清明节缅怀先烈主题班会教案【精华5篇】

时间:2023-07-08 10:03:32 教案

  【简介】在清明节这个特殊的时刻,我们举办主题班会来缅怀先烈,这是我们对英雄们无尽敬意的表达,也是对历史的铭记与传承。那么,如何设计一份恰如其分的教案,让我们的缅怀活动更加有意义呢?以下是热心会员“wio2861”分享的清明节缅怀先烈主题班会教案(共5篇),供大家阅读。

清明节缅怀先烈主题班会教案

缅怀先烈主题班会教案 篇1

一、班会目的:

  1、通过形式多样的学习和实践活动,引导少年儿童感受革命精神的伟大力量,体验革命精神的内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感。

  2、通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

二、活动过程:

  1、(主持人出场)进行内容的具体活动。

  主持人甲:春天,万物复苏,盎然春意。

  主持人乙:春天,是最令人向往的季节。

  主持人甲:人们总不会忘记,祭扫烈士墓,缅怀革命先烈,

  主持人乙:看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。

  主持人甲:看到了吗,聆听了吗,感受到了吗?

  主持人乙:革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!

  主持人甲。主持人乙:“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”主题班会现在开始。

  2、诵读古诗《清明》

  主持人甲:同学们,在这个春意盎然的4月,我们中华民族有一个重大节日,你们知道今是什么节日吗?

  主持人乙:对,是清明节。(出示古诗《清明》)清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。让我们一起来有感情地朗诵这首古诗吧!

  3、纪念碑的了解

  主持人甲:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。有请翟生洋和张齐为我们介绍:

(出示图片及文字介绍,学生浏览)

  翟生洋:这是人民英雄纪念碑。

  人民英雄纪念碑是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。纪念碑总高米,碑座分两层,四周环绕汉白玉栏杆,下层座为海棠形,上层座呈方形,台座上是大小两层须弥座,下层须弥座束腰部四面镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕,分别以“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五川运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜利渡长江”为主题。

  张齐:这是红军长征纪念碑。

  红军长征纪念碑碑园位于四川松潘县川主寺镇元宝山。主碑米,耸立于元宝山顶,由红军战士铜像、碑体,基座组成。红军战士铜像高米,双手高举成“V”字形,象征胜利。红军长征纪念碑碑园是中共中央、中央军委为纪念红军长征这一人类史上的奇迹而决定修建的。它是红军长征总纪念碑。

  4、沿着先烈的足迹,感受先烈的事迹。

  主持人乙:让我们沿着先烈的足迹,去感受他们可贵的精神!

(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)

  主持人甲:王二小真了不起,年纪虽小却那么勇敢。

  主持人乙:先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。

  主持人甲:是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。

  主持人乙:下面,再让我们聆听一个个先烈们的故事。

《刘胡兰的故事》

  云周西村的反动村长石佩怀,为阎锡山军派粮派款、递送情报,成为当地一害。1946年12月的一天,刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒,决定实施报复行动。1947年1月12日,刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后,被敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,眼见匪军连铡了几个人,怒问一声:“我咋个死法?”匪军喝叫“一个样”后,她自己坦然躺在刀座上。当时,她尚未满15周岁。

《邱少云事迹》

  1952年10月,为打击美国和南朝鲜军队,中国人民志愿军第15军第29师第87团战士邱少云参加潜伏部队,并担任爆破任务。12日上午,敌机进行低空扫射,并投掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全身。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动,直至壮烈牺牲。

《董存瑞事迹》

  1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,董存瑞挺身而出,向连长请战,毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进时左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。危急关头,他毅然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,此时,他年仅19岁。

  5、集体诗朗诵:《缅怀先烈,迈向新的历程》

  甲:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬

  乙:看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存

  甲:我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,

  乙:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!共同朗诵:《缅怀先烈,迈向新的历程》

《缅怀先烈,迈向新的历程》

  英雄的赞歌永世传唱,

  烈士的英名万古流芳。

  不会忘记,枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,

  不会忘记,巧入魔窟中你们沉着机警,饥寒交迫下你们笑对人生,

  为了迎接新中国的黎明,你们高举红旗奋勇前进,

  奉献了欢乐、奉献了光阴,奉献了幸福、奉献了生命,

  你们是我们心中的丰碑,你们是共和国永远不倒的长城!

