写回忆的高二600字作文 篇1
没有人说过，每一个学校都是好的;也没有人说过，学校不能给人留下许多美好的回忆……
我的学校，占地面积不是很大，也不是那种穷山沟里的学校，总之就是一般。
以我这种一般的眼光，第一眼看见这学校就觉得一般，可是在这呆久了，才会发现，这里的人和地理都会给你留下许多美好的回忆。
我们的班主任：汪老师，也就是我们口中随处可见的字眼：老班。她虽然对我们很严格，但有时也与我门混在一堆玩，所以我们总是会有悲喜交加的时候，与老班的情也越结越深了。
就拿上个大周的事说吧!临放假的前一个晚上，看完电影后的喜悦与激动被老班脱口而出的“九年义务教育”泼了一道冷水。第二天，竟会为一些事为老班出头争气，与小卖部老板大骂一通，全班同学义勇向前封锁场地，进入水深火热的争吵中……
不知道为什么，回想起当时的自己竟会被吓到，没有经过大脑思考所做出的行为与举动，真的很令人吃惊……
过分的激动，让自己被愤怒冲昏了头脑。一心的杂念，只为了为老班讨回公道。不知道为什么自己会做出如此不理智的行为，也许现在青春期的我们还太过于任性……
作为下个学期将要离开这所学校的我，心里有几分从前对校的不满，全都消失了。不知道为什么，心里有几分对校的不舍。不是像以前那样，想着如何混过剩下的几个月，而是想着如何去珍惜这几个月。
脑海里只剩下，校园里的回忆……
写回忆的高二600字作文 篇2
高一就这样过去了，觉得时间过得很快，让人心神不定。
高一最有意义的事就是拥有高一这段时光，这让我在温暖中成长，留下美好的回忆，让我成为C班的一员，让我有值得保护和奉献的集体，也让我知道了分离的滋味。
这段时间让我在温暖中成长。经历了苦闷的初中生活，仿佛一切都没有了光和力量，感觉自己已经厌倦了学习和成绩的角逐。但是周围总是会有很多充满正能量的同学好友，拥有着充满集体荣誉感和归属感的兄弟姐妹，感觉真的很舒服，就像每次累的时候，总会有人扶你一般，用无形的语言告诉你一切都会过去。拥有这样的集体，让原本就有些叛逆，冷漠，孤独的我能够向着更加成熟，阳光，快乐的方向生长。
高一生活留下了美好的回忆。在过去的高一年级中，我们一同经历了篮球赛，排球赛，足球赛，大考小考，聚会吃饭，各种课堂，我也不停的记录，记录着逝去的时光，抓住当时的心情，留下当下回味的日记。
高一让我成为C班的一员。与同学们经历的每一分钟都会促进自己内心的感动。初中考前的复习工作，我都是自己复习自己的，从来不会去管别人。来到高一，我就觉得自己愿意去做一名班内的学生，就想要为这个集体做出贡献。我是觉得自己都觉得自己的无所谓了，为什么不让别人过得更好?也不知道是什么时候的想法了。
高一也让我懂得了分离的滋味。相对于普高，我们对离别的滋味更加的深刻。在题海和成绩中麻木了的话怎么会在离别的时候有这么深的理解?我们参加学长学姐的毕业典礼，开过有意思的家长会，每次都会有照片的回放，勾起人心回忆的欲望。正是因为如此，我们才跟珍惜与同学一起的日子，和老师一起的日子还有和父母一起宝贵的时光。我们变得比我们所知道的更加善良，宽宏，成熟，更有责任感。正因为如此，离别不是结束，而是奔向另一个新的开始。
高一的这一年的时光，我感到自己的变化很大。有一位同学说过自己在这一年里什么都没有收获，完全是混日子。或许人各有所异，但或许这一年也教会了我们怎样将乏味的生活过得有滋有味，也教会我们如何感恩生活。
写回忆的高二600字作文 篇3
“嗞啦——”伴随着这悦耳熟悉的炒菜声，妈妈端着一盘翠绿喷香的炒秋葵上桌了。我夹起一块秋葵塞到嘴里，这味道好熟悉……
小时候，爸爸妈妈要上班，我是跟着爷爷过的。当每天清晨的阳光洒遍大地，爷爷就带我来到小菜地，开始松土、播种、施肥、除草，而小小的我则学着爷爷的样子，拔拔草、浇浇水……
有一天，我欣喜地发现菜地里那几株长得比我高的植物结果了，它们手掌一样的叶子中藏着一个个碧绿的“小辣椒”，我伸手就想摘。爷爷连忙制止我，笑呵呵地说：“晴晴，那是秋葵，它可会‘咬人’!”说着爷爷用剪刀剪了一根秋葵下来，“你仔细瞧，上面有很多小刺，不过它可是好东西，营养高又好吃，爷爷给你摘点做菜。”爷爷弯下身子忙活起来，平日不太方便的腿脚似乎变得有劲多了。
