质量月活动方案(通用9篇)

时间:2023-08-11 12:03:15 综合范文

  【导语】下面是网友“kechaoduizhang”收集的质量月活动方案(通用9篇),供大家参考。

质量月活动方案

质量月活动方案 篇1

  特钢公司“质量月”活动自20年开展以来,在公司领导和各分厂(部门)的大力支持下,“质量月”以丰富多彩的专题活动形式,在提高全员质量意识,推动质量稳步提升,增强产品竞争力和企业凝聚力方面发挥了重要作用。

  为发扬优秀质量传统,开拓质量管理新经验、新方法,促进质量更上一层楼,决定组织20年“质量月”活动。20年特钢公司“质量月”期间,质量管理处将在公司领导的指导下,组织各厂(部门)结合自身质量控制的特点和优势,开展一系列“质量月”活动。现将相关事宜通知如下。

  一、指导思想

  围绕特钢公司20年“强基础、稳质量”总体目标,深入贯彻《中天钢铁第三届第三次职工代表大会暨二零一九年半年度工作总结大会》中董总对质量工作的一系列重要指示精神,组织各生产厂、职能处室开展“质量月”活动,大力营造“人人重视质量,人人保证质量,人人享受质量”的良好氛围,深入推进过程管理,积极引导全员、全过程、全方位质量提升,以推动高标准、严要求的质量管理新篇章,为实现全球领先的棒线材优特钢生产基地做出贡献。

  二、活动主题

  强基础,稳质量

  三、活动时间

  20年9月6日~12月30日。

  四、组织领导

  为推动“质量月”各项活动的顺利开展,特成立20年“质量月”活动领导小组、推进小组及成果鉴定委员会。

  活动领导小组:

  组长:王郢

  副组长:万文华、叶玉奎、余文忠、戴林荣

  成员:朱富强、冷永磊、韩治国、张黎明、王礼银、张艳军、林俊、张啟龙、金锋、王维松、王小忠

  活动推进小组:

  组长:戴林荣

  成员:许亮、王永东、徐继红、陶冉冉、陆洪发、杨旭、宋明刚、杨玉明

  成果鉴定委员会:

  组长:万文华

  成员:叶玉奎、余文忠、林俊、黄永生、甄玉、左锦中、王维松、戴林荣

  五、活动内容

(一)20年“质量月”启动仪式

  活动时间:20年09月06日

  主要内容:宣讲20年中天特钢“质量月”活动内容,为即将开展的一系列活动铺路。

(二)宣传发动

  活动时间:20年09月06日-20年09月25日

  主要内容:各分厂(处室)应开展形式多样的宣传活动(条幅、、抖音短视频等),积极引导全体员工融入到活动中来,共同打造“人人谈质量,时时说质量,会会讲质量,处处抓质量”的良好活动氛围。

  活动期间,中钢厂报每周将设置质量专栏,宣传及介绍质量月相关情况及成果。

(三)全员质量知识竞赛活动

  活动时间:20年10月10日-20年10月25日

  主要内容:全员质量知识竞赛活动分全员质量知识考试和质量知识竞赛两部分,全员质量知识考试将采用公司考试平台进行网上答题,答题人员将从各生产厂(处室)随机选择,考试成绩将作为质量知识竞赛基础分,质量知识竞赛结束后将按最终得分评定第一名、第二名、第三名。

(四)工序质量指标要求

  活动时间:20年09月15日-20年12月10日

  主要内容:各分厂各道工序结合本工序及成品质量要求对上道工序所来中间产品的各项质量指标提出要求,各类指标经成果委员会鉴定为合理要求的作为上道工序的质量要求。每道工序需梳理本工序的各项控制要点,保证流往下道工序的中间产品符合既定的质量指标。形成下道工序对上道工序要求,上道工序对下道工序负责的生产责任制。

(五)质量标杆交流活动

  活动时间:20年09月15日-20年12月10日

  主要内容:各生产厂结合生产实际,总结优秀生产经验和管理方法,提交“质量标杆”案例总结材料,由成果鉴定委员会评审确定;“质量标杆”案例将由质量管理处组织各生产厂(处室)学习交流,并将邀请技术专家开展工艺、质量讲座和对话交流。

(六)关键过程控制参数的监测及稳定水平

  活动时间:20年09月15日-20年12月10日

  主要内容:质量月期间选取一类或几类重点钢种,根据该钢类的质量指标要求,识别过程控制中的关键参数作为重点监测和分析对象。各分厂要根据识别的关键过程参数建立配套的数据监测设备及数据收集系统并定期对数据进行整理归纳,与成品的对应性能指标进行对应分析。达到排除过程异常稳定过程控制以及微调生产过程实现最佳产品性能的目标。

(七)“质量之星”评选活动

  活动时间:20年11月15日-20年11月30日

  主要内容:“质量月”期间,各生产厂组织一次“质量之星”活动,评选出本厂“质量之星”,并报公司参与公司“质量之星”评选活动,活动将评选出一等奖、二等奖、三等奖。

(八)质量征文、论文征集及专利申报活动

  活动时间:20年09月15日-20年12月10日

  主要内容:“质量月”期间,将面向公司全体员工开展有奖征文、论文征集和专利申报活动,征文活动将评选出一等奖、二等奖、三等奖,论文征集和专利申报将按发表或受理情况给予撰写人员500-20元奖励。

