幼儿园园学期教学总结模板3篇(幼儿园教学总结报告)

时间:2024-03-31 09:46:07 教学总结

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幼儿园园学期教学总结模板3篇(幼儿园教学总结报告)

幼儿园园学期教学总结模板1

  转眼已到一月下旬,轩宝中班第一学期将在月底结束,接下来,就是快乐的寒假和欢天喜地的春节,好日子一个接着一个。在放假前,轩宝的学校上周五开了个家长会,老师把小朋友在这学期的情况向家长作了介绍,并且把小朋友的作品集、成长手册都发给了家长。开完会后,轩妈捧着那一叠的东西,感觉好丰富,马上给轩爸发简讯,四个字,“硕果累累”。

  先来看看老师对轩宝的评语吧!(括号内的是轩妈的`点评)

  曹以轩,你是一个聪明、好学、天真、善良的小男生,每天小朋友和老师都期盼着你的到来,因为你能给我们所有人带来快乐!(轩宝经常闹点笑话,而且被老师随便一逗就逗起来了,老师说轩宝真的是非常天真)老师知道你是我们班级最聪明的一个,大家都叫你小天才。你也是唯一一个全园出名的天才宝贝,每个老师见到你都会考考你的数学,你都不会让老师们失望。

  新学期即将来了,聪明的宝贝,你能接受老师的几点建议吗?学着自己的事情自己做(要自己整齐地穿好裤子,电脑课上要独立完成绘图要求);多和小朋友友好相处(轩宝经常一个人“神游”)。我们相信,下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员,好好加油呀!

  除了老师的评语之外,轩宝在这个学期里收获的还有多首儿歌、一大本“米罗可儿”美术作品集、64个杰立卡宝盒、七首英文童谣、动手制作了教师节礼物、圣诞节小红花、感恩节火鸡(易拉罐制作)等等。另外,轩宝还带回16张水彩画作品,轩爸已经把其中的佼佼者贴在了一楼客厅的墙上,轩宝看了很自得。轩宝的家里,轩宝的色彩越来越浓啦。

  在幼儿园里,除了学习文化知识,轩宝的情感发展也有提高。就拿开家长会那天来说吧。下午两点四十五分,午睡后的轩宝跟着同班同学回到教室,看到轩妈在里面,轩宝并不马上跑到轩妈这里,而是径直走到小瑀爷爷跟前,大声问好;然后又走到生活老师那里领取下午的点心,其间只是用眼睛瞄了一下轩妈,脸上没有表情。等到该做的都做完以后,轩宝才走到轩妈跟前,抱抱轩妈。轩妈觉得轩宝的这一系列举动说明:轩宝已经会短暂地控制自己的情绪,懂得要先完成必要的礼仪,才可以跟轩妈一起回家。

  寒假里,轩妈跟轩宝说好了,要主攻“拍皮球”,中班的测试及格线是连续拍20个,而轩宝目前的成绩是2.5个,所以还有很长的路要走呢。问轩宝能不能学会,轩宝说“只要学,就可以学会呀。就象宝宝小时候学数学,现在不是很棒了吗”?

  对,轩宝加油,学习之路刚刚开始,轩爸轩妈会陪着轩宝,慢慢地学,慢慢地走,慢慢地享受这其中的乐趣。

幼儿园园学期教学总结模板2

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

  一、思想品德:本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班版权所有级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、教育教学:本期我教的是小班音乐和美术,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的能力都较差,因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发,积极准备教学资料。美术方面,我通过绘画、折纸、粘贴、泥工等多种操作形式锻炼幼儿的动手操纵能力,幼儿收效较好。大部分的幼儿能从画单一的直线、斜线发展成画完整的圆形甚至添画出更多丰富的东西来装饰自己的画;能用胶泥制作自己喜欢的东西,例如:饺子、火腿肠、汤圆、麻花等等;部分幼儿也能利用简单的碎纸粘贴出树叶,用三角形粘贴出金鱼;较多的`幼儿还可以在老师的引导下折出一些简单的东西:飞机、扇子、酒杯、金鱼、桌子等等,通过这些活动对幼儿的动手操纵能力有了很大的提高。音乐方面,由于幼儿天性好动,因此我除了教幼儿一些简单的歌曲(鲜花店、一分钱、我爱我的幼儿园、小猫咪。。。。。。)之外,我还教了一些歌表演(大拇指版权所有、大公鸡、人人喜欢我、找朋友。。。。。。)和一些简单的律动(梳头发洗脸、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等),幼儿对这些都很感兴趣,因此收效也很好,极好得培养了幼儿的表演能力和合作精神。

  回首这学期的工作,有做得好的,但也有许多地方需要加强和完善,因此在新的学期,我会继续发扬不怕苦,肯钻研,勇创新的精神,争取有更大的进步。

幼儿园园学期教学总结模板3

  我,作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参加每一次学习的机会来表现自己。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名幼儿教师,我在工作中无意中也会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己高兴。

  一不断学习,努力提高自身素质

  本学期,我们到市五幼进行学习,在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。因为我是计算组的,所以在美术课上,幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群fa育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

  二,在教研活动中,我也能认真投入,认真学习

  我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言,还有以往的经验。教具的设计要根据幼儿年龄特点等。许许多多的一次次积累和实践,让我知道了很多以前不知道的东西,从中我也学到了很多知识,也成长了。

  在各次教育活动交流,质量自查,及各项活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”林老师说的那句话很对"没有一堂课是完美的,都有不足的地方,要不断更改,不断更新"通过这一次又一次的自我反思和别人的评价,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

  在空余时间,我会阅读一些幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

  三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿

  为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

  幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

  在理解孩子的同时也要理解家长,家长们放心把孩子交给我们,我们要负担起这个责任。本学期开展了很多有关于家长的活动,如:家长会,亲子运动会等,这些都是我从没经历过的,但我有信心会做的好,家长们看到我信心满满,也都能积极的参加和配合,这让我们感到欣慰,让我们老师更加努力用心去对待他们的宝贝们。

  四、随即教育,事半功倍

  本学期我们中1班幼儿的思维训练能力有很大的提高,从小班升到中班是一个递进关系,他们在成长的同时不断进行思维上的训练,大部分孩子数学大大的提高,个别插班幼儿还不能完全跟的.上,但我想我只要再多一份心放在他们身上,在平时的生活中随即教育,提高他们的兴趣,我想他们会学的很好的。

  孩子们还小,对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。如:起床了,孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子。”。孩子便会高兴地接受。连续多次之后,检查领子也就成为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

  通过这一学期的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的一年里继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。