演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是范文网小编收集的教师节红色故事演讲稿3篇 党员教师红色故事演讲稿一等奖，供大家参考。
教师节红色故事演讲稿1
各位老师、各位同学：
大家早上好!
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。
千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。
教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难;机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇;远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向!
教师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次知道了什么叫，是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时，人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出，越长越大，越长越茂盛，做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了，人生的圈也是越画越大，这时我们懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不觉中要求的东西更多了，生命好象严重缺水的土地，处处冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我们最需要帮助的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难题，是您用您的生命之水浇灌着我们，让我们顺利地成长!来到大学，远离了家乡，年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时，习惯了您的遮挡;不顺心时，习惯了您的呵护;寒风中，安于您的庇护。这就是您，我的老师——无论春秋，都给我温暖的老师呵!
三尺讲台，树起了您高高的形象;两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生;一生的信念，诉说着您奉献的故事。
教师啊，您为人民的事业呕心沥血;教师啊，您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵，是祖国的未来;而人民教师，您是祖国的园丁，您是祖国的现在，您是祖国的一切!
高歌赞扬教师：有您，才有我;有您，才有辉煌的祖国!歌颂您，祖国的园丁!
教师节红色故事演讲稿2
尊敬的校领导、各位老师：
您们好!
在我们教师是工作中，有一个地方，他是文化传递的交接地，他很广阔、也渊深，他很严谨、也更加的活泼，在我心中他就是一个充满神圣的地方——那就是课堂。可惜的是，在长久以来旧的教育观念中，课堂变得扭曲了，也没有了课堂的本来面目，这也使许多学子不堪回首。我想，在这个时代，需要的是一个全新的课堂，我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，用心去改造它、更新它，让我们的孩子接受它。
如果把课堂比作是孩子们汲取知识的海洋，那么他必然应该是水波浩淼、气象万千的。可是实际上，当我们走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远只有一个标准答案，而学生的思维也就永远有一个牢不可破的框框。我们看到的是墨守成规、方法一成不变;我们也在课堂上看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是，孩子们就失去了海洋。课堂，是指向过去的世界，还是面向未来的时代?是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究?每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。
课堂也可以是教师们耕耘的责任田，但更是学生收获的庄稼地。课堂的主人是学生，你我谁都不能取而代之。可我们常常看到教师为主角，学生成道具的戏剧时时在课堂上演。其实我们何必要那么高高在上呢?我们何必板起脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子走呢?我们何必永远只会说指令性的话语!难道面对前人知识、文化、智慧的精华，教师与学生是不平等的吗?这样的教师角色，体现不出教师劳动的创造本质，也贬低了你我的生命价值。其实，在课堂里，老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。我想，学生欢迎这样的教师：所谓闻道有先、授业有道、解惑有法;我想学生们应该喜欢这样的课堂：平等、民主、自由。所以我们就应该有改造方法：把“教师的课堂”变为“学生的课堂”。
有这样一句话“读万卷书不如行万里路”和“书中乾坤大、笔下天地宽。”在课程标准中指出过：“学习资源和实践机会无处不在、无时不有的，我们的前人早就告诉了我们，书本和实践是不能割裂开来的。我们在这里也要完成的另一种改造，那便是：变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;也让书本上的铅字，跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来，关注个体和社会。不可想象：如果教育远离了学生鲜活的生活世界，那又怎能走进他们的内心世界!那么就让我们抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧，多读，多写，多实践，让我们营造一个真正的“大课堂”!
教师节红色故事演讲稿3
几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑，您却连休息的时间都没有;每天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船，带着我们，一起畅游知识的海洋。
时光流逝，新学期开始了，我们的班主任王老师已经教了我们五年了，给我们留下了很深的印象。我们班同学都深深的喜欢上了这位和蔼可亲的老师。但想到马上就要毕业，心中着实有些失望。五年来，老师给了我们多少父亲般的关爱，给了我们多少母亲般的温暖。让我们快乐的度过了小学生活。
几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑，您却连休息的时间都没有;每天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船，带着我们，一起畅游知识的海洋。
作为全班的最高统帅，老师您不但平易近人，而且对全班所有同学都一视同仁。连班长犯错也要给予最严厉的批评。而且您在课堂上也总和同学们打成一片。您的课讲得很生动，有一次，老师您让我起来回答问题，我脸变得通红，支支吾吾答不上来。您帮我接了下去，我才长舒了一口气，您微笑着不断鼓励我：“没关系，答错了没有什么大不了的，只要你能积极举手发言，即使答错了，也是一个好孩子。”在您的鼓励下，我变得爱举手发言了。
当然，您对犯错同学的批评也是非常严厉的。有一次，我把老师让带的手抄报忘带了。您便严厉的批评了我，最后您语重心长的说：“这关系到咱们班级的荣誉，你怎么老是忘记，给我记住，以后不要再忘记了。”当时，我有点窝火，但是日后，我明白了您的苦心，您是为了让我们学会承担和守信。我为有您这样一位严格关心我们的好老师感到自豪!
您如一支红烛，在漆黑的夜里为我们照亮前进的道路。在这里，我想大声的对您说：“老师，您辛苦了!”