爷爷提着一篮子秋葵，牵着我的小手走进屋里，他那布满岁月痕迹的脸上写满喜悦。到了厨房，他熟练地将秋葵洗净，切成长段，再拍两粒大蒜扔进油锅，加点酱油翻炒起来。
“嗞啦——”烟雾缭绕，香气扑鼻……“出锅!”我迫不及待地伸手抓了一块秋葵塞到嘴里，又嫩又滑，翠绿的外衣里包裹着一颗颗珍珠似的白籽。“太好吃啦!”我又抓了一块塞嘴里。爷爷摸摸我的头说：“真是只小馋猫，你要是爱吃爷爷天天给你做。”说完看了看我，笑了，我也看了看他，笑了……
一盘盘炒秋葵喂养我长大，我还想着长大后要亲自给爷爷做盘炒秋葵。可是，我还没长大，爷爷就永远离开我了。
我又夹起一块秋葵塞到嘴里，还是那么嫩滑可口，嚼着嚼着，我的眼前依稀浮现出爷爷在菜地里、厨房里为我忙碌的身影，不觉泪如雨下……
写回忆的高二600字作文 篇4
六年的小学生活令人难忘，有时让人欢喜，有时又让人伤心，有时让人激动，有时又让人失落。在小学，总会发生许多事在，遇到很多人，使人印象深刻。
“自由课”
在每个星期一下午，就有一节“自由课”，其实就是一节选修课，大家选自己喜欢的课来上，所以很自由。我选的是编程课，这是一节很有趣味的课，大家能过一个软件来编游戏，自己做自己玩，每个人都显得很高兴，很投入。大家还可以去玩别人的游戏，比个赛，充满了无限的乐趣。当然，还有其它的课，满足了很多人的爱好。
搞笑语文课
在大部分语文课上，都是老师在讲没有趣味。可在我们的语文课上我们都是笑口常开，基本都是在欢笑中度过的。
有一次，老师让沈韩睿读他写的句子，他就说：“沈韩睿不是畜生，而是人，还是个聪明的人”。让全班同学哈哈大笑，结果老师拿起沈韩睿的本子，略做调整，变成了：“沈韩睿不是人，而是畜生，还是个聪明的畜生”。我们听后，更加高兴了，笑得更历害了。就这样，所以语文课都在一半学习半欢笑中度过了。
畅写作文课
作文，是语文的一个分支，在我们班里，有一个专门的作文课。在这节课上，我们学到了很多写作的技巧，当然，也写了不少作文。
我们到作文的世界里畅游着写出了一些以前所遇到过的人，碰到过的事，看到过的风景等，曾经历过的，其中饱含着回忆。我们可以把心里想到的表达出来。
五年的写作“事业”中，真的可以说是畅写了，写了百篇作文，让人回味无穷。
六年小学生活，让人难忘至极，其中充满了美好的回忆，小学，真令人难忘。但过去的，终要过去的，让我们跨入新学校，学习新知识。
写回忆的高二600字作文 篇5
曾经，我在小学的时候，有许多挚友，一起干过蠢事，一起受罚，一起流泪，也一起欢笑……。而无情的时光如洪水一般打磨着我们彼此的记忆，一次、两次，经过无数次的冲刷，变得模糊了，变得无所谓了。有时，我会梦到以前的时光，大家的脸也记忆如新，但是，那已是过去，回不去了。
现在，我在迎园中学也有了许多好朋友，曾经的两个小学同学也和我分在了同一个班中。有一次我无意中问起他们：“是否还记得小学同学的名字”，他们却只是笑笑，摆摆手说：“早忘了，谁还会记得啊!我只记得……”。“那X呢?”“那是谁?对不起，我忘了。”这时，我的心如刀绞一般疼，为什么?你们之前明明是形影不离的呀!我这个旁人都记得，你为什么会不记得呢?我现在还会时时拿出照片，看看他们的傻样子，曾经那么要好的同学，会不会也把我忘了呢?想到这里，我不禁落泪，不甘的泪，不解的泪，更是害怕的泪，我好怕，好怕……
现在，我与你们插肩而过，我会驻足，望着你们的背影，想起曾经的事，感叹道：你也长高了呢，明明以前是那么矮。现在也不记得我了呢。
时间啊，时间，请你驻足看看这美丽而又充满回忆的世界，哪怕只有一秒，让我再看看他们曾经的脸。是那么热情，不像现在那么麻木和陌生。
难道只有我才记得大家吗?快来一个人，不管谁都好，只要说一句：“咦?这不是陈阳吗?”就好，让我相信还有人真的记得，我的名字，我的样子，我的声音和与她一起经历过的点点滴滴。
那，求求你们，说说我的坏事，让我脸红一也好啊!拜托了，我真的好想你们——普通小学五(1)班的同学!
