下面是范文网小编收集的学生顶岗实训的自我鉴定范文3篇，以供参阅。
学生顶岗实训的自我鉴定范文1
本人是XX师范学校准备毕业的学生，应学校要求，我到XX市师范中学高中部为期一个月的教育实习。很快的实习时间就到了，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：在这一个月里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的教师真的不是件容易的事！
在这短暂的实习期里，从事着实习班主任兼美术实习教师的工作，积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验，还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
教育不光是知识的传授，还要对孩子们进行德育，德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮忙下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满成功。这次实习，实习生用自我的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的职责，积累了宝贵的经验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。
“一日为师，终身为父”，从这句话我明白作为一名教师的分量以及作为教师的职责，这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长，使我认识到正确的人生观，价值观。
学生顶岗实训的自我鉴定范文2
在这次短暂的实习生活中，我获得了一些进步，也收获了自己第一次实习的硕果。在此我想对实习单位各位同事和领导表示感激，是他们像朋友像亲人一样照顾我，让我在这次实习中能够更加顺利的走完。我心存感激，即使实习已经过去了，但是他们教会我的，不止是在专业上取得进步，更是要在精神上取得一定的收获。
我这次是在一家单位做会计工作，这一份工作是需要一定的严谨和责任的。第一天来到这个岗位上的时候，我就知道这份工作绝非我想象那么简单。虽然大学的时候学习了很多方面的知识，但是想要运用到实际中来，是需要付出更多努力的，所以这一次进入实践中，一是锻炼了我的处事能力，其次便是让我领会到了，学有所用的真正含义。只有把自己所学的运用到实践中去，我们努力学习的这份汗水才不会白费。在此当中，我也发现了一些问题，比如说自己以前学习的一些知识并没有用到实际当中去，但那一些知识我们也花了很多的时间和精力去学习，所以为此我感到是有一些遗憾的。
这也又一次让我明白，以后我们除了要懂得学以致用之外，也要学会精挑细选的去学习，去学习一些能够真正带给我们成长的东西。而不是在日子里浑水摸鱼，能学到什么就学到什么，做什么事情都应该有目标，有想法，这样我们才能更快的进步，这是我这次实习中感悟到最大的一点。世界上有很多东西都可以让我们去选择，但是学习只有一条道路。所以这次在实习当中，我也踏踏实实的一步步往前，先去学习，再去借鉴，然后再做自己，用自己的方式和想法去做事情。
这段实习是我走向社会的'第一道门槛，但我现在已经觉得这道门槛让我有了很多挫败感，但是我不会放弃，我也不会因为这一点点打击，而让我停滞不前。我会接着努力下去，即使自己现在的能力还不是很强，但是我相信不久之后的我，通过努力和坚持，我就一定可以成功，一定可以抵达目标的！进入工作中，我会把自己的态度纠正，然后再给自己制定一个成长计划，不辜负这几年的学习，也不辜负这一段时间的实习。我一定会在未来证明自己，实现自己的目标和理想。
学生顶岗实训的自我鉴定范文3
顶岗其实是一顶很不错的举措，对于尚无工作经验的学生来说是一个很好的锻炼机会，也是很好的体现自身价值的机会。如果大家不知道顶岗报告怎么写，可以参考以下这篇顶岗实习报告。
我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本相关的实际工作，增强了技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来提高实践动手能力，为以后走上社会打下了一定基矗通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的，我很幸运成为河北师范大学顶岗实习大军中的一份子!
实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习报告总结如下：
在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个还经常坐在一起讨论教学方法和经验，取他之长补己之短。作为一个美术老师，我要收集很多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取老师和的意见，尽我最大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自己很多的不足。比如：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很好，有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外，语速也有点快。
在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好，我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在学习方面：我的课程安排地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折，这需要提高绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画，给同学们改画。这样不仅能帮助学生，同时也能提高巩固我自己的基础能力。在给初一上课的时候，我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式，从中我得到了很多宝贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。
在短短的两个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事美术教学及教育研究工作的能力，坚定了我从事教育工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力!