(九)品牌产品评选活动

  活动时间:20年09月15日-20年12月10日

  主要内容:各生产厂选取一个牌号钢种作为本厂明星产品,集中体现本厂生产控制水平,提高全员的产品感和荣誉感。各厂明星产品将参与公司品牌产品评选,引导各厂重视品牌建设,以点带线、以线带面,全面提升各个产品的过程控制水平。

(十)重点客户走访

  活动时间:20年09月15日-20年12月10日

  主要内容:由质量管理处组织,销售二部联系,生产厂、技术中心等人员参与对重点客户进行走访,了解客户的质量要求及目前我公司产品存在的质量问题,促进产品质量的改进和提升。

  六、活动要求

  1.质量管理处要按照活动要求,各分厂以周为单位制订和分解工作进度,做好各项活动的详细策划方案,认真部署、动员、开展好质量月活动。

  2.在每月最后一周的优钢例会,由各部门汇报质量月活动的开展情况,形成整个阶段性总结材料,利用照片、文字说明及其他成果展示的方式进行汇总。

  3.各部门要真正理解和把握"持续改进"的精髓和意义,按照策划-实施-检查-处置的PDCA方法来评估和改进运作的项目。只有通过持续改进,才能达到和超越预期的目标,提高管理水平,为客户提供更为满意的产品和服务,最终实现公司整体效益的不断攀升。

  4.各部门在开展质量月活动时,应及时总结经验,通过活动,促进工作。建立健全管理的规章制度,形成长效机制,应当以质量月活动为契机,围绕公司发展目标和发展方向,进一步将先进的管理理念延伸到工作的各个方面。由点到面,将质量月活动中好的做法扩展到生产、经营和管理的各项工作中;对于具体的每一项工作要努力做到“精、严、细、实”,全员应真正树立起质量意识,持续地改进和提高我们的各项工作质量,从而全面推动公司工作。

  5.公司对整个质量月活动的'开展情况列入绩效考核,并根据考核的结果实施奖惩。对于阻挠、防碍或不配合质量月活动的人员,依公司管理制度进行惩处。造成重大损失的,依相应管理规定实施处罚。

  七、活动总结与奖励

  月份由质量月活动组长召开活动总结会议,公司领导发表讲话,对质量月活动作总结报告,公司分管质量领导发言,对质量管理优秀单位颁奖质量攻关项目根据效果进行奖励;

  2.活动期间,各项活动内容按照相应的策划方案,评选出优秀单位或个人,并予以相应的奖励,初步方案如下;

质量月活动方案 篇2

  按照建设公司《关于开展20年“质量月”活动的通知》要求,结合公司实际,为切实做好质量管理水平提升、实体质量进一步提高、工程隐蔽验收等资料进一步完善等方面的工作,经公司研究,在全公司范围内开展“质量月”活动。具体活动方案和措施如下:

  一、指导思想

  以建设公司“质量月”活动为指导,增强全员质量意识,活动方案全员参与质量管理。围绕项目基础施工等特点,牢牢抓住产品质量控制关键环节,全面提升质量管控水平。打造公司质量品牌,营造全员重视质量管理、参与质量管控、监督质量问题、享受质量效益的良好氛围。

  二、活动主题

  建设质量强企,共创美好生活

  三、重点活动安排

(一)成立“质量月”活动领导小组

  为了公司“质量月”活动顺利开展,成立“质量月”活动领导小组及执行小组。

  领导小组:

  组长:

  副组长:

“质量月”活动领导小组的主要职责是:

(1)拟定本次活动的目标。

(2)组织质量月宣传活动。

  执行小组:

  组长:

  副组长:

  小组成员:各部门负责人、项目部专业工程师。

“质量月”活动执行小组的主要职责是:

(1)组织本次活动的各项工作。

(2)组织质量月活动落实、检查、整改。

(二)具体内容开展

  活动一:张贴“质量月”活动宣传标语。

  时间:20年9月1日-20年9月30日

  地点:工地醒目位置

  内容:创造高质量,奉献高质量,享受高质量

  负责部门:各项目部。

  活动二:质量、安全大检查

  时间:20年9月中旬

  范围:项目等。

  检查方式:各项目部20年9月1日-20年9月10日进行自查自纠活动;20年9月中旬工程管理部组织各部门进行集中大检查,并对整改情况进行监督。

  负责部门:营销策划部、工程管理部、成本管理部、各项目部。

  活动三:组织《工程建设施工企业质量管理规范》(GB/T-20)学习教育活动。

  时间:20年9月1日-20年9月10日。

  地点:办公室

  内容:《工程建设施工企业质量管理规范》(GB/T-20)。

  负责部门:综合部、工程管理部。

  活动四:开展“解决一项质量通病,共同提升质量管理水平”的技术质量攻关活动。

  时间:20年9月10日-20年9月20日。

  内容:项目关键部位渗水、各种部位裂缝、管道漏水、安装与土建交叉存在的质量薄弱点等课题。

  要求:各项目部、工程管理部均选择一项课题(不局限于“内容”项的课题范畴,结合各专业实际进行选题)进行研究;各部门于20年9月25日前将相关资料汇总至工程管理部。

  负责部门:工程管理部、各项目部。

  活动五:“质量月”活动相关报道

  时间:20年9月1日-20年9月25日。

  要求:各项目部、各部门至少一篇相关报道。

  负责部门:综合部

  四、具体要求

(一)精心组织、重在落实。

“质量月”期间正值公司施工的关键时期,质量管理至关重要。各部门、项目部要在思想上重视,积极参与、细致谋划、精心部署,各部门、项目部要在行动上落实,每一个人、每一个环节都要从我做起承担起质量管理责任。确保“质量月”活动顺利开展。

