高一学生作文9篇

时间:2023-10-19 20:26:04 综合范文

高一学生作文 篇1

  眼前慢慢恍惚,脑子渐渐发烫,那一个个单调的公式和单词让我头昏眼花。抬头,镜子里也是一张憔悴的脸,没有了青春的神采,看着一大叠模拟卷,我真不知道该做些什么……

  外面的天空,有些黑沉沉的,但还是出去透透气吧。

  繁华的街道上,上班的人群行色匆匆;超市里人和货架上的物品拥挤在一起,服装店里的音响撕扯着喉咙,令路人的耳朵备受折磨。拐过一条街,走进一座小公园,那里似乎安静些。

  我在曲折的石子路上漫步,低头,身边除了草,还是草,简单地令人陶醉;抬头,树与树之间有着舒适的空隙,从树叶间隙里看见青黑的天空,耳边偶尔传来几声动听的鸟鸣。

  路边的树杈上,我看到一个巨大的蛛网。清晨的露珠缀在细细的银线上,熠熠生光。我和那个毛茸茸的家伙互相问候。它在八卦阵般的网络里来回巡视,修补着断裂的蛛丝。

  走着走着,忽然,四周一下子静下来,天空更黑了。一会儿功夫,一场疯雨从天而降。

  我在亭子里躲雨。雨水模糊了世界,只能看到四周建筑物和树枝的轮廓,只能听见树叶上清脆的雨声。头顶一片红瓦被风吹得歪歪斜斜,被暴雨一打,竟然砸在地上,碎成小块。

  雨小了。世界恢复了平静。回去的路上,我又看见那只大蜘蛛,它在细丝连成的网上摇摇晃晃,随时都会被吹落在地。但奇怪的是,那个柔弱的网还在风雨中飘摇着,像一片苇叶,最是弱小,却永远不会沉没水底……我看到了,那一根根细线组成一个个小小的空隙,风从缝隙中穿过,雨从缝隙里滴落,正是那一个个小小的缝隙,透过了风雨,赢得了生命。

  我环视着这神奇的田野,树枝与树枝之间也有着卷曲的缝隙,小草和小草之间,也有着弯腰的距离……

  我似乎明白了。

  晚上,又要开始熬夜。当倦意扑来,我忽然灵机一动,抬头关掉了台灯。

  房间里一片漆黑和宁静。我站起身来,拉开窗帘,向外远眺。我闻到潮湿的夜风吹来的湖水的气息,看见长长的街灯像一条蜿蜒的银蛇,听见深处的巷子里传来卖小馄饨的竹板声……我揉揉眼睛,那些美丽的久违的风景令我感动和惊喜。我,终于第一次,在写作业时深深地吸了一口气。

  生活有时会很艰难,自己应该学会透气。然后,面带笑容,继续努力。

  密不透风的屋顶抗不过风雨,细细的蛛网却能在风雨中屹立。透气,不仅是生存的法宝,更是学习的秘诀,生活的智慧。

  一场风雨,一个蛛网,让我长学问了。

高一学生作文 篇2

  Some people feel like they are always busy doing something all day long, but they still have a lot of things to do. It seems that the time is never enough. How can we spend our time effectively? Well, in my humble opinion, there are several tips that we can use.

  有些人感觉他们整天都忙个不停,但是他们还是有好多事情要做。看起来时间永远不够用。我们怎样才能合理的利用时间呢?在我看来,有几点建议可供大家参考。

  First of all, we should make a list about the things we need to do today. The chef thing to remember is to do the things which are extremely critical first. Second, be concentrated. For the people, they may lack of self-control, they are easily got distracted by other things, thus it’s important for them to do the things according to the list. Don’t do other things unless you have finish your job. Last but not least, wake up earlier in the morning. You’ll find you have more time to do the things you want.

  首先,我们应该为自己今天要做的事情列一张表。最重要的是要记住先做那些紧急的事情。其次,要专心。对于年轻人来说,他们也许缺乏自控能力,很容易被其他事情分神。因此,按照单子做事情非常重要。做不完列表上的事,就不做其他的闲事。最后,早上起得早一点。你会发现你能有更多的时间来做你想做的事。

  In a word, we should have a plan about the things we are going to do. Only in this way we can use time effectively.

