新生班主任发言稿11篇(班主任新生入学讲话)

时间:2024-05-13 09:50:56 发言稿

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新生班主任发言稿11篇(班主任新生入学讲话)

新生班主任发言稿1

同学们:

  大家好!

  首先我代表我们所有任课教师真诚祝贺大家光荣地成为省二实验中学学生,祝贺你们又迈出了自己迅速成长的一步。更欢迎你们来到六年四班,从今天开始,我们这个班集体就正式成立了!首先让我们用掌声来祝贺这个新集体的诞生!下面我介绍我自己:这是我的名字,以后大家叫我仲老师,当然私下里也可以叫昵称。我一向做事严谨,工作认真,对学生严而不厉,爱而不溺。一直用自己的学识和魅力感染着一批又一批的学生。如今,我又迎来了你们这批新同学,希望在未来的时光里,你们能同样成为老师的骄傲和自豪!当然,有时老师会很生气,那是你一而再,再而三地犯错误;有时你会觉得自己已经很优秀了,可老师还在加码,那就请你相信老师的话:严师出高徒;有时,你会觉得自己学习好就足够了,那老师告诉你,全面发展才是人才;有时你会觉得自己优秀就足够了,别人的事少管,那老师也会告诉你,一花独放不是春,百花齐放春满园!

  其次,老师还要告诉你们,从小学到初中,不是转变称呼一样简单。初中也不是小学的简单继续。这个阶段是我们人生路上的转折和爬坡,只有做好充分的心理准备才会面带微笑走好这段路的。一进入中学校门,我们就要认真学习《中学生守则》,并在日常生活中认真执行。初中的课堂上鼓励的掌声会少些。对某一问题的研讨会多些;老师和蔼的微笑会少些,精辟的议论会多些;课间老师和你共同活动的身影会少些,为你青春期成长的匡正会多些。希望我们同学能够早日适应初中生活的快节奏,有效利用时间,高效率去学习。收起稚气代之以成熟,收起随意代之以有序。

  小学的生活已告一段落,每个同学各有一个怎样的过去老师不想追问。如果你曾经有劣迹,老师相信那些永远属于过去;如果你曾经很优秀,老师相信你能用最好的'行动去证明。如果你已经给自己的初中生活设计了美好蓝图,那就尽早地去实现吧。

  在我眼中,勤奋。求知。爱集体的同学就是好同学,因为这样的同学具备了成功的基本品质。相信我们每个同学都会逐渐养成这样一些好品质,用我们的辛勤努力来打造一个团结。高效。创新。争先的优秀班级。在我们四年的学习生活中,我们都能从懵懂少年成长为谦谦君子,从未谙世事的学童成长为方正儒雅的青年,这正是我们共同的追求。省二实验高新学校只是你梦想的中转站,但我们希望这里可以成就你未来的辉煌!

新生班主任发言稿2

各位家长:

  大家好!

  首先,我代表高一7班全体任课老师对大家在百忙之中能参加本次的家长会表示衷心的感谢!感谢你们对教育事业的关注,感谢你们对我们工作的理解和支持。

  转眼间,孩子们升入本校已几个月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校的前列。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  现在由我简单的介绍本班的一些情况以及对家长们的一些希望和建议。

  一、班级基本情况

  我班的任课老师共有8人,这些老师工作严谨,作风正派,态度认真、业务精湛,能够精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,时刻“想学生所想,急学生所急”,英语老师从带上我班的英语开始,了解到班里的学生英语底子差,对英语学习的兴趣不高,时常采用各种形式进行英语教学,时常是撇开正须照看的孩子,早早的来到学校查单词、词组的背诵,时常找到我,跟我交流每位学生学习状况、探讨采取的办法。甚至于多次跟我抢课上,在她心中有一个信念“那就是一定要把孩子们教好”。物理老师,工作比较繁忙。但依然挤出时间就班里学生偏科问题、提高孩子们的学习兴趣问题、如何选适合自己的专业问题,出主意、想办法,定策略。还有我们的包班领导杨主任时常走访班里的学生,关心他们的学习、生活,解决了不少学生们实际问题。有了这么敬业的老师们,作为班主任的我,对孩子们的管理更是不敢有丝毫的松懈。我班的管理理念是严格要求,一视同仁。倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。