  6、集体表演《感恩的心》

  甲:革命先烈让我们有了安定和平的环境,妈妈给了我们健康的身体。

  乙:老师给了我们知识的甘露。党和祖国给了我们幸福的生活。

  甲:其实,我们应该感激的人太多太多,所以,我们每个人都应该怀有一颗感恩的心。

  乙:让我们一起表演手语操《感恩的心》(播放音乐)

  甲:先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

  乙:先烈的爱国精神让我们动容,更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

  合:《缅怀革命先烈,感恩幸福生活》主题班会到此结束。

三、活动小结:

  今天,在《缅怀革命先烈,感恩幸福生活》的主题班会中,同学们知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹,这些事迹让我们知道我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

缅怀先烈主题班会教案 篇2

设计意图:

  如今的孩子,过着养尊处优的日子,不知何为辛苦?父母的付出,他们毫不领情,老师的教育,犹如耳边风。因此,我想开展一次“缅怀先烈,感恩幸福生活”主题班会来达到这个目的,考虑到滨海作为一个刚刚崛起的城市,它有着自己的历史,与其让孩子们去缅怀革命先烈,不如就直接从缅怀围海先烈。这些先烈就生长在这块土地上,更能引起孩子们的共鸣。在中队活动中,我设计了玩游戏、看围海纪录片、听围海故事等就是为了让学生能够走进历史,自己去比较,网络留言等活动更是在告诉他们滨海历史的真实性,从而让他们学会感恩,珍惜眼前幸福生活,并将先烈精神在日常生活中发言光大。

活动目标:

  1、通过缅怀先烈,让学生认识到今天幸福生活的。来之不易,学会珍惜眼前的生活,拥有一颗感恩的心。

  2、通过学习先烈们的。围海精神,让学生懂得我们应该以实际行动,来继承前辈人的遗志,把滨海建设得更加美好。

活动重点:

  通过缅怀先烈,让学生认识到今天幸福生活的来之不易,学会珍惜眼前的生活,拥有一颗感恩的心。

活动难点:

  希望学生能常怀感恩之心,继承先烈遗志,并付诸于行动。

授课中队:

  三(1)中队

课时:1课时

活动准备:

  1、学生搜集老一辈有关围海的事;

  2、教师搜集影片、歌曲、资料;

  3、布置各个活动任务。

活动

一、全体立正,报告人数。

二、出旗、敬礼、奏乐。

三、唱队歌。

四、活动过程:

  甲:外面艳阳高照,

  乙:我们心潮澎湃。

  甲:今日中队活动,

  乙:我们先玩游戏“大风吹”!

  甲:下面由我来宣布活动规则,请听好:由一名学生做主持,主持人说“大风吹”,全体学生问“吹什么”,主持人回答“吹××”(即某一特征,如吹短头发的人)后,所有具有某一特征的学生马上起立跑到另一位置坐下,抢到椅子坐的学生做主持,游戏重新开始,重复若干次。

缅怀先烈主题班会教案 篇3

【目的意义】

  使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对民族精神含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识作为一名社会主义“四有”公民,革命事业的接班人,肩上的担子重、责任大,以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。

【活动时间】

  4月5日清明节下午。

【活动地点】

  六年级一班教室

【参加人员】

  班级全体同学、班长、班主任、

【活动内容】

  1由班长主持,班长致开幕词

  班长:今天是中国传统节日清明节,也是我们怀念故人缅怀先人的日子,更应该怀念为了革命事业抛头颅洒热血的革命先人!下面让我们大家一起收看一个相关的革命短片怀念先人。

  2组织收看有关先烈英雄故事的短片

  3由班长总结短片内容并介绍清明的习俗

  少数民族大多都是在清明节扫墓。

  班长:看了革命先辈的事迹,我们大家都会倍加感动,下面我来向大家介绍一下清明节的来历。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。在古时,还有一种说法,就是“三月节”。 清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些