  一句话,我们应该对将要做的事情写个计划。只有这样,我们才能合理的利用时间。

高一学生作文 篇3

  “ 因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福,因为路过你的路,因为苦过你的苦…。。”一首《牵手》,让我沉迷其中,脑海中忆起许多过去的往事。

  相遇便是缘。能够牵手走过一生是一种缘分,即使不能牵手,即使只是搀扶,也是一种缘分。

  那天,乌云密布,我独自漫步在小区,听着风的呼啸,嗅着空气的清香,感受着大地的抚摸,看着远处的树木,陷入沉思。“隆”一声电闪,把我从我的世界拉回了现实。我抬头望着天,感觉到了雨的降落,我转身要回到那个躲避风霜雨雪的港湾——家。这时,雨下大了,好像不希望没有人看它为人间作出的贡献。我加快了脚步,任雨水随风飞溅,一时间,我感觉自己好像悬在了半空,直到听到一声巨响,我才发觉自己已经成为了大地的保护膜。当我想起来时,却觉得自己被引力狠狠吸住了,看着往来的人群,却没有一个人来帮助我。我霎时间看透了人世间的一切,我只好让雨水来冲毁我心中的悲愤。我忽然感觉到了一丝温暖,转头看,一只温暖的大手,向我伸来,在这只手的帮助下,我终于站立起来,还没来得及张口感谢,那个身影早已远走,看着那远去的背影,我闭上眼睛,感受这爱的余温。

  虽然,只是相遇,不曾相知,但他却成了我的`人生中一缕助行的风。从那时起,我才真正懂得了搀扶的意义。原来搀扶不需要相知相识,只要别人需要我们时,伸出爱的手,温暖她心,让搀扶形成相互理解的本质。

  瞬间的帮助、瞬间的爱,让我产生了极大的震动,它使我忽然之间有了一种冲动。我要用同样的行动在别人需要帮助的时候,不假思索的搀扶他人,让爱随风飘扬。

高一学生作文 篇4

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂

  柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

  走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

  我们在学习中成长着。

  我们在成长中学习着。

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆…

高一学生作文 篇5

  又是一年开学时。

  今年,是我人生的转折点,因为今年我参加了中考,以一个一般般的成绩被新学校录取,从然内心有万般不愿,精彩的暑假生活就结束了。

  站在新学校前,不得不承认,高中生活很紧张,看那几栋肃穆的教学楼就知道了。而学校的环境还是不错的,想到我要在这里度过三年,心里挺高兴的。

  因为是开学第一天,新生们都不知道要去哪,应该做什么,所以都在学校里乱转,偶尔熟人见面,会很惊喜的抱在一起:呀,你也在这里!

  乱转的`时间持续的很短,大部分同学都找到了自己的班,我在兔子的陪同下也找到了自己的班,我被分到了七班。

  进了教室,一个胖胖的男人正趴在讲台上记东西,还有一个女生正在收东西,我想,那个男人应该就是我的班主任了。我走近一看,原来是新生报到,我便上前交了我的录取通知书,班主任告诉我我的宿舍是116,我便去了宿舍楼。

  116宿舍里有一个很漂亮的女生,我一问,原来是和我一班的,真高兴!于是我和她便成了朋友,她跟我说她叫莲,也住在116。和莲一起回到了教室,班主任说大家都把东西拿到教室,一起去宿舍,我便和莲又回到了宿舍,却发现一个人没有,真奇怪,人都去哪了???

  后来才发现,原来我们俩走错了宿舍,我们住的116是西边的116,而我们进的是东边的。好囧啊!

  中午放学的时候,和莲一起去食堂打饭,发现高中的食堂和初中的食堂就是不一样,高中的食堂大多了,饭菜品种也很多,所以中午吃得很饱。肚子饱饱,心情好好!!!

