美术教案范文3篇 教案详案范文美术

时间:2022-09-29 09:38:00 教案

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美术教案范文3篇 教案详案范文美术

美术教案范文1

  课时:1课时

  课型:绘画制作课

  教材分析:本课是专为入学儿童进行涂色训练而设计的一堂综合课,使用各种颜色在白纸上任意图画成色彩斑斓的糖衣后,用各种简单的方法包扎的一堂课。涂色和包扎是本课学习活动的两个主要内容,应注重意涂色为主,包扎为辅。

  本课呈现了多种形式的包扎方法,如:捆扎、折叠、包卷、粘贴等。在教材中呈现的这些方法都很好地体现了一个共同点,就是如何根据糖纸的涂色效果和“糖果”填充物的形状进行最美的包扎,体现出学习活动的综合意义。

  教学目标:

  1、让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画,激发学生做手工兴趣,培养动手能力。

  2、尝试包扎糖果。能愉快的参加教学活动,从体验各种造型媒材中引发美术兴趣,感受创作的喜悦。

  教学重点:

  1、让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画。

  2、尝试包扎糖果。

  教学难点:根据糖果的大小,形状设计糖纸的大小、图案、色系。

  教学过程:

  一、组织教学:

  1、检察学具。

  2、师生问好。

  二、导入新课:

  三、讲授新课:

  1、讲老师小时侯发生的故事:小时侯的最大的乐趣就是集多种花花绿绿的糖纸,洗干净以后,夹在书里,漂亮极了!还可以当书签呢

  2、展示作品范例,现在,我们可以自己来制作漂亮的糖纸了。揭示课题。

  3、欣赏教材P3

  4、学生尝试涂色 反馈 涂色应由浅到深。

  5、学生尝试包扎糖果

  6、学生交流包扎方法:菱形、圆柱体、球形、椭圆、圆、锥形等十几种形态各异的'糖果。

  7、让学生联系平时所见的售货和购物的情景,6人一组经营糖果铺,一组售货,余下6组做顾客,由制作糖果的人推销自己的产品,以锻炼学生大但介绍自己的作品,体验美术活动的乐趣。

  8、小结:

  就快到教师节了,小朋友们可以再制作一些精美的糖果,把它们作为教师节礼物,送给辛勤的老师们。这一举措,可以激起了孩子们再创作的欲望。

美术教案范文2

  课堂类型:造型 表现 设计 应用

  教学目标:

  1、培养学生纸造型的能力,进一步提高剪、刻、卷、折、粘的技能技巧。

  2、激发学生创造欲望,开发智力。

  教学重难点:

  1、完成设计、剪刻、卷折、粘贴等制作技巧。

  2、剪、折、卷、粘贴的准确与规范,造型要富于美感。

  教具学具:各种纸、笔、剪刀、胶

  教学过程:

  一、组织教学:

  二、讲授新课:

  1、导入:纸工,是一种新颖、活泼、简便的手工制作形式,运用概括、夸张的手法,在设计过程中讲求合理性和视觉上的节奏变化,充满情趣。

  2、新授:

  (1)板书课题

  (2)欣赏课本作品

  (3)鱼吊挂的制作过程

  A、用长方形绿色纸对折两次。

  B、用铅笔轻轻画出半个鱼的纹样。

  C、剪刻后展开即成一条鱼形,可做多个。

  D、做挂链,进行穿挂。

  (4)小兔制作过程

  A、用长方形纸卷成圆筒形后粘合用来做兔头。

  B、剪两片呈长圆形的纸,稍卷后粘在筒形上方两侧,用来做耳朵。

  C、剪两块纸或挖两个圆孔用来做兔眼。

  D、卷一小圆卷做鼻子。

  E、剪一长条纸,用来剪制成胡须。

  F、剪一长方形纸与圆筒下部粘接做兔的身体。

  G、剪一小纸块做兔的尾巴。

  三、学生制作,教师辅导

  1、挂的时候,画鱼时鱼腹部不要画在折叠纸的纸边方向。

  2、粘贴部位要干净、整洁。

  四、小结:表扬优秀作业

美术教案范文3

  活动目标:

  能对照照片认真观察爸爸的外形特征,细致画出五官的特点。

  能运用色彩和点、线条、图形等装饰画面。

  活动准备:

  物质准备(1)每个幼儿自带的爸爸和妈妈的照片。(2)水彩笔、油画棒、线描笔、图画纸等。

  环境创设:布置“我的帅气爸爸”展区。

  活动指导:

  1.引导幼儿说说“我的帅气爸爸”。

  请幼儿拿着照片向同伴介绍自己的爸爸,重点说说爸爸的脸型、发型、五官等的特征。谈话引题:你们爱自己的爸爸吗?和爸爸在一起玩开心吗?今天请小朋友来画一画自己的爸爸,看谁画得最好。

  2.讲解与示范。

  出示一幼儿的爸爸和妈妈的照片,比较爸爸和妈妈的脸型、发型、穿着的异同,一边比较一边画出来。

  请部分幼儿上前画一幅爸爸的发型,比较爸爸和妈妈发型的不同。

  3.引导幼儿作画。

   鼓励幼儿选择喜欢的作画材料。

  向幼儿提出作画要求,先画爸爸的脸型,再画发型的五官,对照照片,细致刻画爸爸的五官有什么特别的地方,表达对爸爸的爱。充分运用色彩和点、线条、图形等装饰画面,使画面更加饱满。

  幼儿对照照片画爸爸,教师观察指导,给予适当的帮助。

  4.展示幼儿作品,开展分享活动。

  引导幼儿将作品布置在“我的帅气爸爸”展区,互相欣赏、交流。

  活动建议

  温馨贴士:可用同样的方式引导幼儿绘画《我尊敬的爷爷奶奶》,表达自己对爷爷奶奶的爱。