有关学校暑期工作总结6篇

时间:2024-05-17 15:53:41 工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。那怎么写总结吗?下面是范文网小编整理的有关学校暑期工作总结6篇,供大家参阅。

有关学校暑期工作总结6篇

有关学校暑期工作总结1

  为期六天的暑期研修将要落下帷幕,梳理这几天的学习,让我印象最深的关于写作教学的一段视频,我对信息技术在课堂教学环节的应用也有了新的认识。

  一、信息技术在写作教学中的应用

  写作教学一直是值得探讨的课题。因为缺乏真实的体验和细心观察,孩子们在写作时经常是胡编乱造、凭空想象,写出的文章要么缺乏真实感,要么言之无物。我在教学中也只是指导孩子如何选材,如何谋篇布局,如何使文章更生动。对于读书少、语言文字积累少的孩子来说仍是一头雾水。

  在观看视频时,专家给我们播放一段写作教学的设计。利用了两段视频。一段时姚明的灌篮,时间只有几秒。一段是动画片《灌篮高手》中流川枫的投篮。生活中几秒发生的事可以用大量的笔墨去描绘。

  从动画片中流川枫的动作,对手的神态,投篮后观众的反应都给人留下了深刻的印象,都可以运用于写作中。视频放大了细节,将学生带入当时的情景,为写作教学提供了素材。

  二、信息技术在课堂教学的应用

  视频、音频、图片及文字资料大量流入课堂,开阔了学生的视野。但同时也存在着弊端。如专家讲的例子在《荷塘月色》中,教师直接出示月色中的荷塘,就限制了学生的想象。学生在搜集资料时也缺乏对资料的加工整理,只是对资料的照本宣科,这样的应用无疑是无效的。

  在今后的教学中,对于多媒体资源,我们要考虑是否与主题相关,是否引起学生的关注,出现的时机是否恰当,是否有助于突破重难点,是否能引起学生的参与与思考。

  信息技术高速发展,会越来越深的影响着教育领域。教师、学生如何利用网络平台、信息技术,会是我们继续探讨和关注的问题。

有关学校暑期工作总结2

  我校始终绷紧着“安全”这根弦,把安全工作放在压倒一切工作的首位,警钟长鸣,常抓不懈,保证校园平安。暑期之际,结合我校实际,开展相关工作,现小结如下:

  一、高度重视,认真贯彻传达会议精神

  7月17日下午召开全体行政会议,传达学习会议精神,并布置安全相关工作。会后,下年段行政迅速将会议精神、工作要求传达至各班主任,时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

  二、强化措施,将学校暑假安全工作落到实处

  1.开展假期家访,做好安全指导。学校要求全体教师特别是班主任要切实做好假期家访工作,扎实开展家校共建活动。把安全教育与安全防范知识送到学生、家长手中,重视对家长的安全教育指导,并要求指导家长关注学生心理健康问题,实现与孩子的有效沟通,努力为学生健康成长营造良好的家庭环境,让学生过一个愉快的假期。班主任还要通过校讯通、qq群、微信、短信等平台加强与家长的联系与沟通,真正实现“安全不‘放假’,平安过暑假”。

  2.做好危险水域排查巡逻。7月20日,组织对学校周边所有水域进行一次彻底的隐患排查和综合治理;对排查中发现的安全隐患,及时督促相关村(社区)或管理单位落实警示标志和安全防护设施,消除有可能造成青少年儿童溺水事故的安全隐患。

  3.加大安全宣传力度,确保措施到位。在校门口设置防溺水温馨。

  提示栏、安全警示横幅,定期通过校讯通、微信平台发送预警和提示信息,学校每周将至少两次向家长、教师发送关于交通安全、防溺水、防触电、食品卫生等安全教育短信,从思想上反复强调安全的重要性。

  4.布置专项作业,组织安全竞赛。为进一步贯彻执行《福建省教育厅办公室关于组织开展XX年全国中小学生平安暑假专项作业活动的通知》文件精神,要求各班要将组织参加“全国中小学生平安暑假专项作业”和“组织开展XX年全国中小学生安全知识网络竞赛活动”有效结合起来,力争学生和家长的参赛率均达100%,让每一个学生都能平安快乐度过暑期。

  5.加强值班,确保信息畅通。认真落实暑假期间的安全保卫值班和信息报告制度,明确值班领导和值班责任人,落实好领导带班和护校工作,严格事故报告制度,全力维护校园安全稳定。暑假期间增聘1名保安,加强夜间安保力量,现有保安3名。