(二)部门联合,共同提高。

“质量月”活动小组在9月份组织各项目部以自查、互查等方式提高各项目部的质量管理水平,在检查期间参与人员要提高认识切实的按照质量管理相关规范标准全面、全方位、全过程的进行检查,对于查处的质量问题及时整改。

(三)立足创新、增强实效。

  各项目部在积极参与公司组织的“质量月”活动的同时,要坚持贴近实际、深入现场,在质量通病上攻克一项课题,创新工作思路,确保“质量月”活动取得实效。

  五、总结与奖惩

  9月底,由“质量月”活动执行小组总结本次活动。对于在此次活动中得奖或表现优秀的个人给予奖励;公文写作范文对于在本次活动中表现较差不与配合的个人给予处罚。从以下几个方面进行评比:

  1.对本次活动做出的贡献;

  2.参与本次活动的积极性;

  3.配合质量、安全大检查及整改情况;

  4.各项活动的开展及实施情况。

质量月活动方案 篇3

  本项目质量月活动主题:“创标杆工程,造优良项目”。

  活动时间:201X年5月7日~201X年5月10日为活动宣传期

  201X年5月11日~201X年5月25日为活动开展期

  201X年5月26日~201X年5月27日为活动总结期

  活动参与对象:项目部、劳务土建一队、土建二队、水电队、人防队、防水队等全体参建人员。

  1 活动领导小组

  策划组

  组长: ;副组长:;成员:

  安全组

  组长:;成员:

  宣传组

  组长:;副组长:;成员:

  现场质量控制组:

  组长:;副组长:;成员:

  商务组

  组长:;成员:

  后勤组

  组长:;成员:

  监督组

  组长:;成员:

  2 活动内容安排(详见分工网络图)

   动员大会

  由技术总工组织项目部及在施队伍所有人员召开动员大会。目的把质量月的主旨内容传达到每个人,并说明本次活动的主要内容。最终使得人人深知质量的重要性,在现场施工时都能够以主人翁的精神去对待工作。最后让所有人员在动员大会上宣誓,并在宣传横幅上签字。

  活动时间:201X年5月8日晚上7点

  活动地点:项目部篮球场。

  活动对象:本工程所有参建人员

  活动负责人:

  活动内容:1、项目经理发表重要讲话;

  2、项目总工讲解本次质量月的主要内容及部署工作。

  3、练习质量月口号并在宣传横幅签字;

  4、合影留念。

   活动宣传

  质量一词是比较相对抽象的,我们需要大力利用各种途径进行宣传,让工程质量形象化,使得全员的质量意识得到提升。宣传形式包括:横幅、竖幅、彩旗、海报、宣传栏、派发传单、征文比赛、知识竞赛等。

  活动时间:201X年5月8日~201X年5月12日

  活动地点:施工现场、生活区。

  活动对象:本工程所有参建人员

  活动负责人:

  活动安排:1、横幅、竖幅悬挂在现场主要施工通道、生活区二楼走廊栏杆

  上等显眼位置,能够充分保证所有员工上班时都看到标语。

  2、五彩缤纷的彩旗插在主要施工通道的基坑防护栏上,迎风飘扬的鲜明旗帜号召着全体员工以积极的心态去对待质量工作。

  3、在现场大门旁边制作质量月宣传专栏。

  4、海报张贴在吸烟室、茶水室、小卖部等人员流动比较频繁的地方,进一步加大宣传力度。

   现场组织检查评比

  质量的好坏,必须用数据说话。现场检查工作由质量技术部统一部署,全体施工管理人员配合检查。旨在对现场施工的质量进行实测实量,形成文字性具有说服力的资料,发现问题,集中分析,统一处理。

  活动时间:每周五上午8~12点、下午2~6点。

  活动地点:施工现场

  活动对象:现场施工质量

  活动负责人:

  活动内容安排:

  1、牵头组织五期工程的劳务队管理人员进行现场质量

  大检查;牵头组织六期的劳务队管理人员进行现场

  质量大检查。检查过程中填写质量检查评比表。

  2、对评定出来的质量较好的,给予相应班组奖励,差的给

  予处罚并责令整改。

   现场钢筋绑扎技能大赛

  钢筋分项工程在主体结构中起着举足轻重的作用,少用、错用一根钢筋将带来严重的'质量隐患。为了充分保证钢筋工程的质量,特举行钢筋绑扎技能大赛,通过比赛,让一线班组深刻意识到质量的重要性。