  下午的时候,班主任给我们开了堂会,主要是向我们介绍这所学校的特点,以及他的教学方式,他说在他的班里,只要是金子,他就能挖出来,他会让我们的班将实力发挥到极致。而且,他希望我们班的人团结起来,这一点我很赞同,我从前的班主任都没说过。

  感觉我们班很好,比较符合之前的想象,而且,这个班拥有好的前途的,我知道。

高一学生作文 篇6

  古希腊哲学家苏格拉底在给他的学生讲课时,曾经布置了一项特殊的“家庭作业”。他说:你们回去,两只胳膊每天坚持前后甩动一个小时,这个运动虽然枯燥,但只要你们坚持做下去,就会得到你们所意想不到的收获。学生们听后多半都不以为然。一个星期以后苏格拉底问他的学生们,谁每天坚持在做他布置的“甩手运动”。结果,全体同学都向他举手示意。一个月后苏格拉底再次问他的学生们,谁在坚持在做他的这项“甩手运动”。学生里大约有一半向他举手示意。(励志一生)三个月后,苏格拉底又问他的学生们同样的`问题,这回,学生举手的大约只有布道十分之一了。半年以后,当苏格拉底再问起这个问题时,学生里只有一个人举手,这个人就是柏拉图,他后来成为历史上最伟大的哲学家之一。

  在学习和生活中,我们都会有“坚持不住”的时候。即使只是我们大脑中突然闪现的一个想法,也会使得我们在已经看到终点线的一刹那,突然间停下了自己的脚步。在黎明到来之前,被黎明前的短暂黑暗所征服,这是世界上最可悲的事情。行百里半九十,坚持不住的人只能吞下“半途而废”的苦果。

  心理学上的一个名词:临界点。同学们都有这样一种体验:爬山爬到一定的时候,会感到筋疲力尽,再也不想爬一步,但只要咬紧牙关坚持爬,过了一会你就会感到全身舒服起来,爬山的乐趣油然而生;跑步跑到一定的时候,也会感到筋疲力尽,但只要咬紧牙关坚持跑,过了一会你就会感到呼吸舒服起来,两条腿也好像自动跑起来,继续下去的勇气会变成一种轻松的向前跑的惯性,接着再跑下去你就能跑出很远。不管是爬山还是跑步,在你咬紧牙关的那一刻,就是你做一件事的临界点,如果你坚韧不把地坚持下去,就会挺过临界点,进入一种新境界,不再害怕所面对的更长更困难的挑战,并且在迎接挑战的过程中得到一种身心乐趣、一份成就感和一份自信心。

  亲爱的同学们,可能你今后的学习会很累、很苦,请不要放弃。记住:挺过临界点,胜利就在向你招手!

高一学生作文 篇7

  我听过一个富豪小羽的发家史,看似简单实则绝非偶然。

  那是起于一种创新,对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。创新是人类不竭的动力,历史的车辙转过时间的经纶,无数的事物被创造,被赋予新生,也有无数的旧物被淘汰,被时代遗弃。推陈出新,就如同物种的进化,就如同工业革命,就如同信息化产品的频频换代,是世界太过于正常的现象。物极必反,伪劣产品就是打击新锐的利器。那么最终成为一届富豪的小羽,是靠什么扭转局势的呢?

  答曰:一为创新二为取舍是也。

  所谓创新,小羽产业的兴起,是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键,是对自身定位,产业结构的创新。通过试验个专利,一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场,来促进产业的集体发展,树立自己的声望。

  所谓取舍,试想,倘若小羽只着眼于眼前的利益,又何尝能想到放弃独断,公开工艺,通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独断性,收获了名望、财富和由技术者像的完美蜕变。想要成功,要有从内部打破鸡蛋的勇气,要学会创新,告别固步自封。离离原上草,一岁一枯荣,这是自然世界的法则;闭关锁国和改革开放,这是历史的教训……凡此种种,不尽详述。

  想要成功,还要有敢于取舍的魄力,果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错,但是机会留给有准备的人,被动的一方,没有选择成功与失败的权利。一个成功者,当是自己的主人,对于自己的意志,要有当有的决断。有舍必有得,鱼和熊掌,二者不可得兼。

