下面是范文网小编整理的语文教研活动主持词共3篇(主持语文教研活动的主持稿),欢迎参阅。
语文教研活动主持词共1
语文教研活动主持词
尊敬的各位领导、老师: 大家下午好!
(活动目的)很高兴在这个季节我们相聚在这里,共同研讨如何进行板书的设计,相信有大家的参与,我们这次教研活动会消除窗外的寒冷,让语文教学春意盎然,更上一个新的台阶!
板书设计一直是小学语文教学的重要环节。如何才能使我们的板书设计合理、准确。今天就让我们借此机会,畅所欲言,共同研究、共同进步、共同提高。
这次的研讨活动,有以下几个环节:
一、按从低到高的顺序每个年级选一名代表上台发言。
二、发言结束后有宋校长进行概括总结。
三、正常开展集体备课活动。
总结:在今天的活动中,有老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳,相信大家都有自己的收获。怎样设计好板书,这是一个永恒的话题,希望老师们能博采众山之石,筑建自己的城池。相信,在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!
最后,再一次感谢各位领导、各位同仁,对本次研讨活动精心的准备和大力的支持!谢谢大家!今天的研讨活动到此结束。
小学语文教研活动主持词
小学语文教研活动主持词
语文教研主持词
教师教研活动主持词
2021年教研活动主持词范文
语文教研活动主持词共2
语文教研活动主持词
尊敬的各位领导、老师: 大家上午好!
今天,我们在这里欢聚一堂,共同举行教研活动,请允许我代表我们学校对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
这次教研活动由我主持,由------老师做记录。
通过---老师的精心准备,她很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前,我提议大家先用掌声对----老师的付出表示感谢。
下面,就请-------老师先说说自己的课,说说成功的地方与不足的地方。有请-----老师发言。
感谢-------老师的细致阐述、精彩发言。俗话说:“当局者迷,旁观者清”,还请各位领导、老师多多指正。我们都是一家人,一家人不说两家话。下面先请各位老师提出宝贵的意见和建议。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
感谢各位老师的精彩点评。
今天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家掌声欢迎!下面,有请王校长进行发言。
让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。 因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。
相信,在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教学水平会更上一个台阶!
今天的教研活动到此结束,这次活动开展的很成功,谢谢大家!
语文教研活动主持词共3
①活动一:课前说明8:55尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们云龙实验小学,共同研讨小学语文课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课,杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课议课活动。
活动二:课后学生离场9:40
刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。
活动三:进入评课、议课活动组织发言顺序:
1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
2、“当局者迷,旁观者清”参加我们今天会议的代表,都是教育教学方面的行家里手,下面我们请盛市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。
活动四:结束研讨活动。9:50因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。
②活动一:课前说明9:55尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们云龙实验小学,共同研讨小学语文课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课,刘俏梅老师是市优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县“杏坛之星”获奖者。请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课、议课活动。
活动二:课后学生离场10:40
刚才刘俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。
活动三:进入评课、议课活动组织发言顺序:
1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
2、“当局者迷,旁观者清”参加我们今天会议的代表,都是教育教学方面的行家里手,下面我们请市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事,花石中心小学教导主任,县“杏坛之星”获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。
活动四:结束评课、议课活动10:50—11:00
因为时间关系,我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。请所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛,听取专家点评活动总结。