  我们学校学生,大部分都是来自初中的成绩不太理想的学生。也就是所谓的后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。他们入校分数一般都不高,分数低除智力因素和其它特殊原因外,大部分还是思想素质差引起的,在学校表现出来就是学生学习目的不明确,学习态度不端正、懒懒散散、不求上进,由于后进生的种种表现欠佳而影响集体,从而他们会受到师生不同程度的冷落、薄待甚至歧视,这样更会使他们更加“破罐子”破摔,结果是差生更差。因此作为班主任工作责任大、难度大,需要扮演的角色也多,需要班主任有很强的责任心、耐心去了解学生的`内心,时刻把握学生的动向,更需要倾注真情,关爱每一个学生、树立孩子们的自信心。所以从一开学,我就对每位学生的情况做了尽快的了解,在生活上、学习上进行了特别的关爱。学生第一次住校,很想家,我打听到那天正好是她的生日,于是便发动全班的学生为她祝福,她很感动。还有学生生病了,身上没带钱,我会急忙掏出了钱让他赶快看病并及时看望他,给他带去饼子等吃的,还有学生因为跟其他同学有一些矛盾就想辍学,我会耐心的去劝阻。还有的家庭贫困,还有的学习吃力等等,我都会想尽办法去帮他们,放学的路上我会对他们说一声“慢点,小心点”……虽然这些都是微不足道小事,却拉近了与学生的距离,使他们感受到了家一般的温暖,使他们找到了生活的自信。

  另外我还特别注重个人习惯培养。

  有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别是从高一新生开始,我就非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论、尊敬师长、不随手乱扔垃圾等方面都特别注意要求习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

  在这一理念的指导下,经过几个月的努力,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,比较乖巧听话,能遵守各项规章制度,基本养成了良好的学习和生活习惯。班干部对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,另外在严抓学生文化课学习的同时,还注重学生特长的培养和发展,鼓励学生积极地参与了丰富多彩的第二课堂,并取得了一定的成效。班歌比赛、篮球比赛、征文比赛,演讲比赛等各种活动中,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。运动会获得了“团体第二名”,班歌比赛获得了高一年级的第二名,篮球比赛他们同样展现了顽强拼搏的精神,尤其是王发杰的表现让人震撼,以至于不知何时,校园里、班级里悄悄的开始了学习“杨树精神”这些活动既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。几个月来,我班无论是在班级文化建设方面,还是在学生的行为习惯养成方面,都取得了明显的进步。但是,我们也应该看到,我班在某些方面还存在一些不容忽视的问题。个别学生有拖欠作业的行为,部分学生作业书写潦草,个别学生未按规定履行请假手续就擅自离校,个别学生携带手机在休息时间和网友聊天、打游戏、看电子书,个别学生有吸烟恶习等。这些问题的解决不仅需要我们的严格管理和正确引导,更需要各位家长的积极配合和对子女的严格要求

  二、考试成绩通报

  考试是检测学生学习情况的有效手段,考试的目的在于帮助学生查漏补缺,为学生今后的学习指明努力的方向。现将上次期末考试的相关情况作如下通报。

  成绩已经属于过去,我们不能一味地沉浸于过去而止步不前。

  进入高中,高一是打基础的一年,虽然相比上届,本班学生基础显得薄弱了些,但他们依然信心满满,早读时间踊跃的背诵过关,牺牲了很多吃饭和休息的时间来预习和复习,作为班主任我也常为孩子们的表现所感动。几次催他们赶快吃饭、赶快休息,但是我知道这些都是没用的。