  具体内容详见专项方案。

   木工拼装大赛

  为了提高木工的质量水平,了解到模板工程的检验标准,特举办木工拼装大赛。

  具体内容详见专项方案。

   质量通病及预防措施分析会

  在本月期间,由生产经理组织经验丰富的工程师作为质量分析会的讲师,对施工现场的管理人员讲解在施项目出现的质量通病及应对措施,从而让每个人都懂得如何将质量通病发生率降到最低,如何使用最好的方法来预防质量通病。

  活动时间:201X年5月13日晚上7点、201X年5月20日晚上7点

  活动地点:项目部会议室

  活动对象:项目部、劳务队管理人员及班组长

  活动负责人:

  活动内容安排:

  1、由经验丰富的现场工程师分析发生通病的原因及应对措施。

   征文比赛

  为了能够给予全体员工一个公平、公正、公开的平台展现自我价值,发表出自我对建筑工程质量的看法,希望工友笔下淋漓尽致的文字流淌出一份对工程质量的热情,感动所有员工,从而全员发自内心为工程质量付出一份心。

  活动时间:201X年5月12日~201X年5月19日

  活动地点:不限

  活动对象:本工程所有参建人员

  活动负责人:

  活动内容安排:

  1、给参加征文比赛的员工下发专用统一的书稿纸。

  2、整理参赛员工的征文,一并交给评审团。

  3、给予前5名的员工发放奖金及礼品。

  详细活动内容见专项方案

   专业质量考试

  活动时间:201X年5月16日晚上7点

  活动地点:项目部会议室

  活动负责人:

  活动内容安排:

  1、下发考试试卷、时间2个小时。

  2、将试卷整理后、一并交给评审团。

  3、给予前10名的员工发放奖金及礼品。

  详细活动内容见专项方案

   专题辩论赛

  建筑工程质量关涉到我们每个居民的切身利益,为了保证大家的利益,就得从质量上下苦功,那专业的知识是必不可少的。特举行辩论赛,通过形象生动的各式各样的辩论,给予全体员工一个深刻的印象,从而在施工现场都能够以主人翁的态度将专业知识运用上去,最后使得工程质量得到充分的保障。

  具体活动内容见专项活动方案

  3 活动总结

  在各个活动结束后,由活动负责人各上交一份图文并茂的总结,及时发现不足,争取在下次做的更好。最后由质检部统一汇总总结,交项目领导审核,审批后存档。

质量月活动方案 篇4

  为了贯彻集团公司创一流企业的目标,全面提升员工质量意识、增强企业凝聚力和市场竞争力,公司决定举办本次“质量月”活动,现制定如下方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以质量、品牌、标准、服务、信誉和效益为重点,围绕“以质量求生存,以质量求发展,向质量要效益”的精神,大力实施以质取胜战略,努力营造全员关注质量的良好氛围,全面提高全员质量意识,努力提高品管部质量管理水平。

  二、活动主题

  质量奠定发展、实力铸就品牌

  三、活动时间

  年9月1日~9月30日。

  四、组织领导

  为加强“质量月”活动的组织领导,特成立年“质量月”活动领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  活动领导小组办公室设在品管部, 同志兼任办公室主任。

  成员:

  五、活动内容

  “质量月”期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合品管部实际开展,具体如下:

  1.大力营造“质量月”的浓厚氛围

  1)“质量月”活动开展之前,项目部首先要围绕“质量月”活动主题,组织召开“质量月”动员大会,进行“质量月”活动动员和部署,引导全体员工积极投入到“质量月”活动中。

  2)在大楼办公区域、主要道路,悬挂横幅、标语,并制作展板,对质量法规、质量文化等进行宣传,营造全员关注质量的良好氛围。

  2.开展质量专项检查活动

  品管部响应公司号召,积极开展以“查质量意识、查质量水平、查保证体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”为主要内容的“七查”活动,要通过专项检查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。

  3.开展教育培训活动

  品管部将以“质量月”活动为契机,结合部门工作实际,开展一次木芯板质量知识讲座,培训对象为木芯板现场管理员、质检员主要内容是木芯板有关规程规范、标准以及工艺。

  4、开展岗位练兵,木芯板质量竞赛活动

  以实际生产现场的生产情况作为参赛方式,考评组在参赛时间内对各个参赛单位不定期按考核内容对日常生产过程进行监督抽查,以扣分方式分别对各个参赛单位、进行考评,参赛时间结束后,由品管部对各考评成绩汇总,扣分最少的为优,整条生产班组总扣分最少的为质量最优生产线;扣分最多的为最差生产单位。

  5、有奖质量征文竞赛活动

  从4月1日起至4月30日截稿,面向公司全体人员开展以质量为主题的有奖征文活动,应征文体(如:记叙文、议论文、诗歌、散文等)不限,字数300字以上,内容健康,积极向上,但不得抄袭或摘录报刊、杂志、网站、书籍等媒体的文章。

  每个部门在质量月活动期间,必须于4月25日前提交2篇以上应征文章,4月30日前,活动委员会全体成员对各活动小组提交的质量征文进行征文质量评选.