写回忆的高二600字作文 篇6
再看一眼学校里那春风荡漾的操场，周边的柳树在春风的吹拂下飘飘荡荡，小鸟叽叽喳喳地在蓝天下高歌;一个个欢快的身影在操场上玩耍着。
曾几何时，在操场上六年级的哥哥姐姐们亲手为我们佩戴上鲜艳的红领巾，成为了一名真正的少先队员。在覆盖着绿色草皮的操场上我们滚来滚去，玩的不亦乐乎……
还记得在四年级第二学期时参加学校运动会4x100米接力跑，裁判员手中的枪声一响，各个跑道的同学们犹如一支离弦的箭一般冲出去，我是第一棒，以前我手里拿着接力棒时什么感觉都没有，但是现在，我的手发抖地厉害，手中犹如捏着千斤重的铁棒似的，生怕一个不小心弄掉了接力棒，给班级名次拖后腿，终于，在我们4个女生的共同的努力下我们终于为班级争得了第一名的好成绩。
再见了，校园里的操场，在那里留着我们挥酒的汗水，有着同学们永不消散的助威加油声。
还记得在我们操场旁边的小竹林里。在春天，我们捧着一本好看的书，坐在椅子上，嗅着竹林里淡淡的竹叶香，神清气爽地阅读，在夏天，竹叶为我们挡住了强烈的阳光，一片荫凉笼罩着我们，眯着双眼在浓密的树荫下小憩;在秋天，我们舒展着胳膊腿在欢笑声中谈天说地，无话不说，在冬天，我们在竹叶的遮盖下，悄悄地玩着捉迷藏，欢笑声久久不散地萦绕在竹林的每一个角落。
再见了，美丽的小竹林，在那里发生的一幕幕深深地印在我的脑海里，成为了我难忘的童年回忆。
再见了，我的小学生活，我的同学和恩师，让我们都承载着自己的梦想飞向更辽阔的天空。
写回忆的高二600字作文 篇7
静静地，静静地，它就这么溜走了，在你呆呆望着窗外的时候，在你提起笔疾书的时候，或是在你安静地闭上眼，妄想挣脱整个世界无形的枷锁的时候。它就这么溜走了。这一秒，你还沉迷在惘然之中；下一秒，所有的过去的现在都被它打包进了行李箱，悄悄地，偷走了。
曾经的我，拼尽一切，努力紧跟它的脚步，企图哪怕抓住它的影子也好。可是，它真的跑得太快了，快得带走了我所有的快乐，悲伤，愤怒和不满。那些灿烂的，辉煌的，或是布满阴爢的天，都被它拖着，拽着，一直到了远方。它使我宝贵的生命一点一滴地消失，只留给我那些支离破碎的被淹没在迷雾之中的东西，它叫做回忆。应为它的袭击，我只能慢慢地拾起这些回忆，小心翼翼地护在手里，当做最后的经历过的事情的痕迹。
如今的我，已渐渐习惯让它慢慢抽空我所有的生命。它似乎离我很近，可是一伸手，它便没了踪迹。回忆，回忆，当生命只剩下回忆，我知道，那时它便偷走了我整个的.生命。可即便是这样，我依旧爱它。爱它施舍给我的那一堆"破玻璃"。我张开双臂，让它尽情地拿走我所有"值钱的东西"。它也毫不客气，拼尽全力，搜刮着我的一切，我的生命。而我却嗜它如命，而且还大肆宣传要珍惜它，爱护它，说它如同金钱，说它好似生命，说它就如同这世间一切美好的事物。
将来的我，一定会紧握着它所施舍与我的回忆，紧抱着它还未偷走的仅剩的生命，然后望着西边翻腾着的火云和正烧得厉害的太阳，对着无处不在的它说一句："我爱你。"
当生命只剩下回忆，请你静静地翻开那本被你拼凑起来的回忆册，你到那时就会发现，那里面全是关于它--时光，的回忆。
写回忆的高二600字作文 篇8
我坐在教室里，看着窗外。
