初中学生自我检讨书4篇(初中学生自我检讨书怎么写)

时间:2023-04-16 21:16:55 检讨书

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初中学生自我检讨书4篇(初中学生自我检讨书怎么写)

初中学生自我检讨书1

尊敬的老师:

您好!

明知下午需要考试却在午睡的时候睡过头无疑是对自己的不负责,毕竟在考试前老师便讲述过各类重要重要事项自然要将其谨记在心,作为走读生本就应该要对这类问题引起重视却因为自身的疏忽导致考试缺考的问题发生,缺考的行径既是对这次考试的不尊重也是对自身的不负责,如此浅显的道理都不明白自然需要认真检讨自己考试缺考的问题。

尽管在考试之前便认真对待复习工作却在缺考的现实面前变得毫无意义,毕竟连考试都没能参加自然也无法从中获得相应的成绩,也许是我对这次考试并不重视的缘故才会没能按时参加吧,事实上以往老师便讲过考场的各项规定便应当谨记在心才行,若是连缺考的事情都能够发生足以说明自己对考试太不够重视了,无论能够获得怎样的成绩都应该建立在按时参加考试的前提下,然而却因为自己的疏忽导致没能及时赶到学校参加考试以至于失去了参考的资格,不得不说这次缺考的问题既是对自己的打击也是对不重视考试的教训。

面对缺考的问题应当反思为何其他同学都能够按时赶到考场,毕竟班上的走读生并不只有自己一人自然要检讨造成缺考的原因才行,相对于内心的沮丧来说也应当吸取缺考的教训来引起自身的重视,诚然在考试之前我便认真做好了复习工作以便于迎接这场测验,然而若是因为考试缺席导致无法取得成绩的话则意味着以往的努力变得没有任何意义,思想方面尚且没有重视考试的问题又怎能期待自己拥有良好的发挥。

一切的假设面对考试缺考的问题都变得毫无意义自然是令人感到沮丧的,但我也要在老师的批评下明白缺考的危害性才能够通过行动解决这方面的问题,无论这场考试对于自己来说是否重要都要按时参加才不会留下任何遗憾,否则的话即便在复习工作中再怎么努力都无法发挥出自己应有的水平,毕竟连考场都无法按时进入的自己在能力方面是无法得到他人认可的,所以即便是为了以后的发展考虑也不能够轻易忘记考试缺考造成的严重影响。

这次缺考的问题让我在当前阶段的学习中留下了重大的遗憾,毕竟当自己在学习中的努力因为缺考变得没有意义以后自然很容易变得迷茫,但是我也得勉励自己记住这部分教训并在以后的学习中保持警惕心理,至少不能够再次出现缺考的状况以至于令自己的学习生涯留下难以弥补的遗憾。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

初中学生自我检讨书2

尊敬的老师:

您好!

对不起,我因为与同学发生一些小矛盾而打架,违反了学校的校规,犯下了大错,是我的错,我不该打架,不该冲动。

老师经常教导我们要与同学友爱互助,要和睦相处,我没有遵从老师的指导,小肚鸡肠以为小矛盾演变成大问题,成了打架斗殴事件,这是我的错,我不该这样做的,我错了,事情发生的原因就是同学撞倒我让我跌倒,我一时气愤就与同学打起来了,谁也没有让谁,这样的做法非常有问题,我不该这样做,同学撞倒我并不是有意的,我不能仗着自己身强力壮欺负我的同学,同学给我道歉了就应该宽容,而不是动不动就举拳头,这样做只会伤了同学之间的友谊,只会让事态变得更加恶劣,我犯了这样的错误,是我的错,我我已经认识到了自己的错误我以后在也不会犯错了。

这次的事情让我知道了冲动的后果,我不该打架,学习也一直明文规定不能打架,我却没有遵守没有做到,是我的错,我以后在也不敢了,我应该好好的学习,努力付出,而不是因为小矛盾就大打出手,做人要有容忍之量,不能因小生大,也不能犯下大错,尊重同学友爱同学,与同学处理好关心而不是与同学发生过冲突。

我以后一定会改过,以后一定会站在别人的立场去考虑问题,一定会认真思考,事情的对错,不会盲目冲动,老师一直告诫我们冲动是魔鬼我一直都不注意现在我已经知道了解了以后也不会犯这样的错了,以后我一定会从老师的话不在欺负同学,不在仗势欺人。

我这次给同学的伤害非常大,不但让他受伤,还打击到了他,我错了,我不应该这样做的,老师我以后在也不敢了,一时冲动酿成大祸,我已经后悔不已,以后绝不会在犯这样的错误,以后一定好好学习,不在惹是生非,不在打架,会换位思考,会异地相处,不在总是站在自己的角度思考问题,多为别人着想,多宽容,多忍让,共同维护班级和谐。

错误让人醒悟,犯错让人成长,这次打架之后我考虑了很多也知道医护要怎样做了,以后一定做一个遵守学校规矩,听从老师教导,服从安排的好学生,不在随意发脾气,不在欺负人尊重他人,与同学友好相处,与大家一起维护班级文明和谐,努力奋斗。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中学生自我检讨书3

您好!

