历年来感恩教师节作文一年级3篇 小学一年级感恩老师的作文

时间:2022-11-12 22:04:00 综合范文

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历年来感恩教师节作文一年级3篇 小学一年级感恩老师的作文

历年来感恩教师节作文一年级1

  今天是九月十日。在今天,是一个“神圣”的日子,因为今天既是老师的生日,也是老师的节日!

  早上,一到学校,就看到有好多同学围在老师周围,应该是同学们在给老师教师节的礼物吧!

  等到早读开始后,讲台上便摆满了礼物,老师让我们几个同学到讲台上,之后老师便向我们“发起礼物来”,老师让我们把它们通通整理了,没想到,光杯就有好几十套呢!

  下午,我也想送点什么,于是让爸爸去摘梨,在这三个梨中,我挑了一个的,石榴找了一个最红的,玉米找了几个最嫩的,把它们送给老师。

  来到学校后,我发现教室里没有一个人,他们都在后阳台藏着呢,我也赶紧躲到了后面,一问才知道,原来他们想给老师一个惊喜。盼盼盼,老师总算来了,老师一进来,我们便都从后面走出来,讲台上还放着一个大蛋糕和一个小蛋糕,还有一束花,还有一束在瓶子里的花。送给老师我们的惊喜后,老师便严肃的问了问我们第一二节是什么课,问完之后,老师便笑眯眯的说道:“今天一二节吃蛋糕。”“耶——”

  同学们盼望已久的蛋糕终于来了,老师先打开那个大的,给我们一个小组分了点儿,我们小组的女生还比较有秩序,我们轮流着吃,虽然我们每个人都吃了一点,但是总感觉心里甜甜的。老师说她只吃一口,没想到老师果真只吃了一口,唉--当初可真该让老师多吃点啊!

  我们很快就吃完了,最后还剩下一大块,因为老师属猴,最后只剩下了猴子,最后也“坚强地倒下了”,老师这时让侯柯吏吃,原来老师注意到侯柯吏一口也没有吃,在老师的再三执着下,侯柯吏还是吃了,可是最后还是留了一点,我们商量了商量,结果把数学老师和英语老师给忘了,还是让她们全都吃了同学们的蛋糕,数学老师还夸到我们:“看我们六班的学生多好!”

  现在回想起来,何不是最难忘的教师节呢?

历年来感恩教师节作文一年级2

  这个礼拜的星期一是九月十日—教师节,一个老师的节日,我永远也忘不了那一天。

  早自习前,同学们照旧收拾作业,不一会儿,班主任进来了,一套新衣,一张略带笑意的脸……给人干练而又有激情的感觉。“今天是教师节啊,老师来上课的时候都有点礼貌,嘴都甜点。”班主任一边说着,一边冲卢雨使眼色。说罢便开始上课了。……早自习刚结束,班头才刚出门,卢雨就冲到讲台前,大声地布置了“任务”。由于这主意是班头提的,所以她也就因此失掉了听我们全班惊喜的机会。下节课上语文,卢雨在上课前又提醒了我们一次。语文老师穿着一袭墨绿色的连衣裙走进了教室,待她在讲台上立定,卢雨一声起立,大家便从座位上站起,一同喊着“老师节日快乐。”

  语文老师起先吓了一跳,瞪大了眼睛,扫视着我们每一个人。不过听完我们所喊的内容后,她双手合十,向我们连说了两个谢谢,那时的她眉毛是弯的,眼睛是弯的,就连嘴也是弯的,脸是受宠若惊的淡红色。而接下来接受这个惊喜的化学老师,也先是一愣,不解的环视了一圈,听到我们的祝福后,右手在上左手在下的给我们来了个拜年版的谢谢。

  而物理老师吗,大概是上午就听到过了,所以对我们的祝福并不感到有多意外,不过也戏称我们就像他的小弟,多谢大家。而一位没有受到我们全班祝福的,便是我们的英语老师了,她在这一天已经来我们班上了三节课了。我们并不是故意的,只是:上课前老师要求背句子,上课时检查,谁敢怠慢?于是都背去了,待她来时我们还没发现,待发现了,她便要检查了,谁还有那心思。于是一拖再拖,教师节就过完了。

  永远忘不了那一天,所有老师听到祝福后的欣喜,也同样忘不了欠英语老师的一声:节日快乐!

历年来感恩教师节作文一年级3

  教师节,我想送一点特殊的给老师,祝老师节日快乐。

  我打算折一些纸百合花,再折几颗幸运星送给老师。

  动手后,我才发现,一个亲手做的包装盒也是可以表示对老师的感谢的。

  于是,我准备好了材料:纸(折百合花和包装纸的纸)、剪刀、胶棒。我要开始做包装盒――百宝盒了。我先在《折纸变化》中找到了百宝盒的折法,裁好纸。开始正式制作了,我先按照书本上的要求留下了相应的折痕,进入了下一道工序,我在纸的中心抹上了胶水,把纸两边的三角粘了上去。最后,就是把剩的一角也粘上,这可是最难的地方,一不小心粘错了,可就麻烦了。于是我小心翼翼地往里折,把另两块三角也粘上,这就是后来在盒子底部的两块三角。可这全白的盒子很不好看吧,于是我开始给我的“百宝盒”装修了。我掏出了我心爱的贴纸,贴了一张,并写上了“祝老师节日快乐!”几个大字。就这样礼盒完成了。

  接下来该是里面的五朵百合花了。别看那花做好后看起来挺简单,可做起来却挺不容易的。刚开始我挺轻松的完成了,可后来发现,这样容易散。于是我想了个办法,用胶棒把花易散的地方粘牢了,就这样我挺顺利地完成了这五朵花。

  最后,就是设计摆设花的位置。我左思右想,最后确定了一个最棒的方案――把花像喇叭似的摆起来。

  但我看来看去,总觉得少了点什么,总算想明白了,少了“花芯”,于是,我找了个漂亮的星型盒子,放在中间……

  虽然这份礼物没有买来的好看,买来的精致,但我想;老师会更喜欢我的礼物。因为这是我自己亲手设计并且制作的,这更加表现了我对老师的感谢之情!