  6.加快新校区视频监控系统的建设。目前,已完成布线,现正安装监控设备,争取在8月10日前完成学校所有重点要害部位及敏感区域的视频监控全覆盖。

有关学校暑期工作总结3

  一、领导高度重视,指导思想明确。

  根据区教委的安排,结合我校实际,按照上级要求组织全校教职工进行了暑期师德师风集中学习。现在学习工作已全面结束,现将学习情况总结。

  政治、业务学习对于提高教师的思想素质、师德水平和教育教学能力起着不可忽视的作用,因此学校领导非常重视。接到区教委开展教职工政治业务学习的通知后,学校立即召开了行政会,研究制定了《暑假政治业务学习方案》、《暑假政治学习安排表》和《暑假政治学习纪律要求》,布置了学校教职工政治业务学习工作。8月27日,何校长在全体教职工动员会上就此次政治学习的目的、学习时间、学习形式作了具体细致的安排,并布置了学习内容,强调了学习纪律。严格考勤,强调会风。在本次培训过程中,严格考勤,采取了签到制,无特殊原因,教师在师德培训期间不得请假,为政治业务学习的顺利有效开展打下了坚实的思想基础。

  二、合理安排,内容具体

  学习时间:暑期集中学习时间安排在8月27日——29日三天

  学习内容:

  1.《关于进一步加强教师管理提升师德水平的通知》(渝教师〔20xx〕26号)。

  2.教育部《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》。

  3.教育部《幼儿园教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》(教师〔2012〕1号)。

  4.中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会《关于进一步加强师德师风建设的意见》(渝教工委〔2010〕18号)。

  5.《万州区中小学教师职业道德“八严禁”》。

  6.《万州区中小学在职教师违规补课有偿家教的处理意见》的通知(万州教工委〔20xx〕11号)。

  7.《万州区中小学教师师德师风考核办法》(万州教师[20xx]16号)

  8.蒋艺义在20xx年暑期中小学校长工作会上的讲话。

  三、学习形式和办法

  1.集中学习:以专题形式组织学习原文,学校校级领导和中层每人负责一个专题,组织教职工进行学习并对学习内容进行诠释。

  2.分组讨论:用半天时间、以教研组为单位对学习内容进行讨论。在学习中,学校要求全体教职工人人记好笔记,每个教职工结合所学内容,从爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等三个方面进行认真总结和反思,对自身存在的突出问题,梳理具体表现,分析深刻原因,提出整改措施,并并就签订了师德师风目标承诺书交办公室存档。

  四、学习效果显著

  通过集中学习讨论和自我反思,我校教师的纪律性和自觉性得到增强,教育教学的主动性得到提升。

  总之,通过本次暑期政治业务学习,我校达到了预期的目的,收到了良好的效果,相信我校的师德师风建设和教育教学成绩会更上一层楼。

有关学校暑期工作总结4

  根据xx局文件“关于做好暑期学校安全工作的通知”和“转发市教育局关于进一步加强防溺水工作的紧急通知”的精神,为了进一步加强学生暑期的安全教育,xx高度重视,周密部署,扎实工作,我校教师于20xx年x月x日至x月x日开展了“xx暑期大家访”活动,取得一定的成效,现将活动开展情况汇报如下:

  一、成立学校家访工作领导小组

  校长xx任组长,副校长xx任副组长,各校负责人任组员的20xx年暑期大家访领导小组。明确了领导小组成员及办公室成员的职责。

  二、制定活动内容

  重点加强学生暑期在家的安全教育,向学生家长及孩子宣传安全知识,尤其是防溺水、防雷击、防交通事故的安全教育;了解学生的家庭情况、在家表现;了解掌握特殊家庭学生和行为偏差生情况;向家长反馈学生的在校表现和学习情况;宣传教育法律、法规和教育政策;征求家长对学校及教育部门的意见和建议;了解留守儿童假期的监护情况以及生活学习情况等。

  三、确定活动形式

  主要采取登门走访、电话、网络联系等形式,学校领导班子成员、各班班主任和课任教师共同参加,采取分年级、分片进行家访活动。

  四、提出活动要求

  1、高度重视,加强领导。

  2、明确家访身份。

  3、讲究家访方法。

  4、做好家访记录。

  5、梳理家访信息。

  6、整理形成家访报告。

  五、大家访活动的具体实施

  大家访活动采取分组、分片的形式进行,共分六组,各组由学校领导带队。第一组由xx副校长带队,重点对居住在xx村,xx村高年级学生、xx村高年级学生进行家访,第二组由xx带队,重点对居住xx低年级的学生进行家访,第三组由xx带队,重点对居住在xx村以及来xx村高年级的学生进行家访。第四组由xx带领,重点对住居在xx村的低年级学生进行家访。此次家访受访率达70%。此次家访了解到我校共有75名留守儿童假期前往父母务工所在地,与父母共同生活。各组分别对他们进行电话或网络访问。访问率达30%。各组对留守儿童的安全教育尤为重视,除了加强对其安全教育外,家访小组并与留守儿童所在的村委会取得联系,共同关注留守儿童的暑期安全问题。此次暑期家访涵盖了我校的两所xx小、三所xx小、一个教学点,应受访学生308名,实际受访学生308名,完成了活动目标。