  言而总之,敢创敢舍的天下,说的就是小羽这类人的成功之道吧。

高一学生作文 篇8

  高一这一年,很值得回忆。

  记得刚升入高中的时候,感觉很陌生。而且同学之间互相也不说话。有时,与其他人目光相对,却说不出一个字,使我感觉很尴尬。我当时还以为以后的高中生活也就是这样了:没有交流的单调经历。

  这样的生活不会是任何人心目中的理想生活。果然,没过多久,大家就“回归朴实的本性”了。最初的沉默,只因为互相不熟悉。而沉默后爆发,则是积累新友情之起点。最具活力的高中,确实给以我们真挚感情。

  高一我过得很充实。除了学习,军训、运动会、模型制作、艺术节、科技节、春游(校园里的,和班里的),还有其他各种各样的比赛和活动,使我的生活变得紧张了。比起初中的时候,更累,却又更有乐趣。

  这一年,我也学到了很多:

  一、努力工作的毅力。

  过去做事遇到难题,总是浅尝辄止、半途而废的我,学会了坚持。经历一年高中的我,不会再轻言放弃。

  二、宽以待人,严于责己的胸怀。

  即使没有完全做到宠辱不惊,我也努力使自己尽可能向他人带给方便,尽量给予他人帮忙。

  三、与人合作的明智。

  人之长处能够补充他人短处,人之短处能够被他人长处所补充。

  与他人合理地合作,不正能够扬长避短吗?说到学习,则能够与同学互相教授心得,指点迷津。

  四、思考问题的方法。

  高中学习与初中截然不同。关键在一个方法上。得到适应未来学习的方法,十分重要。

  五、生活的好处。

  以前我曾怀疑过生活的好处,此刻我明白了:世界上没有绝对的生活目标,它需要你自己去寻找。

高一学生作文 篇9

  许是行年渐晚,商隐不再感叹“锦瑟惊弦破梦频”,不再询问“何处更求回日驭”,不再愤懑“却羡卞和双刖足”。他独拾朝花,捡起一地枯萎。

  他眼枯见骨,只好将天涯羁旅之愁托予黄莺,将涕泪洒给最后的花,渴望留住最后的春意,于是有了“莺啼如有泪,为湿最高花。”他壮志未遂,只好将惋惜喟叹寄予蜀相,于是有了“他年锦里经祠庙,梁父吟成恨有馀。”他胸怀大志,奈何卷入牛李两党之争,一次又一次的希望中伴随着一次又一次的失望,最终失意。他因希望而积极入世,又因失望而消极避世,矛盾着,且无所适从,落得个“一生报襟未曾开”。

  商隐自幼丧父,历经了离启别殇,深知世态炎凉。他渴望从政,是为了光宗耀祖,重兴家门。但那个污浊的年代,抛弃了这位壮志仕子,却拾得了一位流芳诗人。他的愁在寥落雨中,在冷清月下。他的诗如月下的青冥,深婉凄丽,迷幻朦胧。

  他客居他乡,叹出了《锦瑟》。

  不知为何,锦瑟总是有五十根弦。一弦一柱一寸思,一年一岁一寸灰。如今年近知命,重拾旧事,仍历历在目。人生如梦,一觉醒来惟枕席,只得寄愁予啼血的杜鹃。沧海遗珠,简单恬淡的生活只如良玉生烟,可望而不可即。往事云散,当时便惘然若失了,更何况数载之后的今日呢。

  他的失意,他的由于,他的忧郁,与时代的变换糅合在一起,在历史上刻下深深的烙印。或许曾经是有过快乐的生活,珍贵如珠,美好如玉。到如今,仅是最后的一滴泪,杂糅这短暂的欢乐和忧愁,砸在异乡的土壤上,了无痕迹。没有人比他更加眷恋,而他,亦再也不会这样眷恋了。他将乘西鹤,逃离这充满了回忆的人间。

  商隐,商隐,一个隐字便概括了他的所有。隐忍,隐世,隐晦。失意的商隐,幽怨的商隐,才华横溢的商隐,你从未离去。

  我若是鲛人,定会在一轮婵娟下,为你——落泪成珠。

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