  六、质量月活动的考核与奖励

  4月25日至4月30日活动总结期间,由活动小组通过评定、考核,评选“质量标兵”、“优秀质量单位”,具体规定如下:

  1、“质量标兵”与“优秀质量单位”评选“质量标兵”候选人(每个车间可提报2名“质量标兵”候选人),各部门可在质量月活动实施期间提出本部门候选人人选,每个候选人必须提交一份竞选报告,说明自己对质量的认识、对“下一工序就是顾客”的'认知、如何保证质量、已有的贡献或成绩、竞选优势和承诺等。然后由活动小组在活动总结期评选出10名“质量标兵”,每位“质量标兵”奖励奖金200元。

质量月活动方案 篇5

  根据《合肥市轨道交通关于开展20xx年城市轨道交通“质量月”活动通知》和《中铁北京工程局集团关于开展20xxxxxxx年“质量月”活动的通知》的要求,项目部以“质量月”活动为契机,结合我项目部的实际情况,用创新思维和发展理念持续提升合肥轨道交通质量意识与素质,推进轨道交通质量管理不断进步,提高工程质量管理水平和工程实体质量。认真贯彻合肥轨道交通“质量月”活动,为公司的发展和壮大奠定坚实的基础。

  1、成立“质量月”活动小组:

  组长:xx

  副组长:xx、xxxx、xxxx、xxxx

  组员:xx、xxxx、xxxx、xxxx、xx、xxxx、xxxx、xxxx

  下设质量月活动办公室在安质部,甘棠为办公室主任,负责质量月活动的日常管理工作。

  2、“质量月”活动概况:

  2。1宣传阶段:(20xx年9月9日~9月11日)

  (1)“质量月”活动宣传口号是“开展质量提升活动

  铸造百年地铁工程”和制作质量月宣传横幅、安全质量标语、标牌对应张贴在施工场地围挡的醒目位置。

  (2)组织各劳务公司(劳务队伍)召开“质量月”活动大会,组织学习宣贯“质量月”文件及落实情况,使劳务队伍了解工程质量的重要性,同时提高了作业人员工程质量意识。

  (3)学习记录:

  a、项目部创建了“青年质量提升示范岗”:

  岗长:xxx

  副岗长:xxx

  岗员:xxx、xxx、xxx、xxx、

  负责现场质量的日常管理、指导、落实工作。

  b、组织项目技术人员对图纸进一步熟悉,同时学习质量管理规范、工艺标准,学习各项质量管理制度,保留学习记录。

  c、组织劳务队伍管理人员进行培训学习,期间主要以对作业面相关内容施工技术交底的学习,同时注意加强对以往工地好的做法的推荐学习、改进。

  d、组织专门质量检查,对已经施工部位的统一检查,召开质量专题研讨会,组织质量管理小组进行质量通病的总结,改进,落实,形成检查记录并下发整改通知,要求限期整改到位。

  e、制定劳动竞赛规则:总工组织劳务队组之间和班组之间进行质量、技能比武。拿出专项款,直接奖励到优胜的班组。

  2。2自查自纠阶段:(20xx年9月12日~9月15日)

  a、技术保证自查:

  项目总工组织检查各专业技术人员对设计图纸、施工规范、工艺标准掌握情况,检查施工方案和技术交底的针对性和可操作性。查找质量控制薄弱环节,针发现问题提出整改措施,并限期整改,达到规范施工、确保工程质量的要求。

  b、实物质量自检:

  项目总工组织检查各专业技术人员对设计图纸、施工规范、工艺标准掌握情况,检查施工方案和技术交底的针对性和可操作性。查找质量控制薄弱环节,针发现问题提出整改措施,并限期整改,达到规范施工、确保工程质量的要求。

  c、实验室自检:

  组织项目专业技术人员及各施工队伍管理人员,对已经完成的施工任务进行实物质量检查,并且对试验资料、实验结果,质量检测进行专项检查。让项目人员和各施工队伍管理人员深刻理解项目的质量标准。

  2。3通病总结,检查整改,逐一消除闭合:(20xx年9月16日~9月25日)

  在项目人员熟知质量管理目标后,统一组织实物质量检查,对不符合项目要求的质量通病进行归纳总结,建立台账,提出整改,落实责任。整改时要求制定专项整改措施,责任到人,限时整改,逐一消除闭合。从而切实解决质量管理中的突出问题,提高整体施工质量。

  2。4 QC小组的创建:

  组长:xxxxxxx

  副组长:xxxxxxx

  组员xxxxxxxx、xxxxxxx、xxxxxxx、xxxxxxx

  通过选择确定研究课题,对研究对象进行分解,收集相关资料,开展质量交流会,进行系统总结得出相关研究成果。

  2。5总结阶段:(20xx年9月26日~9月28日)

  基于前期准备、自查、整改的基础上,在项目内部做好“质量月”活动总结,对为项目质量工作作出突出贡献的管理人员进行表扬,同时对其他管理人员提出改进要求。对于在本次活动中表现突出的班组和施工队给予现金奖励。

  3、项目要求:

  3。1专业技术管理:

  由项目总工组织各专业技术人员对图纸、规范、图集进行学习,提高自身业务素质。要求每道工序在施工前必须交底到位。

  3。2检查制度:

