求职者职业规划5篇

时间:2023-11-05 08:19:15 职业规划
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求职者职业规划 篇1

尊敬的领导:

  您好!

  我是一名即将于20xx年毕业的淮阴工学院建筑工程学院学生,所学专业是城市规划专业。 我写此信应聘贵公司招聘的助理建筑师职位。我对这一岗位非常感兴趣,并对加入土地

  拓展、规划设计类部门以发挥我的专业所长十分期盼,希望能把自己培养成为适合贵公司未来发展的人才。虽然作为在读本科生,我相对缺乏工作经验,但是作为淮工规划专业学生,长期以来我们通过大量的实习设计作为设计锻炼,得到了不少工作的经验,培养了较强的适应能力和工作能力,因此我自信能很快的熟悉并投入到工作当中。

  在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅。本人在大学里主要学习了城市地理学、地理信息系统、资源与环境经济学、城市规划设计、城市道路与交通、城市生态环境与保护、城市地理学、城市工程系统管理、区域分析与规划等,以及计算机在土地资源管理中的应用等专业理论知识,并参加实习和实践进行实际锻炼,在课余时间自学了经济与管理类的知识,努力向复合型人才方向发展。通过学习,本人系统掌握建筑设计、建筑施工、室内设计、景观设计等方面的知识,谙透建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识,受到建筑设计等方面的基本训练,具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。

  此外,我有较好的英语水平和计算机应用水平:英文流利,于20xx年12月参加全国大学英语四级考试,一次通过并取得481的好成绩;能熟练运用AutoCAD、湘源控规CAD、Photoshop CS、3Dmax、SketchUp等绘图软件及其他电脑软件。

  我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标。

  我很希望能加盟贵公司,并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。随信附上我的中文简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢,期盼您的答复!

  最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您工作顺利!

   此致

  敬礼!

  求职人:XXX

求职者职业规划 篇2

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代中专生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自身占有一席之地?因此,我试着为自身拟定一份职业生涯规划,将自身的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我认知

  我是一个当代中专生,(平时)是家里的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步等。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是比尔·盖茨,平时与人友好相处,亲人、朋友、教师关爱,喜欢旅游,动手能力较强做事认真。当然本人自身仍存在一些缺点,这对于我今后的就业会产生不利影响。比如,学习缺乏恒心,努力程度不够,平常较少参加社会实践,社会实践经历少等。

  三、解决自我认知中的劣势和缺点

  针对自身的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:

(1)阅读一些励志性的书籍,增强自身学习的毅力。

(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。

(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。

  四、未来人生职业规划

  根据自身的兴趣和所学专业,在未来应该会向电子和计算机两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来作初步规划:

  1、学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  2、熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

求职者职业规划 篇3

  我现在是师专的学生,我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。

  一、自我分析:

  个人性格:我性格活泼开朗,但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真,有责任心,考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫,情绪化。这都是我要改正的。

  职业性格:我在班级担任过一些职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中认真负责、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中保持我的优点,改正不足,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步。

  二、个人发展目标:

  1、近期目标:好好学习,多积累专业知识,努力提高我的英语口语水平,并着力发展自己的艺体能力,在舞蹈,钢琴方面有所进步。积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。

  2、中期目标:在余下的大学生活里,积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。毕业后我将选择在昆山发展,今年来就业竞争很激烈,为此在今后的学习中我将要不断努力,扎实我的专业知识,通过各种考核;

  3、长期目标:尽自己的努力获取更高的学历,不断充实自己,敢于尝试新事物,参加国家自考,拿到本科文凭,有机会的话再考研,不断的完善自己。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。

  三、自我总结:

  1、作为一名未来的幼儿教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

  2、为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  四、结束语:

  人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。

求职者职业规划 篇4

  一个人在职场上究竟能走多远,能获得多大的成功?在一定程度上,这依赖于自己的职业规划。对自己的认识和定位准确,个人才能发挥出自己的特长。而从事热爱的工作,你也容易获得幸福和快乐,也最容易在事业上取得最大的成功。

  据说,职业规划有两大需要:一种是个人自己的职业规划需求;另外一种是企业为员工做的职业道路发展。“对于一个即将步入职场或者已经在职场的人来说,个人自己做的职业规划更重要。”华数数字电视传媒集团有限公司人力资源部总监王华说,自己要想清楚自己想要什么,做出什么样的选择,这才是最关键的。

  如何让自己有一份好的职业规划呢?王华建议,首先要对自己做一番了解并参考一些职业测评。

  “虽说,让大家提前准备一些问题比较困难。大部分有困惑的人,自己压根也不清楚自己想要什么,该怎么准备咨询问题就无从谈起了。”王华表示。但他建议大家做一些简单的准备—比如,前期自己做过的一些SWOT分析,或者是准备一些初步的问题和想法。这样一来,专家才能更好地为你分析职业规划。

求职者职业规划 篇5

  又到20xx届高校毕业生求职应聘季,在多所院校接连举办的校园专场招聘会上,记者发现大学生的求职观念开始出现“两极分化”,要么直奔北上广等一线大城市闯出一番天地,要么就宅在家里当“慢就业”一族。

  从1977年恢复高考制度以来,大学生就业经历了几个阶段。

  第一阶段是毕业包分配不愁就业。那时候百废待兴,人才匮乏,大学生毕业后一般都能分配到事业单位,端到一个铁饭碗,即使进入企业也是比较好的国有企业。

  第二阶段是毕业后发愁找不到工作。随着国家对大学生分配政策的取消,加上大学扩招,大学生就业竞争变得激烈,大学毕业能找到一份工作就算不错了,因为毕竟谋生是第一位的,不能太挑剔。

  近两年,出现了一部分大学生毕业不急着找工作的情况,也就是所谓的慢就业。这一方面是由于不少学生家庭经济条件不错,谋生压力不大;另一方面,国家鼓励创业,大学毕业并非只有上班一条门路,开个店做点小生意,成为不少大学生在找到好工作之前的权宜之计。

  慢就业的出现,是社会进步的表现。就业者在挑选工作时,更加理性、也更具有主动性,比较看重就业单位能否为自己的发展提供比较好的平台。同时,就业理念也发生了变化,现代大学生更有个性,他们并不认为毕业后不找工作而选择开店做生意是件很丢人的事情。

  但是,“慢就业”不等于能够“精准就业”。大学生不急着就业也好,创业也好,我们看到,这种就业主动性的背后,也具有一定的盲目性。不少学生觉得就业一定要去北上广,但去北上广做什么?闯劲后面缺乏明显的职业目标;另有一部分学生毕业后想去创业,但创业方向是什么?大多数人的打算是开网店或者做点小生意,这让我们对他们创业的成功性及持久性多少有些担忧。事实上,不少人既赔了本也浪费了时间。

  就业与创业所表现出的盲目性,与我们教育环节中缺乏的职业规划教育和指导有关。现行高中教育阶段,职业规划指导尚属空白,这表现在高考志愿填报时的不知所措,跟风跟热点;大学阶段,职业规划指导有所加强,但个性化的、针对性的职业规划或创业规划指导还有待进一步完善。

  在国外,学生在高中阶段基本上就确立了将来的就业方向,学校会提供与就业方向相匹配的实用课程,每个学生都有职业及学业指导老师。进入大学,学生就业的大方向基本就已经确定了,一心朝着自己的就业目标努力。

  所以,大学生就业,不是毕业前的临门一脚,而是提早规划的有备而来。而国家完善的职业规划体制,是从慢就业到精准就业的制度保证。

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