  我相信,在未来的学习、生活、品德上他们都将会做的更好。

  三、对各位家长的希望和建议

  1.尽量不要让学生将手机、mp5、学习机等音频、视频播放设备带入学校。如果要和孩子联系,可以为孩子买那种只能接打电话的手机就可以了。

  2.每周不要给孩子过多的零花钱,以防其乱花或丢失。一般情况下,住宿生每周最多给学生男生100元,女生80元足矣。

  3.学生在家时,尽量多陪陪他们,可以陪他们做作业、读书等,即使你不能帮助他们解决学习中的实际问题,你也要多督促他们学习,而不能不管不问。另外,要让孩子适当的做一些家务,培养其动手能力和生活自理能力。在假期,孩子到哪?干什么去了?家长千万不能大撒手,毫不过问。

  4.要多和孩子谈心,了解其思想动向,并进行正面引导,使他们保持心理健康。特别是一些家长长期在外打工以及父母离异的,往往是孩子缺乏关爱,放任自流。染上很多恶习。

  5.要教育孩子不要和社会闲杂人员来往。近朱者赤,近墨者黑。交友不慎势必会损害孩子的身心健康。影响他们的学习。

  6.不要将孩子的教育责任全部推给学校。学校不是托儿所,要想把孩子教育好,没有家长的参与和支持是不行的。

  7.要经常教育自己的孩子严格遵守学校的各项制度。千万不能找各种理由帮孩子违反学校的规定。比如说每次到周末总有家长替孩子请假提前回家,还有的家长亲戚朋友办事、结婚也给孩子请假。

  8.请尊重我们的工作,理解和支持我们的工作。要经常与我们联系,了解孩子在校的表现,了解我们对学生的各种要求。

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天而努力吧。

新生班主任发言稿3

  各位家长: 大家好!首先我做一下自我介绍,我是一年级的班主任黄老师,同时担任一年级的语文教学工作。

  一、我们这个班有56名学生,女生35人,男生21人。一年级开设的课程有语文、数学、英语、美术、体育、音乐与品德等几门课程。

  二、为了你的孩子,能从入学前在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长应做哪些准备,我来具体说明一下。

  三、学生上课时间安排:

  早习:7:25—8:00,第一节:8:10分上课,中午11:30分放学,早上四节课,第一节下课后有一次课间操。

  下午:2:00上课,星期一和星期五下午3:50分放学,星期二到星期四下午4:30分放学两节课。

  四、对学生的到校要求:上午、下午都提前十分钟到校。为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送,如是各自回家的,必须放学就得回家,不得在半路逗留。

  五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:

  1、孩子的心理准备。

  家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

  2、物质准备。

  父母要为孩子准备好合适的书包书包、铅笔盒、尺子、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和油笔。

  3、家长的心理准备。

  (1)了解学校是学习的的场所。

  学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。

  (2)知识和技能的掌握需要反复训练。

  知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记。虽然课堂上充分理解了,但如果没有反复练习,则理解无法持久,也无法记住学过的知识。

  (3)孩子的训练从入学开始。

  “学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。

  六、调整学习环境,安排好家庭学习生活。

  1、每天在相同的场所、相同的时间用功。

  上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时,家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养,所以请父母亲一定要认真对待这一点。

  2、读书要在不会分心的场所。

  为孩子准备安静的学习环境和专门的书桌,培养孩子注意力集中的好习惯。

  3、书桌前不要乱摆东西。

  笔记本、字典、文具用品应摆放整齐,营造一个整洁舒适的学习环境。

  4、准备必要的参考书籍。

  入学后,光有课本是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用,培养孩子爱看书的好习惯,并能拓展孩子的视野。

  七、在家庭中要养成良好的学习习惯。

  1、养成读书的习惯。

  孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择。

  2、养成写字的习惯。

  书写能力是学力的指标,有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,到中高年级就可能讨厌作文,这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。所以从一年级开始就得训练写字,例如小孩放学后,总向家长叙述:“妈妈,今天在学校” 即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的, 家长可以问他:“为什么这样呢?”“你怎么想?”“老师怎么

  说?”等等,让他渐渐将文章扩大,加长。一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字,家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。

  3、养成做事情精力集中的习惯。

  值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移,学习就会没有效果。

  4、让小孩有广泛的兴趣。

  应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛,有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