下雪了洁白的雪花轻轻地飘着，随着风，不知不觉飘到我的心里，吹开了我回忆的篇章。
又是一年了，雪，还似去年那样下着呢。你瞧，她们正纷纷扬扬轻轻地飘落呢，仿佛一个美丽的舞者；你瞧，她们还似去年一般跳着舞呢，是那样美，那样轻盈。你瞧，那雪还似去年一般越下越大，如同鹅毛一般，将这城市的喧嚣藏起来了呢。
一切，都是那么静，那么美。一切，都还同去年一样呢。
只怪，时光太瘦，指缝太宽，时光的流沙从指间轻点划过……一年，过去了，周围的环境完全变了呢，充满陌生的气氛……
记着吗，曾一同赏雪，看那美得让人着迷的皑皑白雪在风中飘舞，是那样白，那样静。
记着吗，曾手挽着手在每一节课间，满操场的转悠，“东奔西跑”的。聊着的话题一句话变一个，我们是那样快乐，那样活泼，像一只无忧无虑的小鸟，还叽叽喳喳的呢。
记着吗，曾为了一道数学题，整整好几个个课间，我一遍又一遍的问你，你呢，不但丝毫没有不耐烦的样子，而且还耐心的告诉我这道题的解题思路、解题方法、解题步骤，甚至是每一个小小的细节……你每讲完一遍就一脸着急的问我：“听懂了吗”，记得我当时的表情是一脸的迷茫我还是没有听懂。于是，你就一遍又一遍、反反复复的跟我讲那道题，整整讲了三个课间，直到我听懂之后大叫恍然大悟的一声：“哦！哦哦哦”，竟连口水都没有喝……
那些曾一起奋斗的日子，那些曾一起玩耍的日子，那些幼稚却又美好的日子，那些充满温馨与欢乐的日子，深深的印在我的回忆里，总也抹不掉。每当翻开回忆的篇章，看到往事，历历在目，那是无限的思念，无尽的留恋，它带来无尽的感动与温暖。
也许，这就是友谊。它总能带给我无限的温暖与喜悦，欢乐与能量。
坐在教室里，看着那满载着回忆与美好的白雪，我的嘴角微微扬起……
写回忆的高二600字作文 篇9
上了大学，感觉好像离开了老师的视线一样，老师们经常比较忙。也就这样，我和老师的关系慢慢地转变成为一种思想上的、更高层次的交流。
尽管这样，我也有不少老师朋友，我的辅导员一直对我很好，我的任课老师一直都比较欣赏我。有时候，也经常跟我的老师进行交流，虽然更多的是关于学习，然后就是在这些过程中，让我铭记着我的老师。
大学虽然有些堕落，但却无法忘怀我的老师。
时间还在继续，赘叙多了就显得有些苍白。
现在，又有了进入我生活中的新老师，包括关系更密切的导师。一直以来，这些老师们关心着我们学生、关心我，这让我一直不敢忘怀。也因为这种关怀，我也一直默默地努力着，从来都不让我的老师失望，希望他们记得我的时候，也感觉骄傲，回忆起有我这样的学生而自豪。
09年的教师节，就来了，心中老师们的记忆越发显得清晰，我没有什么值钱的礼物可以送给我的老师，除了内心深处深深的祝福以及努力的学习。
老师，不管外面怎么批判我们的教育（尽管我们的教育及其制度存在问题），更不管外面怎么批评我们的老师（尽管有些老师侮辱了这份工作），我都爱您们！您们是我的好老师，不愧于人类灵魂的工程师。
同时，也想祝福更多的老师，尽管您们没有在现实中教育过我（有些却早已是我思想上的老师，包括法博里的不少老师），然而您教育过的学生们，也会记得，今天是您的节日，也会说声：节日快乐！
最后真诚地献上一句：老师、节日快乐，您们辛苦了！