校园里的树很多,但大多都因为秋天的到来落光了叶,只剩下苍老的树干,没了叶的树显得个性的瘦,看起来可怜巴巴的。地上的落叶自然是多,像一个松软的垫子,踩上去蓬松松的,特惬意。

  课间,我和同学习惯性的来到走廊上眺望远处,为了自我的眼睛,也为了欣赏深秋。因为我明白,这一年中仅有的一次美景,不看怪可惜的。四处都是秋意浓浓,随之而来的是阵阵冷风,使人们不得不变得略显臃肿。当然,一些爱美的女孩依然穿着单薄的流行服饰,在校园里花枝招展、火树银花地走着。

  秋雨绵绵,有时一下就没完没了。看这是一个晶莹的世界,千万滴钻石洒在这枯干的大地上,瞬间变得湿润起来。雨还下个不停,一觉醒来,仍能看见钻石般的身影,带着秋对大地的爱恋,降临人间。

  片片秋叶与绵绵秋雨融合在了一齐,绘制了一副精妙绝伦的风景图。落叶成了一个个自由落体,在秋风秋雨的应和下,飘飘荡荡。柔柔的秋雨抚摸着每一个角落,而我则在一旁静静欣赏这副画,欣赏街上的过客,匆忙赶路的行人,缓缓行驶的汽车。我渴望眼前的一切画面都在瞬间定格。因为,它真美,美得让人醉,美得惹人爱,虽然是一个百花凋零的季节,但我仍能感受到了秋的生命,它仿佛是一个拥有灵魂,富有传奇色彩的生命。 深秋,没有春天的暖,没有冬天的寒,带有一丝忧郁,带有一丝凄凉。

初一学生作文:秋天11

  猝不及防的一阵风吹过,浑身一个寒颤。此时,面前还是淅淅沥沥的小雨,还有淅淅沥沥的记忆,那么清晰,又那么模糊。一群雁的方阵掠过头顶,这才意识到秋天到了。不禁又是一个寒颤。这是第几个秋?人生会有多少个秋天呢?此时,一阵阵寒意袭来,透心凉呐,依然故做潇洒,深深的叹息一声:“天凉好个秋!”

  其实还沉浸在夏季如梦如幻、却又惊心动魄的风雨里,秋就来了。如同一个孤行的人,走着走着天就亮了,走着走着天又黑了,走着走着面前就是一片迷雾蒙蒙的秋天景象。孤行的人猛一回头,往事如昨,如烟,满是淅淅沥沥的过往,这让他有些许失落和伤感。

  走进秋天,其实是从梦里启程。沐一丝丝清凉,满世界的露珠,满眼的晶莹明亮。放眼望东方,在远山之颠一不小心就跃出一枚光线不强的太阳。信步于秋天的林间小道,聒躁的蝉鸣不在,河边的蛙鸣也不在,一切都归于平静。夏天里绚丽芬芳的花朵不在,取而代之的是满园瓜果的醇香。其实一季有一季的精彩。

  走进秋天,其实是走进自己的内心。童年的歌谣依旧在耳旁回响,镜子里的自己却没有了孩童的稚气,隐隐看到一抹不可名状的沧桑。歌唱春天的少年,背着背篓走过,和你打个照面,他是打秋果去,却勾起你无尽地感慨。你招了招手,本想对少年说:“十多年前我和你一样!”可此时的你发现,怎么发不出声音呢?

  秋天是静的,一切都是静的。滔滔川流的河水静下来,表面风平浪静,它会有怎样的心事?或许只是这个季节让它静下来。孩子的欢笑声在秋天里被风掩藏。游子在秋夜里喜欢仰望头顶辽远而飘渺的月光,想念家乡,想念家乡的白发亲娘,想念家乡的米酒和妻儿……铁骨铮铮的汉子,在秋天里眼眶湿润。在静下来的秋天里,一阵风替代夏天里勤劳的蜜蜂和舞蝶,挨家挨户传递着瓜果的醇香。

  走进秋天,就走进了收获的季节。秋天的四合院里,绿树围抱白院墙,白院墙围抱红砖青瓦房。绿树底下三两个小孩嬉戏追逐;院子里三两位老人围坐一张圆桌,一脸安祥。他们剥玉米,他们串辣椒,他们磕着瓜籽,他们手上都有忙不完的活,其实只是想借此打发秋季里莫名的寂寥。

  老人走进秋天,他们和秋天一样平静,不恋夏天妖艳绚烂的花朵,眼看着子女升官住楼房,眼看着孙儿长大上学堂,老人脸上绽放出满院满院的菊花。

初一学生作文:秋天12

  在我眼里秋天是金色的,让我们走进了黄金时代。

  秋天到了,落叶慢慢变多了,有红的、黄的、红黄的、绿黄的、金黄的……如果我在那金色的叶堆里的话,我一定会情不自禁地拍来拍去,好好欣赏;我一定会躺在一大片金色的田地里做梦。

  那些落叶像一块块金色的宝石,吸引了我的目光,仿佛我们不用花力气就能拿到好多小宝石,这如果是真的话可不得了!土豪们也不及我这么富有。虽然那金色的落叶,它还带给了我快乐。风一吹那一片片落叶就凌空飞起,哇!就像一只只金鸟上下飞舞着!这真的吸引了我的眼球。有时候,我和小伙伴们一起玩时,我一本正经的站着,突然飞毛腿金弹发射,当小伙伴们一回过头来,我马上说看你们往哪里逃!我立马打出几片金弹,小伙伴们玩的哇哇大叫。哈!哈!哈!这落叶真有趣!纷飞的金灿灿的落叶带着我到了一片头顶皇冠的树林里……

  哇!真香,是哪里传出来的香味,我沿着香气走了过去,香味越来越浓,然后我看到前面有一簇簇桂花,有金色的、米色的、红色的……我看那一簇簇桂花轻闻了它,近看,这些桂花形状各异,有四片的、三片、二片的……但我最喜欢的是金色花蕊的桂花。那金色的桂花树好像几个亭亭玉立的少女,它们好像手挽着手,肩并着肩的好姐妹。

  站在桂花树下,深吸几口凉气,你会感觉到一阵阵芳香,很陶醉。桂花颜色不一,红的如火,金的似宝,白的像米。桂花树的桂花在阳光下,像黄金般的闪闪发光,真是迷人啊!

  站在金色的桂花丛林中,闻着扑鼻而来的阵阵香气,如果能吃上甜甜的水果那该有多好啊!不要急,秋天是丰收的季节,肯定能吃上的。

  在秋天里,很多水果都成熟了,有橘子、柿子、苹果、鞭炮瓜、哈密瓜、枣、香梨等,最有特色的鞭炮瓜,好看极了!我最爱吃的是哈密瓜,哈密瓜吃起来口味很甜,很脆,外壳是金色的,里面的肉也是金色的,籽也是金色的。还有橘子,别看它长的一般,但它的外壳也是金色的,不过橘子有一点点酸酸的、甜甜的,味道很特别,也很好吃哦!我喜欢秋天里的水果,秋天的水果数不胜数,硕果累累,它们不但好吃,而且它们的颜色五彩斑斓,香味扑鼻,大家快来吃吧!

  我们在金色的落叶中散步,又能闻着金桂飘来的香气,吃着各种金色的香甜水果,秋天就是个黄金时代啊!我是多么喜欢!