  八、让孩子养成良好的生活习惯。

  1、早睡早起,生活有规律。

  一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。早餐最好在家吃好,不要把零食带到学校,中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精力上课。

  2、 遵守纪律,准时到校。

  不要让孩子过早来到学校,以免发生不安全事故。也不要让孩子迟到,如果孩子因病或事不能到校,家长一定要打电话通知班主任,避免意外发生。

  3、 讲究个人卫生, 爱护环境卫生

  教育孩子从小讲卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,预防疾病。

  教育孩子不要乱花零钱,购买不卫生食品,不要乱扔纸屑。

  九、家长要掌握有效的指导学习的方法。

  1、让孩子每天坚持复习和预习。

  为了不将学过的知识忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。

  2、回到“绊住”之处重点指导。

  当小孩带回的作业或测验卷上有“×”的记号时,注意:这代表孩子的薄弱环节,不要用这样的话麻痹自己和孩子:“你很聪明,都会了,就是太粗心,下次细心点!” 所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄清楚熟练掌握不可。而且,发现错题,一定要让孩子及时改错。从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果基本的'部分不会,“漏洞”就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源, 家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。

  3、文字与演算的练习本要认真准备。

  让孩子养成认真书写的习惯,如果家长把不要的纸拿来当小孩的草稿纸,演算纸,小孩会认为反正扔掉,乱写也无所谓,自然无法养成规规矩矩写字的习惯,因此,为孩子准备好笔记本,演算本,让孩子方便书写,养成认真写字计算的习惯。家长也不要在孩子的作业本上随便写字,保持作业的整洁。特别是要准备一个专门抄家庭作业的本子作业的本子,养成抄家庭作业的好习惯。

  十、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。

  1、 家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做……”应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来, 孩子对学习才会更有信心。

  2、让孩子体验“学会”的喜悦。

  明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。

  最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!

新生班主任发言稿4

尊敬的领导、导师、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  一年一度的高一新生紧张而有意义的军训即将开始。我很荣幸在今天的动员大会上发言。首先,我代表全体班主任,向新学期的各位领导、老师、同学们致以最美好的祝愿!在此向所有导师表示最崇高的敬意!

  感谢学校领导对我们18位班主任的信任,我们一定不辜负学校的.期望,坚决执行学校的要求和安排,坚决配合教官完成军训任务,全力服务全体学员,坚决完成任务,圆满完成学校交给我们的任务!

  同学们,你们带着美好的梦想来到了我们一中,你们注定要在一中继续写辉煌,再辉煌!你也知道,优秀的人才来自优秀的集体,优秀的集体才能培养出优秀的人才。学校为你挑选了最好的班主任和你一起去。我希望每个学生都能把优秀变成一种习惯。从今天开始,从军训开始,他会一直提醒自己要做到最好。我们十八位班主任将与您携手共进,克服困难、疲劳和炎热,创造最好的课堂!以优异的成绩成功完成军训任务,为自己的生活增添一道亮丽的风景!

  谢谢大家!

新生班主任发言稿5

亲爱的同学们:

  期待,期待,秋天来了,学校终于开学了。十月是收获的季节。首先恭喜你顺利通过高考,进入理想大学。作为你的班主任,我谨向你表示最热烈的欢迎。

  今天,一切都不再是梦。宽敞的教室、明亮的图书馆和美丽的校园已经真正呈现在我们面前。广东工贸职业技术学院,这里将是我们梦想腾飞的地方。我们将在这里度过一生中最美好的青春时光,衷心祝愿我们的学生在广东工贸的三年里快乐学习,积极生活,为未来的生活打下坚实的基础,实现我们更高更大的理想。

  广东工贸职业技术学院是一所省级公办院校。风景优美,空气清新,是学习的好地方。学校师资力量雄厚,设备齐全,你在这里会受到高质量的教育。学生来自世界各地。可以交到各种各样的朋友,感受不同风俗文化的影响。

  同学们,三年“捆绑”的高中生活,你们现在就像是从笼子里飞出来的小鸟。大学在你眼中是一个全新的'世界,它给了你的每一个学生一个全新的天空。大学是自由的,自由也是可贵的,是人们向往的。但正是因为自由,有些人才能自觉学习,自强不息,向上提升;有的人放纵自己,沉沦下去。

  今天,你离开了熟悉的家乡,离开了慈爱的父母。不熟悉的环境,不熟悉的大学生活,可能会让你感到烦躁,无助,紧张,焦虑。尤其是第一学期,你会觉得不舒服。心理不平衡,内心迷茫。一切,怎么面对,怎么解决?

