消防安全教育主题活动设计3篇(消防安全教育主题活动设计作文)

时间:2022-11-17 23:47:00 综合范文

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消防安全教育主题活动设计3篇(消防安全教育主题活动设计作文)

消防安全教育主题活动设计1

  为进一步提高全民消防安全素质,普及全民消防安全知识,增强社会防控火灾能力,限度降低火灾起数和损失,结合我街道实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  紧紧围绕“保稳定、促和谐、促发展”的总目标,按照“人人受到宣传教育,人人增强防范意识,人人掌握基本常识”的要求,广泛开展群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的消防宣传教育培训活动,不断提升消防宣传教育的覆盖面和影响力,减少火灾危害,维护公共消防安全。

  二、活动时间

  20__年_月_日至20__年_月_日。

  三、主要活动

  1、开展消防安全集中宣传活动。

  _月份为消防安全集中宣传月,各村(社区居)委会要在居民住宅小区、公共场所开设消防安全知识专栏,并在显要位置悬挂消防安全宣传横幅;团工委要组织志愿者在人流密集路段向市民群众发放消防安全宣传小手册、消防安全宣传海报等消防宣传品;各工商所要动员个体工商户利用LED屏幕播放《消防安全常识二十条》和《消防安全宣传片》,进一步扩大宣传面,提高市民群众消防安全知识知晓率。

  责任单位:各村(社区居)委会、宣传办、团工委、各工商所

  2、开展校园消防安全“五个一”活动。街道各中小学校以全校教职员工、学生为活动对象,开展校园消防安全“五个一”活动。活动内容包括:

(1)召开一次以“消防安全”为主题的班会;

(2)开设一期消防安全宣传栏,利用板报、墙报等载体开设消防安全宣传栏目;

(3)举办一次消防知识竞赛,竞赛内容为消防安全知识和逃生自救技能;

(4)观摩一次灭火救援演练,通过观摩增强师生对消防救援的感知认识;

(5)组织学生观看一次《消防安全宣传片》。

  责任单位:教育指导中心

  3、开展消防安全宣传“网格化”活动

  各村(社区居)委会及包点单位根据辖区实际情况进行消防安全宣传“网格化”分工,明确各网格包点干部,由街道安全办统一对村(社区)包点干部开展一次消防安全知识培训,再由包点干部向包点片区内的居民宣传相关消防法规和消防安全常识。各村(社区居)委会要主动联系辖区派出所、工商所等职能部门,组织辖区生产经营企业负责人、个体工商户观看《消防安全宣传片》,并发放消防安全宣传小册子。

  责任单位:各村(社区居)委会、安全办、各工商所、各派出所

  4、开展应急救护知识培训活动

  通过开展应急救护培训讲座,普及现场的、初级的、群众易于掌握的应急救护知识和技能,如烧伤处理、吸入性损伤、骨折固定、心肺复舒等救护技术,使受灾人员及救援人员在突发事件发生时,能够及时、正确地实施自救互救、防灾避险,限度降低人员伤亡和财产损失。

  责任单位:社区卫生服务中心

  5、充分利用各类媒体开展消防安全宣传

  充分发挥街道官网、微博等媒体资源的宣传作用,通过开设专题、设置专栏、增加悬浮窗口等方式,广泛宣传消防常识、公益广告、安全提示。各村(社区居)委会利用掌上村务平台,定期发送《消防安全知识二十条》,扩大消防宣传覆盖面,提升消防安全知识知晓率。

  责任单位:各村(社区居)委会、党政办、宣传办

  四、工作要求

  1、高度重视,严密部署。

  各单位要根据本方案,细化工作职责,层层动员,周密部署,确保工作成效,工作中积极协调,共同开展工作,形成强大宣传合力。

  2、丰富方法,讲求实效。

  各单位要统一思想,积极采取各种方法,充分运用传统宣传方式和现代宣传手段,大力营造宣传声势,突出活动效果,在潜移默化中影响社会、教育群众。

消防安全教育主题活动设计2

  一、演习时间、参加人数

  时间:_年11月_日10:00——10:10

  人数:托班至大班,8个班级,约200人

  地点:幼儿园内

  二、演习领导小组及应急小组成员

  组长:_

  副组长:__

  组员:各班班主任

  三、准备工作

  1、准备警报声;

  2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

  3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;

  4、幼儿园楼道安全疏散示意图

  四、疏散原则

  1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

  2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

  五、逃生路线

  大门口(大二班)

  南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离,再大一班撤离)

  北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)

  北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)

  六、人员安排

  __

  七、演练过程

  1、警报声起;

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

  要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

  3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

  4、集中大操场

  要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队

  5、演习结束

  附:活动前的安全教育

  一、组织纪律教育

  各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

  二、安全注意事项

  1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,

  下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

  2、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

  对易发事故的估计和应急措施

  主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是:

  1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

  2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

  3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

  4、视情况决定是否停止演练活动。

消防安全教育主题活动设计3

  一、指导思想

  认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

  二、活动主题

  强化安全责任,确保校园稳定

  三、活动时间:20___年____月___日至20___年____月___日

  四、活动内容及安排

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

  1、通过校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、学校财产使用与保管等方面的法律规章制度和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

  2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  3、切实组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

  1、组织班级开展好一节安全教育课,要求有教案、资料、图片。

  2、开展一次校园安全隐患排查,并根据排查情况建立安全台账,及时进行整改,确保师生安全。

  3、学校与班主任签订安全责任书。

  4、开展一次应急演练活动。

  结合学校实际针对消防、用电、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。

  五、加强组织领导、强化安全责任意识

  为切实做好学校安全工作。为确保各项活动顺利开展,成立梁泡小学2020校园安全月”活动领导小组:

  组长:___

  副组长:___

  成员:班主任及各任课老师