  按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。下面请小组同学一起讨论怎样缅怀先烈传承民族精神。

  4学生小组内发言:讨论如何从我做起,缅怀先烈传承民族精神,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优

  秀稿班上发言。

  5班长提出缅怀先烈传承民族精神,从我做起倡议书

  班长:一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。弘扬民族精神与传承民族文化,早已成为刻不容缓的职责。

  我们中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的。文化美德。比如:敬业乐群,公而忘私的奉献精神,天下兴亡,匹夫有责的爱国情操,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高志趣,自强不息,艰苦奋斗的昂扬锐气等等。

  但似乎我们这代人身上的中国味已淡不可闻。我们会唱《东风破》,却背不了几首诗词曲赋。我们学习琴棋书画,是为了考等级,以便高考时加分。那种初始的风雅,在父母的鸡毛掸子和考级压力下,已经被扭曲,再也保持不了唯美的形状,传统文化的真实感,已荡然无存。所以,如何弘扬民族文化,散播文化的种子,并让它开花结果,才是我们的首要任务。

  弘扬民族文化,从现在做起。既然传统文化已在渐渐消逝,那我们就更应该想尽办法来弥补。我们不需要背《全宋词》,但它其中所含的情韵是值得我们体会的,因为它可以让人的心灵不至于那么麻木,冷漠。我们不需要琴棋书画样样精通,但如果你接触了,就不该只是为了考级,而是品味它初始的风雅。你不需要把《四书五经》背得烂熟于心,但你至少要知道它们是什么吧。像这种代表中国古代的支柱思想体系的文化小品,作为中国人,是不得不了解的。况且中华传统文化的博大精深,是需要我们慢慢体会的。所以,弘扬民族文化,从现在开始。

  弘扬民族文化,从我做起。文化是代代相传的(山草香☆)。只要更多人加入到弘扬民族文化的活动中,才能使它们生生不息,历久弥新,永不枯竭。当然,面对传统文化,我们应该注意分清什么是符合符合时代精神的精华,什么是不能提倡的甚至是不符合时代精神的糟粕,“取其精华,去其糟粕”。

  我们青少年祭祀中华民族传统文化的传承者,又是体现时代进步要求的新文化道德的实践者。在面向现代化,面向世界,面向未来的中国青少年身上,寄托着中华民族伟大复兴的希望。

  因此,请牢记,弘扬民族文化,我们刻不容缓。

  6班主任做总结发言结束班会

  班主任:在这次班会中,同学们了解了清明节的来历;通过课外探究,用各种形式的表演,如诗歌朗诵,讲故事,小组交流资料等,知晓清明节民间传统习俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳……;更为深刻的是,同学们认识到,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到,没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活。孩子们深受教育,表示先烈们的精神永远值得我们学习,要发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

清明节主题班会 篇4

教育目标:

  即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。因此,知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

教学重点:

  1、文明祭祖。

  2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

教学难点:

  提高学生的自救意识,培养应变能力。

教学过程:

  一、介绍文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。

  二、介绍护林防火的重要意义。

  三、列举事例,说说火灾的危害。

  四、学习护林防火《十不准》:

  1、不准烧山开荒、窖火籽;

  2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;

  3、不准在山上煮烤食物;

  4、不准在山上烧火取暖;

  5、不准在山上吸烟;

  6、不准在山上打火把;

  7、不准烧田埂地边;

  8、不准在山上烧灰积肥;

  9、不准小孩在山边玩火;

  10、不准烧山驱兽和电网狩猎。

  五、竞赛活动,游戏激趣,巩固新知。

  1、抢答题。(老师提出问题,学生回答。)

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

  2、判断题。(学生也可补充题目。)(出示课件)

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

  3、游戏:读一读防火的拍手歌。(出示课件):

  你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。

  你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。

  你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。

  4、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

六、总结:

  清明节要做到文明祭祖。火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,不做护林防火的责任人,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

清明节缅怀先烈主题班会教案 篇5

  活动背景:

  即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们也知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

  教育目标

  1、认知目标:通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

  2、情感目标:通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

  3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

  活动过程

  吴:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

  凌:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

  吴:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

  凌:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

  吴:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

  凌:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

  吴:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。

  凌:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合:先烈们,你们安息吧!