  不管你遇到什么问题,不管你有多迷茫,多迷茫。你们都应该知道,你遇到的所有问题,都是你成长过程中必须经历的过程,都是别人以前经历过的问题,都是很正常很自然的事情。所以不要气馁,不要气馁。另一方面,如果你有任何问题,你可以随时向你的老师、兄弟姐妹汇报。班主任作为你学习生活的领导者,会帮助你尽快适应环境,走上学习生活的正轨。同时,我也对你提出了一些要求。

  十八岁九岁,正值壮年,正值雨季。你告别了父母,离开了家乡,来到广州读书。希望你不辜负父母的殷切期望,珍惜时间,抓住机遇,设定人生目标,扬起人生的风帆,勇往直前。

  离开父母的阴影,走出去,一定要培养独立生活的能力。面对困难,我们应该勇敢地克服困难,避免困难。面对诱惑,一定要明辨是非,敢于反抗,走出泥淖不染。“孩子远行烦恼”,我们在日常生活中一定要小心,注意安全。如今,随着社会的快速发展,对人才素质的要求越来越高。作为你的班主任,我会对你提出严格的要求,让你能在工贸中吃紧、有序、充实地学习和生活。希望你严格遵守学校和班级的纪律和规章制度,养成良好的学习和生活习惯,努力学习,积极参加学校和班级开展的各种有益的活动。努力把自己塑造成德智体全面发展的有用之人,适应社会的需要。"潜水使海变宽,天空变高,鸟儿可以飞翔."工贸是一片广阔的天空。真心祝福你们这些离开父母的小鸟,展翅高飞,直冲蓝天。祝你能实现自己的工贸理想,祝广东工贸成为你人生中最美好的回忆。

新生班主任发言稿6

亲爱的同学们:

  你们好!祝贺你们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。成为了xx校这个大家庭的一员,进入xx校,是每一位同学的期望与梦想。此时此刻,你一定激动万分,心潮澎湃。对你们加入#班,我更是感到自豪!对你们的到来,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!在此祝福你们在xx校这个大家庭中快乐成长。

  我是你们的班主任(可添加自我介绍),即将和同学们共同度过三年的初中学习生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点,是人的第二次蒙醒,在这一时期,你们会第一次清楚地认识自我,初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了,已经成为懂事情,守纪律,有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,你们每一个人都站在同一条起跑线上,都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘,我想大家心里已经有了答案。

  学校占地120亩,现有36个教学班,共有XX余名在校生,教职工168人。学校被山东省教育厅命名为“山东省教育厅重大课题创新教育实验基地”、“山东省教学示范学校”、“山东省绿色学校”、“山东省探究教学实验基地”;被中教院评为“社会满意学校”等80余项的荣誉称号。中国教育电视台、山东电视台、中国新闻网、山东省教育厅网站等多家媒体曾多次对学校的.先进教育教学工作给予专题报道。在教学工作方面,学校探索形成了“自学·释疑·达标”课堂教学模式,辅之推行了“教学案”为载体的教学。XX年5月,全县初中教学开放周活动在我校成功举办,接待全县初中教师3000余人次。XX年3月我校又成功举办全市教学开放周,来校参观的教师达4000人,轰动全市,成为全市教学名校。山东省教研室领导来到学校开展初中教学调研,对学校的课堂教学改革给予高度评价,称赞我校课改走在了全省的前列,并成为我省“明星”学校。教学质量连续7年全县第一,更是连年攀升,创造神话(可添加班级教师队伍介绍)。