  每周六组织专项质量检查,检查完后组织质量专题会议,将施工现场的不足形成文字性整改通知,对现场达到项目要求的队伍进行表扬。 3。3总包服务:

  土建专业牵头,积极协调好各分包、各专业间的工作,做到统筹安排和部署,避免因项目组织失误导致窝工、返工等现场。对建设单位、监理单位提出的合理意见和建议积极落实和改进,共同达到促进工程整体质量的目的。

  3。4向各参建队伍灌输质量标准:

  本工程单位工程达到优质工程标准,服务让业主满意。

  3。5质量宣传:

  设立质量宣传栏,全面推行,将重点工序的划分、危险源的分类、施工技术方案、安全技术交底、节点验收等都制作成,张贴在质量宣传栏内,方便大家对工程质量的了解和学习,提高现场管理人员、技术人员和作业人员的安全质量意识。同时认真针对每周检查结果,对达到项目质量标准的`队伍进行表扬,对质量较差的队伍进行曝光。同时在宣传栏上明确指出哪些部位做的好,哪些部位做的差,形成对比,达到一目了然的目的。

  3。6过程记录:

  项目部对过程学习、检查、专题会议等进行图文记录,最终将本次“质量月”活动经验与其他项目进行沟通学习,达到共同促进的目的。

  3。7最终目的:

  a、让建设单位、监理单位了解项目质量管理的决心和态度,最终达到宣传我公司目的。

  b、让各施工队伍熟知项目部质量管理态度和决心以及本工程质量管理的.重要性,达到能长期合作的目的。

  项目部以本次“质量月”活动为契机,对质量进行“PDCA”循环,成立了领导小组,制定了工作方案,细化了责任分工,以学习和交流为基础,严把质量关,切实做到质量提高和改进。

  xxxxxxx集团有限公司

  xxxxxxx市轨道交通xxxxxxx项目部

  20xx年9月9日

质量月活动方案 篇6

  教学质量是一个永恒的话题,在课程改革的今天,教学质量依然是核心内容,教学管理永远是学校管理的重中之重。我校教学质量月活动依据教育局有关文件精神,牢固树立科学发展观,坚持以学生发展为本,坚持以课堂教学为中心,坚持以提高日常教育教学质量为重点,加强有效教学行为的研究,加强教学常规管理,切实提升教师的专业水平、提高学生的学习能力,提高师生的质量意识,促进学校教育教学质量的稳步提高,从而努力提高学生的综合素质。现对我校开展“教学质量月”活动制订如下方案:

  一、领导小组

  为保证“教学质量活动月”活动顺利开展,特成立领导小组如下:

  组 长:XXX

  副组长:XXX

  组 员:XXX XXX XXX XXX XXX

  二、活动时间

  20xx年4月1日——20xx年4月30日

  三、活动主题

  进一步探讨“三段五环”课堂教学模式,提高课堂教学效益

  四、活动内容

  1、教学抽查

  加强教研组、备课组的内部管理,认真落实教学常规管理工作。教导处将对所有教研组、备课组活动进行检查,在4月份将对所有教师进行教学环节工作的抽查。

  要求:教研活动要落到实处,扎实开展,活动要有计划、有主题,有讨论过程并达成共识,对活动过程要有详细记录。教师上研讨课前要进行集体备课,上课时要能与多媒体有机整合,作业批改及时、规范。

  2、专题讲座(4月3日——4月13日)

  组织教师集中学习,学习内容以“三段五环”教学模式、导学案的编写、多媒体课件的制作与运用为主。

  3、说课竞赛(4月16日——4月20日)

  围绕如何打造高效课堂、“三段五环”教学模式的运用,分组进行说课、探讨(必须是自己“教学开放周”中主讲公开课的内容。)

  4、教学开放周活动

  时间:4月23日——4月27日 。

  要求:每位教师主讲至少一节开放课。教师在讲课前确定教学内容和这一节课的教研主题、要解决或探讨的课堂实际问题,语、数、科、品学科运用“三段五环”模式进行教学。评课时重点评论教学模式、导学案的合理性与适用性、主讲教师确定的教研主题在课堂上的体现情况。

  “教学开放周”课程安排表(略去)

  五、活动形式

  以教研组为单位开展教研活动,实行教研组长负责制。具体分工是:

  语文组:XXX

  数学组:XXX

  综合组:XXX

  六、教研课题

  1、如何提高课堂教学效率

  2、如何运用“三段五环”课堂模式进行教学

  七、活动流程

  1、准备阶段。教导处制定方案,印发说课及上课的评价表。

  2、实施阶段。各教研组立足课堂教学,以教材分析、“三段五环”教学模式打磨为主,狠抓集体备课、上课、导学案的设计等工作,组织上课、说课、观课、议课活动,每位教师整理相关导学案、说课稿、评课记录(说课和讲课评分表)、反思材料,装入教师业务档案。把“教学质量月”活动的情况与教师岗位设置结合起来,作为教师职务晋升、评先表彰、外出学习培训、绩效工资发放等的重要依据,并记入教师的师德档案和业务档案,努力促进“教学质量月”活动的开展具有实效性。