  吴:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!

  凌:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

  吴:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。

  凌:我们不会忘记,我们怎能忘记!

  吴:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?

  凌:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

  吴:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。为了了解我国的传统节日清明节,我们举办了这次班会。

(一)、了解清明节

  郭佳:清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书。严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地\。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了五礼\中:士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。\朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。\民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。\唐代杜牧的名句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。\这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

  为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,有否狐兔在穿穴打洞,会否因雨季来临而塌陷,所以要去亲临察看。在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。至于祭扫的日期,各地风俗不同,有的是在清明节的前十天后十天;有的称前三后三\;有的在清明前后逢单\日举行;有些地方扫墓活动长达一个月。

  祭扫烈士墓清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

(二)、学会去爱

  1、讲英雄故事(陈)

  2录象片段:解放战争

  吴:为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?

  读习作《小夜莺,我想对你说》。

  凌:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。

  3、于铭诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

  一阵雷声从墓碑上碾过像掌声没有人愿意在十八岁就永远睡去唯独绿色的他们为了保护身后那群白鸽子的梦自动匍匐在地下筑起一座长城忘记是罪过但也不要用“永远年轻”来安慰这些长眠的人也许有一天墓碑也会长出皱纹代替他们模仿那个早已向往的将军的年龄还是别出声崇敬烈士的人必须像烈士一样沉默只有雷有权力轰隆隆碾过像战场的回声或者我们的心声在烈士纪念碑前——少先队员在烈士墓前献诗为什么我们的脚步轻轻?为什么我们的心情沉重?为什么苍天落泪?为什么松柏也动情?这是一所伟大的学校,播撒着革命的火种。这是一片圣洁的净土,安放着先烈的英灵。从戊戍六君子的甘洒热血,到狼牙山五壮士的惊世壮动;从“四。一二”的白色恐怖,到秋收起义的隆隆炮声;从井冈山的星星之火,到抗日战争的滚滚硝烟;从三大战役的辉煌胜利,到天安门城楼上第一面五星红旗的冉冉升起……先烈们斗志昂扬、势不可挡。先烈们视死如归、气贯长虹!把滚烫的热血倾洒,把鲜花般的年华奉献。枪林弹雨中,您挺起坚毅的身躯;硝烟弥漫中,您发出震天的吼声!前面的战士倒下了,又有无数的战士冲向前;一面红旗倒下了,又有无数面红旗高高举起。热血奏响壮烈的凯歌,青春谱写光辉的历程。烈士长存!丰碑永恒!忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的崇敬。看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬。长江、黄河,因为你们满腔的热血而沸腾。巍巍昆仑、万里长城,因为你们豪迈的壮志而永恒!敬爱的烈士啊!你们虽然长眠不醒,但我们却将你们永记。雄碑耸立,是你高大的身影,溪水长流,是你不朽的心灵,松柏常青,是你长存的浩气,蓝天白云,是你英魂的栖地。如今,我们站在金色的阳光下,手抚滚烫的赤心,充满壮志豪情;就让鲜艳的五星红旗为我们作证,你们未能走完的征程将有我们进行!我们是文明礼貌的人;我们是勇敢顽强的人;我们是探索新知的人;我们是雷锋精神的传人;我们是共产主义的接班人。

  班主任总结:通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人历来注重情感,不忘本,因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠,我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹,树立榜样,树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵,我们不仅要热爱它,过好它,还要更好的传承它。