2021年幼儿园大班游戏翻花绳教案3篇 小班翻花绳教案

时间:2022-06-24 17:35:00 教案

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2021年幼儿园大班游戏翻花绳教案3篇 小班翻花绳教案

2021年幼儿园大班游戏翻花绳教案1

  活动目标:

  1,探索绳子的不同玩法,感受用绳子玩游戏的乐趣。

  2,发展幼儿身体平衡感。

  活动准备:

  1,“体能游戏”:《绳子变魔术》。

  2,长绳、牛皮筋若干。

  活动过程:

  一、导入活动

  认识“体能游戏”:《绳子变魔术》。

  1,用神秘的口吻告诉幼儿:“书里藏了一根有魔法的绳子,可以在上面走钢丝、跳舞、骑车、玩游戏。找找看,这根绳子藏在哪里。”和幼儿一起看看“体能游戏”《绳子变魔术》,说说这些小朋友和绳子玩的是什么游戏。

  2,教师转身,做神秘状,变出一根长绳:看,这就是书里那根有魔法的绳子。你会用绳子玩什么游戏呢?

  二、玩“线”的游戏

  1,请幼儿分组讨论绳子和牛皮筋可以玩哪些游戏。

  2,请幼儿选一位代表讲讲怎么个玩法。有什么规则,怎样才算输赢。

  三、教师预想游戏内容:

  1,用牛皮筋玩跳皮筋的游戏,输的小朋友去绷线。

  2,将长绳摆在地上做螺旋形,当作钢索。请幼儿扮演走钢索的人,踩着螺旋状的绳子小心通过。

  3,一边将长绳拉直,变成神奇的马路。请幼儿到“马路”上来跳舞,例如:

——双脚放在绳子两侧,向前走或后退。

——双脚踩住绳前进或后退。

——经兔子跳的方式在绳子左右交叉跳跃。

  4,走小蛇:两个幼儿拉住绳子的两头不停抖动,请其余的幼儿在上面不间断的走,踩不住绳子就输了。

  5,捻绳子:绳子绷直后,幼儿从两头开始走,双脚在上面扭动,谁顺利通过就赢得游戏。

  6,用绳子围成图形后玩游戏。

  四、尝试新的游戏,体验玩绳子的乐趣。

  你觉得哪种游戏最好玩,为什么?可以和小朋友商量商量,交换游戏内容。

  让幼儿想想,绳子还可以变什么魔术,并请自愿的幼儿上来变变看。

  结束活动:

  在音乐声中,和幼儿交流刚才绳子一共变了几种魔术,哪种魔术最有趣。

  自主游戏:继续开展区域活动。小小加工厂(扎扫帚、搓绳子、绷线、编辫子、串珠子等)、建构区、娃娃家、商店、医院等区域活动。

2021年幼儿园大班游戏翻花绳教案2

  戏目标:

  1.了解翻绳子的基本方法。

  2.锻炼手部肌肉的灵活性。

  3.在活动中激发创造能力及动手的兴趣。

  游戏准备:

  1.材料准备:各种颜色的翻绳。

  2.环境准备:轻松愉快的游戏氛围。

  3.经验准备:有了解翻绳的经验。

  操作要点:

  1.明确翻绳子的常用方法和不同种类。

  2.记住每一种类翻绳游戏暗藏的逻辑顺序。

  3.游戏中要与同伴默契的配合交流。

2021年幼儿园大班游戏翻花绳教案3

  游戏目标:

  1、培养幼儿手眼的协调能力及合作能力。

  2、锻炼幼儿手部肌肉的发展。

  游戏准备:

  几根三尺长短的绳线。

  游戏玩法:

  绳儿是一根三尺长短的绳线,两端绾结成圈。为两人游戏,多是女孩子们玩。一人把线圈拉套在两手上,用手指穿拉出一个花样,对方绾赶到自己手上,形成一种新的图案,对方再赶绾,自然又成一种形式,如此反复绾赶。有上翻,有下翻和左右翻。绾赶有样式走向,而且讲究先后顺序,章法规矩。心灵手巧者能绾赶出簸箕,筛子、斗、花面旗、长条旗、斜面、方块、雨伞等花样。

  活动反思:

  此活动,充分发挥幼儿易模仿、好动手的年龄特点,在操作过程中,发展思维的灵活性、记忆、观察能力,提高手部小肌肉的灵活性。一根小小的翻绳,成为孩子们手中的法宝,变换出丰富多彩的图案,编制出幼儿的梦想。