下面是范文网小编分享的海底两万里学生读书心得体会5篇(《海底两万里》读书心得)，供大家参阅。
海底两万里学生读书心得体会1
《海底两万里》这一书中的情节环环相扣，惊动人心，使人不禁津津乐道，引人入境，把我们带进了一个丰富多彩的海底世界。
神秘的海底怪兽在人类的视线中忽隐忽现，阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔一起踏上了这场惊险的路程。在歼灭性很强的“林肯”号上，他们还遇见了鱼叉手之王——尼德·兰。他们在旅行的最后一天遇到了巨大的怪兽。“鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭了，两团巨大的海水猛喷到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲到船尾，冲走了船上的一些人，打断了护樯桅的绳索。接着船被狠狠地撞了一下，我没来得及站稳，就被抛到海中去了。”
然后阿龙纳斯教授被康塞尔救了，并遇到了尼德·兰教授。他们到了鹦鹉螺号，鹦鹉螺号的尼摩船长说，他跟整个人类社会早已断绝了关系。尼摩船长很爱大海，“他说：‘这海，这奇妙的、取之不尽的生命泉源，不仅仅给我吃的，并且还给我穿的。现在您身上穿的衣料是由一种贝壳类的.足丝织成的，染上古人喜欢的红色，又调配上我从地中海海兔类中取出的紫色。您在舱房中梳洗台上看到的香料，是从海产植物提炼出来的。您睡的床是用最软和的大叶海藻做的。您用的笔是鲸鱼的触须，墨水是墨鱼或乌贼分泌的汁。现在海给我一切，正像将来一切都要归还它一样!’”大海真神秘!具有这么丰富的物资。大海里的宝藏毫不少于陆地上的宝藏。
作者用他的笔为我们“绘”出了这样跌宕起伏，扣人心弦的画面。我读它的时候有时仿佛甚至产生了共鸣!一个个鲜明的人物，一个个经典的名场面不断在我眼前闪过，就好像跟看电影似的，动人心弦。
神奇的鹦鹉螺号、庄重的海底葬礼、惊险的采珠场、神秘的宝藏、寒冷的南极大陆、大战章鱼怪……神秘的探险等着你，我邀请你与我一起共读《海底两万里》。
海底两万里学生读书心得体会2
1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，这个怪物使好几条船发生了意外，海军部邀请阿尤纳斯教授参加捕捉行动，阿尤纳斯带着他的得力助手康塞儿参加了行动。捕捉“海怪”的结果是不妙的，他们不但没捉到海怪，阿尤纳斯还失足落水了，康塞儿为了救教授也跳下水去，还有一个为了二千元美金跳水的加拿大人――尼德，他是一位公认的最杰出的鱼枪手。他们落在“海怪”的手上，阿尤纳斯认定“海怪”是一艘构造奇妙的潜水船。其实，这个“海怪”潜水船的主人是尼摩船长，他是一个性格阴郁、知识渊博的人，船是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，他使用世界各地最先进的材料做的，其船身是用坚固的铁板制成，是利用海洋的动力来发电驱动的。
从阿尤纳斯教授住在潜水船开始，尼摩船长便邀请他们作了一次奇妙、惊险的海底探险旅行。他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、火海、南极、阿拉伯海底隧道……看到了许多稀罕的海生动植和深海鱼，以及各种各样的水中奇异景象。还有遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯――一个拥有于希腊相当历史文化的文明古国。他们还受到了土人、大章鱼和鲨鱼的袭击;在冰山，还差一点就窒息而死等。当潜水船到达挪威海岸的时候，阿尤纳斯教授和康塞儿、尼德三人不辞而别，阿尤纳斯把他所有知道的海底秘密和“鹦鹉螺”号潜水船公之于世。
看了这个故事后，我认为主人公尼摩船长简直是聪明绝顶，他自己设计制造了“鹦鹉螺”号潜水船，并在海底考研，很值得我们学习。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。作者把人物写得栩栩如生，细节写得细致入微。
海底两万里学生读书心得体会3
《海底两万里》是法国作家儒勒·加布里埃尔·凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”中的第二部，被誉为“对读者影响比较巨大的世界的经典名著”。
这本书主要讲述的是博物学家阿罗纳克斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随随鹦鹉螺号潜艇的尼摩船长周游海底的故事。