  在今后的学习、生活中,我们学校领导和全体老师,将努力营造一个愉快的学习、活动氛围,让同学在快乐中学会做人、学会生活、学会学习,增强同学们的自信心,助你们走向成功的人生。这其中的快乐、自信,我们将在今后的学习、生活中来共同体会、感受。

  对于成功,可能有的同学觉得比较遥远,有这样一则故事,可以让同学们来感受一下“成功”离我们到底有多远:在美国有一个很成功的推销员,被誉为是推销业中的“王牌”。在他退休的时候,公司请他就“如何走向成功”作一次演讲。这位老人为此做了充分的准备,还搭建了一个大型演讲台,支撑起了高大的钢结构。不过,在演讲前,谁都没见过台上到底有什么,大大的帷幕遮住了一切。演讲会如期举行,台下坐满了慕名而来的听众。当帷幕拉开的时候,呈现在听众面前的是:高大的钢结构上垂挂着一个巨大的铁球。掌声中,精神矍铄的老人大步走上演讲台,后面跟着两位彪形大汉,手持大铁锤。老人在掌声结束后,就叫两位大汉分别用锤子敲打铁球,只见两人各敲打了几分钟就停了下来,因为他们手酸极了。而他们面前的铁球却纹丝不动。此时,老人步上前,从口袋中摸出一把小铁锤,在大球上敲起来。五分钟过去了,大球毫无反应;十五分钟过去了,大球依然毫无反应;四十五过去了,大球依然纹丝不动。底下的听众席上起了喧哗,有人离场了,两小时过后,下面只剩下三分之一的听众。在两个半小时后,听众席上响起了潮水般的掌声,只见不可思议的事情发生了,大球居然在轻微的晃动着,在老人的小铁锤的敲击下,大球摆动了起来,而且幅度越来越大,直至在空中摇摆。掌声经久不歇,掌声中,老人在旁边的黑板上写下了一句话。同学们,你们觉得这位老人写下了怎样一句话?

新生班主任发言稿7

各位家长:

  听了校长的介绍,你们对xx学校有了更深的了解,对孩子在这所学校的发展前景也有了自我的判断。无需承诺,无需誓言。我们会用行动来诠释:你们选择了xx一定无悔,xx对你们的回报一定无愧。请相信我们这个团队,不会因为设施优质而优越,也不会因政府的扶持显优势。

  你们会因为我们的课程体系而自豪,因为我们的课程体系成就了孩子的多元发展,他们的爱好和兴趣在这里有了超长的发挥,我们给孩子提供了更广阔的展示舞台,也搭建了国际交流的平台,使孩子的视野走向了世界。你们还会因我们这些能为学生付出真情的.老师而骄傲,因为这批老师会因学生的需要而改变,因为小班化,我们会实施完美的个性化教育,为学生打造量体定做的教育细节,学生会因这些老师的存在而不同。

  让我们携手,多给我们一些信任和支持,你们眼中的这所豪派的学校不是什么贵族学校,我们这些普通的孩子在这里会变得不普通。优秀对于孩子来说最重要,我们会为培养一批优秀的孩子而努力。最好是我们一时的目标,更好是我们xx人永远的追求。

  谢谢各位家长!

新生班主任发言稿8

同学们:

  大家刚从初中毕业,同学们对高中生活又有什么期望呢?你们心中的高中生活是什么样的呢?有人回答是:自由的,无拘无束的;老师是仁慈的,能理解学生的;有很多课外活动的…我总结为:上课要生动有趣,活动要精彩丰富,生活是多姿多彩的',作业要少(有学生补充为:最好没有作业.)