  六、“大家访”活动的工作实效

  1、提高了学生家长的教育能力,增强了家长与孩子的安全防范能力。

  2、获得了第一手材料,了解了每个学生的家庭状况、在家表现及家长的希望和教育方法。

  3、家长教师互相信任,增强了家长的责任意识和信任度,使家长主动参与到学校的教育教学中来,更利于学生的发展。

  4、多角度、多层面认识学生。

  七、家访中发现的一些问题

  1、学生家长外出打工、做生意的比较多,削弱了家庭教育的力量。一些学生由爷爷奶奶管教,他们更加溺爱孩子,有的学生的心里放纵,学校教育工作更加难上加难。

  2、因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至溺爱、放纵,养成了骄纵、奢侈、等不良行为,给学校教育工作带来诸多难处。

  3、父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,难于与学校的教育配合。

  总体来说,通过此次家访,提高了学生家长的教育能力、增强了孩子的安全防范能力;增进了家长与学校的必要沟通,拉近了师生关系;促进了家校共建,了解学生的家庭情况、在家表现,掌握了少数特殊家庭学生和行为偏差生情况;征求了学生家长对学校教育教学工作的意见和建议,达到了预期的目的。

有关学校暑期工作总结5

  今年的暑期工作对我校而言是在特定的背景下进行的,即:南汇区教育局在新场镇召开暑期工作现场会;学校新任校长上任有新思路。因此,学生暑期活动丰富多彩,教师忙中有乐,学生快乐有序,使学生度过了一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。为了更好地总结经验,以利再战,现总结如下:

  一、领导重视,人员落实。

  学校成立了暑期领导小组,由党支部书记任组长,副校长、政教处老师、年级组长为成员。校长在活动经费上给予大力支持。全面部署暑期工作。成立了暑期校活动值日组,负责每周两次的学校学生俱乐部。组织骨干班主任下社区指导村、居委会开展活动。组织行偏生家访小组去行为特差生家庭家访。暑期中,直接参与暑期活动的老师达45人(占60%)。

  二、社区活动,全力以赴。

  今年教育局选定在我镇果园村、石笋一村举行现场观摩活动。尽管该两个村的暑期活动不属于我校负责指导,但毕竟也是我校的校区,也是一家人,对此我校非常重视,全力以赴。安排文艺老师率校锣鼓书队赴果园村与老年乐器队同台演出,安排团队干部去果园村负责义卖活动,安排政教处老师组织学生搞书画展出,专门派两位班主任组织初一、初二年级学生赴两个村参加现场活动,增加人气。我校师生在这次难得的活动中助了一臂之力,受到了教育和锻炼,自感欣慰!另外,学校四位老师在新场村和工农村精心组织学生活动,如:上街管理交通秩序、组织体育比赛、救护包扎指导、上街卫生宣传等。受到了村领导的好评。

  三、校园开放,活动多样。

  学校成立了暑期俱乐部,每周星期二、星期四上午活动室开放。开放场所有电脑房、图书阅览室、篮球场、足球场、乒乓室等。电脑房是学校最喜欢的玩处,每次活动学生争先恐后,早早等候。

  四、学生返校,内容充实。

  暑期组织了两次返校日。第一次组织三个年级的学生在班主任的带领下,顶着烈日酷暑分批去南汇参观博物馆,使学生了解南汇、熟悉南汇,进行了“爱南汇、爱家乡”的教育。第二次返校日召开了广播大会,邀请了南汇社会服务工作站的老师作禁毒的宣传,并请本校老师做礼仪教育首次培训。两次返校日活动内容充实,学生受到了民族精神教育和生命教育。

  五、搞夏令营,大开眼界。

  7月1日—3日校政教处、大队部组织各班班长、中队长、团干部,部分特困生去浙江横店影视城开展夏令营活动。瞻仰了浙江省爱国主义教育基地—金佛庄烈士陵园,参观了《英雄》的拍摄基地—秦王宫景区,体验了江南水乡晚上泼水节大联欢。学生同吃、同住、同游览,受到了真切的体验,大开了眼界。