  3、总结阶段。

  (1)召开教师大会总结此次活动。

  (2)教导处收集整理教师上交的教学设计文稿、课例研究、听评课记录等,汇编成册。

  中心小学教导处

  20xx年3月31日

质量月活动方案 篇7

  质量月活动不仅仅是限于生产,还有教学质量也是,所以在质量月里学校也展开了质量月活动,以下是这次活动的总结。

  一、提高思想统一认识

  在学校进行“教学质量月”活动的动员会后,教研组负责人高度重视,首先组织全组老师开会,决定要有创造性地完成学校布置的各项任务,要将“教学质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来,要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处,并召开了组长会议,要求利用一次集体备课时间专门研究如何完成“教学质量月”活动的任务。

  二、交流经验,共同提高。

  在“教学质量月”的活动中,除了我们上研究课的教师精心准备之外,备课组也充分发挥了集体智慧,体现了团结合作的精神风貌,每一次都能想办法调课,听课人数多,尽量每节课都评议和交流,达到了共同学习、共同研究和共同提高的`目的。“教学质量月”活动

  期间,“班级轮流、人人参与、进度统一、中心备课”式的有序进行,这对教学规范管理是极大促进,这对教师业务素质提高是极大推动。

  三、认真教学,勇于创新

  如在教学上一味讲细、讲全,就难以达到共振之效果。因此,我在教学中注意恰当地给学生思维的时空,延迟判断,让学生思,让学生说,让学生做,这是十分重要的。跟踪教改中出现的各种情况注意优化方法。每一节课,我都根据反馈的情况,做好课后反思、总结,写好课后得失谈。还有对学生加强学法指导。根据各自的具体情况帮助每个学习困难生完善学习方法,养成良好的学习习惯,使他们理解、配合教改实验,形成良好的学习理念,使他们既知道该做学习,又知道怎样做能品尝到学习成绩提高的.喜悦,给他们“指点迷津”,减少学习的盲目性。具体做法是通过面谈、面改作业、面改试卷进行指导,进行学习方法,心得交流。

质量月活动方案 篇8

  自分分公司成立来,秉承以科技兴业、质量第一、管理创新、诚信服务的方针,不断地推进着分公司进步和发展。为了贯彻分公司创一流企业的目标,提升全体员工的质量意识,提高全体员工参与质量的积极性,增强企业凝聚力和竞争力,经分公司研究决定,举办以质量和创新为主题的质量月活动,使全体员工在活动中提高质量认识、在工作中关注产品质量,营造人人讲质量、重创新的良好氛围。现制定如下方案。

  一、指导思想

  以“诚信赢得市场、科技创造未来”为统领,以质量、品牌、服务和效益为重点,围绕“没有质量就没有订单、没有订单一切免谈”的质量理念,大力实施以质取胜战略,努力营造全员关注质量的良好氛围,全面提高全员质量意识,努力提高质量管理水平。

  二、活动主题

  科技兴业、质量第一、管理创新、诚信服务

  三、活动时间

  20xx年4月26日~5月25日。

  四、组织领导

  为加强分公司“质量月”活动的组织领导,特成立20xx年“质量月”活动领导小组,下设办公室和考核小组。

  1、“质量月”活动领导小组组长:胡晨曦

  副组长:曾海军、周章怀

  成员:李庆元、李孟辉、杨海云、刘立秋、何泽洪、唐海亮、蒋志强、陈望清、刘强、冯伟谦、何旺、王智勇、郭伟明、黄勇斌

  2、“质量月”活动考核组组长:曾海军副组长:李庆元

  成员:李孟辉、杨海云、刘立秋、陈望清、何泽洪、周章怀、唐海亮、蒋志强、郭伟明、黄勇斌

  3、“质量月”活动办公室主任:周章怀

  成员:王斌、李德阳、梁晓红、肖莺

  五、活动内容

  “质量月”期间的各项活动均按照分公司的活动要求实际工作开展,具体如下:

  1、大力营造“质量月”的浓厚氛围。质量月开展的前期,活动领导小组首先要围绕“质量月”活动主题,组织召开“质量月”动员大会,进行“质量月”活动动员和部署,利用横幅、板报在分公司的主要活动区域或明显地方对质量月活动进行全方位的宣传,引导全体员工积极投入到质量月活动中。

  2、知识竞赛。预计在质量月下旬举办质量知识竞赛,达到共同学习质量知识、重视产品质量的目的。办公室选择60-80道题目,由各部门/单位指派选手在规定时间内闭卷作答,参赛人员原则上各部门技术员、检验员、工艺员等不少于1人、不多于10人。按得分进行排名,排名成绩将在总结大会中公布一二三等奖并现场颁奖。

  3、开展质量专项检查活动。办公室响应分公司号召,积极开展以“查质量管理体系、查标准执行情况、查质量损失(含投诉)”为主要内容的“三查”活动,要通过专项检查、综合检查等形式对熔铸耐火材料质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查。