比较令我印象深刻的是尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号过南极时的情节：尼摩船长有个大胆的想法，从冰川底下越过南极，然而却在行驶途中先撞上了翻转的冰山，接着又因操作不当又撞上了一次冰山，潜水艇中的空气越来越浑浊，人们的内心也变得焦虑起来，就连平时总是心如止水的尼摩船长都开始露出些慌乱的神色。不过，这些只是一些小小的意外，真正的难题在——缺氧。
由于南极浮冰厚度厚，面积广，导致鹦鹉螺号行驶了一天半都没有穿过南极，而氧气储气箱只够潜水艇中所有人呼吸两天，如果2天出不去，便要葬身海底了。然而命运总拿人们开玩笑，2天过了仍然没出去，氧气箱里的氧气已经所剩无几。比较让我感动的一刻就在这时——博物学家阿罗纳克斯因为氧气不足即将休克，就在那一刹那，其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰愿意用他们比较后的一点氧气给阿罗纳克斯，在他们的共同努力下，终于越过了南极。
这段故事告诉我们：只有勇于给自己创造机会，才能锻炼自我，建立起真正的友谊。
我们在生活中也是如此：我们为何要刷难的题目而不去刷简单的，原因很简单，因为我们想挑战更高的难度，接受更高的自己，勇于给自己创造机会，才能使自己变得更强。
是啊，人如果没有挑战，没有目标，没有向更高点，只在原地徘徊，止步不前，不给自己创造机会，那么这个人的一生注定不会精彩!
海底两万里学生读书心得体会4
《海底两万里》是法国小说家儒勒?凡尔纳著。这是一本科幻小说，其中有非常多的知识让我眼界大开，如：海底森林和神奇的海底平原、危险的锡兰岛采珠工作、色彩艳丽的珊瑚林等。这些描述都是我之前闻所未闻，更未见过的，通过详细读这本书，使我思维深受启发，受益匪浅。
《海底两万里》写于1870年，人物形象个性鲜明，让人读来赞不绝口。剧情曲折紧张，扑朔迷离的故事情节。瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想溶于一炉。
本文的主人公阿龙纳斯教授接受美国政府的邀请，带着仆人康塞尔一起登上了美国全新制造的“天下第一捕鲸船”--“林肯号”去捉一只“庞然大物”，却没有想到被吸进了一艘巨大的潜水艇--“鹦鹉螺号”。开始了他们惊险而又快乐的奇异旅行。
他们在船上遇见了知识渊博反对沙皇专制统治的尼摩船长。一路上经历了许多磨难。从林肯号的消失到海下狩猎，从托雷海峡、巴布亚土著人、搁浅、珊瑚基地、到苏伊士运河通道、桑托林岛、克里特岛潜水人、维戈滩、大西洋、大冰障、南极点、受困冰层、大战章鱼、海洋暖流风暴、复仇号战舰以及那艘被撞沉的战舰，到最后逃离时遇到北冰洋大风暴……险象环生，这些场景无不让人惊心动魄，却又那样的形象生动。
这篇文章作者独具匠心，巧妙布局，情节惊险。在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的境地。时而又带进充满诗情画意的美妙境界。波澜壮阔的场景描绘和细致入微的细节刻画交替出现，引人入胜。
看完了这本书，我猛然觉得自己己经成了一个小小的男子汉了，我了解了大海暴躁的脾气，海上历险的种种危险;懂得了凡事只有自己去经历了才能体味真切的感受、找到正确的答案。
学习中、生活中，我们也经常会遇到许多新鲜的事物、许多困难，法古拉船长和尼摩艇长的经历告诉我们：只要怀着一颗认真、求真的心，坚强地面对现实，顽强地克服困难，迎接我们的一定会是胜利和成功。
海底两万里学生读书心得体会5
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
皮埃尔阿龙纳斯被美国海部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“角鲸”。在船上认识了尼德兰，并成了好朋友。他们在一次次地追逐“角鲸”，但都没有成功。
在一次捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪x岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……
面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更的收获。
儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。