  (通过这个讨论,能反映了现在高一新生的“天真无邪”。)大家的期许是美妙的,但现实生活是黑暗的。

  今天你们会觉得钱老师是天使,整天是笑容满面,以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了,原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼,我的作业会是所有课程中最多的,因为数学是要磨练出来的。高中生活是辛苦的,你们马上要面临摸底考试,然后是月考,期中考试,期末考试,作业试卷满天飞,分班考试。

  一个目标:把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得中学上课不听,回去看书也能理解,但是高中课程就便认真上课听讲,回去复习,说不定仍是“云里雾里”的不知所措。(让学生对高中艰苦的生活有一个初步了解。)高中绝对不是悠闲自在的“养老院”,他是磨练人的意志,锻炼人的体魄,学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,你们何去何从,全掌握于你们自己的手中。

  加油吧,高一(5)班。相信你们能行,相信你们可以笑到最后!(鼓励支持祝愿)

新生班主任发言稿9

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  我是一年级一班的班主任。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

  父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题我作为一年Xx班的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

  孩子在学校已经生活了一星期,这星期孩子的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

  1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时注意力不集中,老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。

  2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢。

  3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。

  那家长该做些什么呢?

  第一方面是关于作息时间:

  1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

  (1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的`时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。

  (2)、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。

  (3)学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送,而且要由第一监护人来接送,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要和老师提前打好招呼,以免孩子着急。

  2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

  (1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

  (2)你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

  第二方面是关于孩子学习方面

  孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

  (1)做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做卡片做头饰,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。

  (2)上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

  第四方面给家长其他方面的一些建议

  1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

  2、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

  今天的家长会就开到这了,如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。谢谢大家。

新生班主任发言稿10

各位领导、各位家长、各位老师、各位可爱的20xx级小萌新们:

  大家下午好!

  我是来自德语系的老师包琳琳,加入外国语学院这个大家庭已经有15个年头了。今天很荣幸能够作为学院两百多名老师的代表,从一个普通教师的角度出发,给20xx级的新同学们讲几句话。谢谢大家给我这个机会。

  第一,希望大家都能培养独立思考的能力。

  来到外语学院,学习的一定是语言,但是不是掌握了这门语言就算顺利、成功地完成了学业呢?我有一个远房亲戚,在德国某个偏僻的角落开了一家中餐馆。她没有接受过大学教育,更没有系统学过德语。但她照样可以说一口流利的德语,甚至可能比我们有一些本科毕业生说得更地道。那我们的毕业生跟这样的人相比有什么区别呢?我想,在大学里,大家的目标不应该仅仅在于是否掌握了一门专业技能,而在于是否培养了自己系统分析、独立思考的能力,是否学会了怎样将理论知识应用到真正的实践中去。面对一个问题的时候,不是简单地从机械的记忆中找答案,而是能独立自主地分析问题、解决问题。因为再优秀的大学生,也不可能记住本专业所有的知识,也不可能看完所有的专业书籍,但一旦具备了这种能力,面对再纷繁复杂的问题,都能够顺利解决。

  而为了让自己拥有独立思考能力,前提恰恰是要拥有深厚扎实的专业知识。在德语系乃至外语学院的课堂上,每位老师都欢迎大家随时提问,随时提出质疑。但如果没有专业知识作为基础,那质疑就成为了一种玩世不恭的表现,没有任何价值。除此之外,我也希望大家能够成为一个有着远大理想,有一定思想深度的人。虽然现在是一个价值多元化的时代,每个人都有权选择肤浅或者深刻,就像有人看抖音有人刷知乎有人上豆瓣,谁都没资格随意评判别人。但我依然觉得,思想的深刻是大学生不能缺少的特征之一。孔子说"不学诗,何以言",同样,"不读书,何以言"。多看书,多阅读,让自己的视野更加开阔,才能成为立足本土的外国语言文化研究者。

  第二,树立坚定正确的价值观念。

  作为一名外语专业的同学,经常会接触到异国的文化和国情,正确价值观的树立尤为重要。要提高对母语文化的认同,使自己成为中华民族传统文化的传播者,能够用世界语言讲好中国故事。越是民族的,就越是世界的。奠定坚实的本民族语言文化功底,才能更好地理解他国文化,走向世界。

  在每年的`对外交流中,我们总能遇到很多对中国有着各种偏见的外国友人。比如有的人认为中国的高考就是纯粹死记硬背,让人思想僵化。却不知在中国这样的大国,高考才是保证相对公平的重要制度。在遇到类似矛盾冲突的时候,如果你对自己民族的文化历史都不甚了解,就只能被动接收他人的观点,无法正确应对。所以希望外语专业的同学在熟想说的话其实还有很多很多,留着等以后我们再一起慢慢聊吧。总之,非常幸运能和大家成为一家人,外语学院欢迎大家,也希望大家爱上外院。衷心祝愿大家在外院学有所成,健康快乐!