  4、开展熔铸耐火材料质量竞赛活动。以电熔厂砂型、电熔各工段、加工厂加工各班和各职能部门作为参赛单位,考核组在4月26日-5月25日内对各个参赛单位按产品质量(合格数、合格率、废品数等)考核,职能部门按工作量、工作质量考核。砂型、电熔、加工、职能部门各评选一个优胜单位进行奖励。

  5、有奖质量征文竞赛活动。从4月26日起至5月25日截稿,面向分公司全体员工开展以质量为主题的有奖征文活动,应征文体(如:记叙文、议论文、诗歌、散文等)不限,字数300-20xx字,内容健康,积极向上,但不得抄袭或摘录报刊、杂志、网站、书籍等媒体的文章。每个部门在质量月活动期间,必须于5月25日前提交1篇以上应征文章,5月30日前,活动领导小组全体成员对各活动小组提交的质量征文进行征文质量评选。优胜者发表瑞泰科技刊物上并奖励。

  六、质量月活动的考核与奖励

  5月26日至6月5日活动总结期间,由活动领导小组通过评定、考核,评选“质量知识竞赛优胜者”、“质量优胜单位”、“质量征文优胜者”、“质量标兵”项目奖,具体规定如下:

  1、熔铸耐火材料质量竞赛活动,产品质量最优的单位奖励3000元并授予锦旗。

  2、质量知识竞赛一等奖1名奖1000元、二等奖2名奖500元、三等奖5名奖200元并颁发证书;

  3、质量征文优胜者奖200元;

  4、“质量标兵”奖励500元。每部门推荐1-2名候选人(电熔厂砂型工序2名、电熔工序2名,加工厂加工工序2名、组装含包装2名,职能部门各1名),每个候选人必须提交一份竞选报告,说明自己对质量的认识、对“下一工序就是顾客”的认知、如何保证质量、已有的贡献或成绩、竞选优势和承诺等。然后由活动领导小组在活动总结期评选出10名“质量标兵”,每位“质量标兵”奖励奖金500元并颁发证书。

  七、质量月活动总结大会

  6月中旬由质量月活动组长召开活动总结会议,分公司领导发表讲话,对质量月活动作总结报告,办公室负责人发言。

  八、活动要求

  1、办公室要按照分公司领导的要求,高度重视,周密策划,认真部署、动员、开展好“质量月”活动。

  2、质量月活动开展后,要认真总结“质量月”活动的经验教训,并对活动期间表现突出的单位和个人进行表彰。

  3、要围绕“质量月”活动主题,扎实有效地开展各项活动,积极开展质量宣传活动,普及质量知识和质量法律法规,增强全体员工的的质量主体意识。

质量月活动方案 篇9

  一、领导小组

  为保证“教学质量活动月”活动顺利开展,特成立领导小组如下:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  二、活动时间

  9月1日——9月30日

  三、活动主题

  进一步探讨“三段五环”课堂教学模式,提高课堂教学效益

  四、活动内容

  1、教学抽查

  加强教研组、备课组的内部管理,认真落实教学常规管理工作。教导处将对所有教研组、备课组活动进行检查,在4月份将对所有教师进行教学环节工作的抽查。

  要求:教研活动要落到实处,扎实开展,活动要有计划、有主题,有讨论过程并达成共识,对活动过程要有详细记录。教师上研讨课前要进行集体备课,上课时要能与多媒体有机整合,作业批改及时、规范。

  2、专题讲座(4月3日——4月13日)

  组织教师集中学习,学习内容以“三段五环”教学模式、导学案的编写、多媒体课件的制作与运用为主。

  3、说课竞赛(4月16日——4月20日)

  围绕如何打造高效课堂、“三段五环”教学模式的运用,分组进行说课、探讨(必须是自己“教学开放周”中主讲公开课的内容。)

  4、教学开放周活动

  时间:4月23日——4月27日 。

  要求:每位教师主讲至少一节开放课。教师在讲课前确定教学内容和这一节课的教研主题、要解决或探讨的课堂实际问题,语、数、科、品学科运用“三段五环”模式进行教学。评课时重点评论教学模式、导学案的合理性与适用性、主讲教师确定的教研主题在课堂上的体现情况。

“教学开放周”课程安排表(略去)

  五、活动形式

  以教研组为单位开展教研活动,实行教研组长负责制。具体分工是:

  语文组:

  数学组:

  综合组:

  六、教研课题

  1、如何提高课堂教学效率

  2、如何运用“三段五环”课堂模式进行教学

  七、活动流程

  1、准备阶段。教导处制定方案,印发说课及上课的评价表。

  2、实施阶段。各教研组立足课堂教学,以教材分析、“三段五环”教学模式打磨为主,狠抓集体备课、上课、导学案的设计等工作,组织上课、说课、观课、议课活动,每位教师整理相关导学案、说课稿、评课记录(说课和讲课评分表)、反思材料,装入教师业务档案。把“教学质量月”活动的情况与教师岗位设置结合起来,作为教师职务晋升、评先表彰、外出学习培训、绩效工资发放等的重要依据,并记入教师的师德档案和业务档案,努力促进“教学质量月”活动的`开展具有实效性。

  3、总结阶段。

(1)召开教师大会总结此次活动。

(2)教导处收集整理教师上交的'教学设计文稿、课例研究、听评课记录等,汇编成册。