我是初中部xx班的一名学生,我叫xx,在今天下午上您的课时,我凭借着上厕所的理由离开了教室,然后直到下课我都没有回来过,我的这种逃课行为当然没能逃过老师您的眼睛,随后我就被老师进行了点名批评,在全班同学的见证下,我也得到了应有的惩罚。从那节课到现在,我的脑海里一直还是在纠结这件事,因为我觉得自己做的的确有点过分了,所以我花了点时间写下了这封检讨书。

把学习弄好是所有在校学生们的目标,所以老师和家长都希望我们能听好每一节课,完成好老师布置的作业,然后考出一个好成绩,虽然并不是每一个学生都能在学习上发光发彩,但至少也得好好地听课吧,再不济至少也得待在教室里面吧,可像我这样公然逃课的学生那的确是不多见的,毕竟胆子大而且还不考虑后果。现在回想起自己所做的一切,我也觉得自己实在是太傻了,以为老师会放任自己的行为不管,可老师怎么可能会坐视不管,这都算得上对学校规章制度的.挑战了。

我之所以选择在您的课上逃课,是因为在平日里老师您对我们十分的和蔼,有时候班上比较吵闹,可您没有发过脾气也没有责罚过我们,这让我渐渐地动起了其它的小心思。于是在今天下午的时候,您上课都还没开始多久,我就以自己肚子痛的理由离开了教室,看起来我好像是急匆匆的跑去了厕所,可我实际上根本就不想上厕所,我只是单纯想离开教室而已,随后我便在学校里找了个角落,然后待在这里打起了手机游戏。就这样,玩着玩着我就忘记了时间,心里还想着反正老师您也不太会追究下去,所以我一直玩到了下课,等到我回到教室时,发现同学们都用奇怪的目光看着我,我忍不住问了问同学发生了什么事,这一问才知道,老师您在看我一节课都没回来后就直接把我的名字给记下来了……

批评结束后,我才回到了自己的座位上,周围同学都在笑话我,我面子上虽然挂不住但我也没啥怒意,毕竟这件事错在我身上,我没有任何反驳的理由。仔细想一想也觉得老师的处理很正确,不然每个人都像我这样离开教室后就不回来了,那课都没法上了,而且也会影响老师的教学心情,所以我是绝对不会再出现逃课的情况了,这是为我自己好,也是为班级好。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

初中学生自我检讨书4

敬爱的班主任:

您好!

这次月考成绩出来后,我就知道这个月我又该让您失望了,您上个月末和我聊天谈心的画面还历历在目,您温柔的安慰和带给我动力的鼓励我至今还认真的记在心里。对不起,我又让您失望了,但我不会沮丧,我依旧会认真反省,马不停蹄的为接下来的学习做准备。

上个月末,您对我下滑的成绩仔细做了分析,而我也将我近期的学习心态和学习状况和您交流讨论。经过您的开导,我意识到我在逃避对难题的攻克。我还沉浸在上一次的优异成绩中,我没有脚踏实地的学习导致我上月末的月考成绩一路下跌。直接下降了十多名。而这次,我虽有进步,但我还离上一回的优异成绩差的老远。对此,我再次做了分析与反省,得出以下几点。

一、好的方面

1、总归是进步了点的,进步的结果还是归功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫来学习的。我基本牺牲了我的所有课余时间来补弱项,来记忆知识点。

2、我收齐了上个月不谦逊的学习态度,上课紧跟老师的步伐认真听讲,有课上没有来得及消化的知识,课后一定会去钻研。此外,经常遇到难题也会多去思考,多问,多练习。

3、对于有些偏科的科目试着去喜欢,去探讨。上个月就是因为太过偏科,单科成绩之间差距很大,因为不喜欢,就不学好就是会导致这么严重的影响。

4、进步空间还是很大的,优秀的科目还可以更加优秀,不太行的科目还可以有很大的进步,所以是还能再加油一把的。

二、需要改进的1、成绩相比之前的还是不尽如人意,虽然已经有了可喜的进步,但还是有很多方面需要继续努力。好的方面要保持,不太好的就需要改进。

2、偏科是很严峻的问题。尤其是数学,真是生生拉了我很大的后退,还需要有很大的进步才行。有难题不能退宿,要敢于面对,我在这个月有做到,下个月还望能坚持。

3、需要记忆的科目不能只因为想对比较简单就轻视,做题的时候往往觉得记忆点散乱错杂。这就需要二轮甚至多轮记忆,不要只因为成绩想对较好就不进行复习了,这是不行的。

4、还有在难题的这个方面,虽然有做到积极请教,但少了一点自己摸索的过程,难题还是只有靠自己的思路去解决才能真正把知识变为自己的。只有这样才能一个一个去攻破,从而提高自己的能力。

我会吸取我失败的经验,在这个月的教训中去其糟粕,取其精华,扬长避短,准备迎接下一次的挑战,我相信下一次将是成功宣言而不是自我检讨!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日