  谢谢大家!

新生班主任发言稿11

尊敬的各位家长:

  上午好!在此首先我代表班里的三位老师对大家的到来表示欢迎,各位家长对幼儿园的支持表示衷心的感谢!在新学期来临之际,我们一起来探讨,怎样让孩子在我们的大家庭中健康快乐的成长。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们学习到各种知识与技能;作为家长,我们也感觉到来你们更加迫切的希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况。同时,更希望各位家长能一如既往的关心与支持我们的工作。

  我们班有三个老师,我姓刘,之前是中七班的班主任,现在担任大七班班主任工作,负责对幼儿进行拼音、识字、珠算、语言、美术、体育方面的教育,林老师是我班副班老师,工作认真细致,很受幼儿们的喜爱,负责对幼儿进行英语、数学、音乐、社会、生活与健康、科学等方面的教育,吴老师从事多年的保教工作,工作认真负责是孩子们喜欢的好阿姨。

  借此机会,我简单的介绍一下幼儿园的设备设施,我们创建了多个功能室,有图书室、舞蹈室、活动室和体育室,还添加了很多大型体育器才及大型游园乐场如;妞妞车、滑板车、平衡木等等。孩子们除了上课在教室里活动外,室外的活动也丰富起来了,我们会根据以定的计划,目标,有目的的组织孩子到各个功能室进行游戏活动。

  本学期,对孩子们来说是个转折期。有部分家长可能会比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到得掌握好,尤其是书写,要把小的拼音字母,数字规范的写在又细又小的格子里面,对他们来说的确不容易。在此希望各位家长和老师共同努力帮助宝宝,相信他们一定会取得很大的进步的。

  我们使用的是《凤凰小康轩多元能力探索课程》这套课程对幼儿进行多元全面的教育,帮助幼儿获得必须的习惯和技能,识字、数学、阅读、美工都在不同程度上促进幼儿的思维和技能的学习。本园的特色教育是《珠心算》让孩子脑算、心算、手算,让孩子数学学得更好。大班的教学内容比以前有了一定难度,要按时完成家庭作业,培养良好的学习习惯和兴趣。让孩子正确书写拼音和汉字。对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势。特别幼儿的握笔姿势。

  加强幼儿交往能力的培养,懂得轮流和分享等方面的能力,与别人相处时能表现出有礼貌。

  需要家长配合的事项

  幼儿来园时,请家长做好孩子入园前的工作,检查宝宝是否携带危险的'物品,如:扣子、刀子、手镯、项链等。同时要注意观察宝宝的情绪,摸摸孩子的额头等。

  如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  请您每周及时填写家园联系手册和周反馈表,让老师能够及时了解宝宝的情况,以达到家园共育。

  我们每天下午都会发校信通,让家长了解宝宝一下来都学了什么,宝宝今天的作业写什么,有什么事需要家长的配合的。请您每天抽出时间辅导孩子的学习,使孩子能养成一个良好的学习习惯。

  幼儿的接送问题:你来接孩子时,请您使用接送卡,要是委托他人来接孩子时,请事先电话通知老师,经确认后方能接走。为了孩子们的安全着想,请家长们能够理解及配合我们。如有需要迟接的宝宝可报读园内的兴趣班,开设的课程有舞蹈班、美术班和英语班等。

  如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。我们一日的作息表贴在那边墙上,等下散会的时候家长可以去了解幼儿在园一日生活安排。

  我们三位老师的电话已经公布在外面的教师简介里面,请你记好有事好与我们联系。

  最后祝愿各位家长朋友们身体健康、万事如意!祝愿孩子们学习进步、健康快乐的成长!有点紧张,说的不是很好,不要见怪。

  谢谢大家!