  六、新生入学,组织军训。

  8月21日—23日三天,特邀请了周浦监狱的解放军来校为预初新生军训,着重队列训练,目的加强纪律教育。短暂的三天训练,使学生队列齐整,纪律良好。最后一天下午组织了会操表演,颁发了班级集体奖和个人荣誉奖。

  七、偏爱差生,登门家访。

  为预防暑期学生案发,除联系派出所、村干部加强对行偏生教育外,学校党支部、滤布校长室、政教处有关领导老师组成了“六人组”,分别去14位行偏生家庭进行教育并要求家长严格管教。有些学生家庭住址有意误写,但我校老师不怕绕道周折,千方百计找上门,敲警钟,使学生大为感动,保证遵纪守法。确保了暑期无案发,无事故发生。

  我们感到:暑期是对学生两纲教育的绝佳机会,社区是学生校外大课堂。

有关学校暑期工作总结6

  我校于8月26日至8月30日组织全体教职工,开展了暑期教师集中培训工作。为增强暑期教师师德学习的针对性和有效性,我校结合本校实际,学习中采用理论学习、专题讲座、个人自学、分组讨论、撰写心得、交流成果等方式综合开展好校本培训工作。组织教师学习宣传素质教育的新思想、新理念,进一步树立了正确的教育观、质量观和人才观,教师的创新意识及文明执教、为人师表、甘于奉献的自觉性明显增强,培训取得了良好的效果。现将本次教师集中培训情况总结如下。

  一、结合学校实际,制订学习计划

  根据学校惯例,此次暑期教师集中培训活动仍成立了教师暑期培训领导小组。召开专题会议,讨论制定培训计划、研究落实方案,确保培训顺利有效地开展,各项活动落到实处。

  为圆满完成校本学习的任务,领导精心组织,制定了切实可行的学习计划,做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。学习前,学校领导听取了老师们的建议,又按照文件要求,采用了宣讲与讨论相结合,自学与交流相结合,学习与业务提高相结合,理论与实践相结合的方法,安排了多方面的教育学习内容,提高了全体教师的学习实效性。

  二、召开动员大会,鼓励大家积极学习。

  为确保在规定的时间里收到良好的学习效果,我校集中召开了全体教师暑期培训动员大会,要求大家认清形势,自觉学习,努力提高自身素质和业务水平。指出本学期将构建重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制,让每一位教师体会到学习的重要性和紧迫感,充分调动广大教师参与培训的积极性。

  三、培训内容丰富。

  为搞好本次暑期教师集中培训活动,学校按照本次培训要求并结合我校实际,从师德30条学习、教师有偿家教有关文件、教师法、教育法、未成年人保护法、违规办学行为追究办法等方面,采用多种形式组织教师参与了本次培训。

  经过五天的培训学习,学校教学管理,教师教学效率都有了明显的提高,许多教师发表了自己的心得体会。全校各教师,不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次上的的认识和行动方法。培训的时间是短暂的,但对各教师的影响却是持久的。

  四、落实相关措施,以保证学习质量。

  1、中心明确,过程落实。本次暑期教师集中培训,我们始终围绕“提升教师师德水平,规范办学行为,提升教学质量”这个中心,主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们采取了集中学习、小组座谈讨论、专题研讨会议、教师业务学习、教师写材料等形式进行。

  2、严格考勤,强调会风。集中学习过程中严格考勤,因公因私均需提前请假,出勤率100%。会议期间都有严格的要求。几天的培训,老师们都能准时参加并认真听讲,做好笔记。整个培训过程中,会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

  3、注重评价,落实行动。本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中。学校认真总结汇报本校教师的培训情况,并进行相互交流。培训领导小组对每位教师上交的材料进行考评,结合整个培训过程的表现形成本次教师培训考核结果。

  五、撰写心得体会,增强责任感

  理论指导实践,理论学习的目的是为实践服务的。暑期教师集中培训活动结束后,学校安排了撰写心得、大会交流等后续活动,要求广大教职工在新学期工作中认真践行教师职业道德,为人师表,履行教职,关爱学生,真正将培训学习成果内化和外行。

  要提高教育教学质量,办好人民满意的'教育,提高教师素质是关键。教师素质决定着师德师风的好坏,决定着学校的校风,决定着学生的发展,也决定着学校的美誉度。通过这次校本培训,一定能使我校教师对加强自身建设,规范办学行为,提高教学管理的能力与水平,为学校的快速发展,为教育事业的发展作出应有的贡献。