下面是范文网小编整理的轮滑社会实践报告5篇(轮滑社会实践心得)，供大家参阅。
轮滑社会实践报告1
天翼轮滑社工作总结报告
15年本学期已近结束，在过去的一个学期里，在社团联合会的大力支持下，轮滑社在完成学期初所制定的计划外，还有更多的收获，并取得了可喜的成绩，可以说天翼轮滑社的发展又进一步。本学期轮滑社的工作主要分为两个大方面，一是完善社团日常活动及组织架构，二是举办多项大型活动。具体完成工作情况如下：
一、完善社团日常活动及组织架构：
1、社团纳新
学期伊始，九月初开始纳新社员，共招一百人左右。值得一提的是，和去年相比，人数增长了一倍。初学者若干，但也有几个滑的很好的新社员。
2、设立老社员职务
为了使新社员在轮滑社更好的学到轮滑技巧，享受轮滑的乐趣。我社通过会议讨论设立队长职务，分别由3名副社长和另外7名社团骨干担任队长职务，每人分管10名左右的新社员，训练时社员由队长管理各自队员签到和训练。
3、社团经费管理
为保证正确、合理地管理社团的各项经费，本社团决定实行社费透明化。社费由副社长李雅丽专人管理，社员的各项社团活动支出都由其记录报销。并定期向社长和其他社员公布，保证社团经费去向的公开透明。
4、完善每周训练活动 每周一周二周四晚上7点到9点在学校南门轮滑社的训练活动。如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期，我社队长都在通过各种途径改善活动状况。经过努力，现在的活动情况已有很大进步，能够使社员从活动中更好的学到轮滑技巧，并在轮滑中体会快乐。当然，我们现在所做的并不够，在今后的工作中，仍将以提高活动质量为工作重点，使轮滑社活动越办越好。
5、建立轮滑社qq群
为了方便社员联系与交流轮滑技术，轮滑社于9月建立了Skywings天翼轮滑社qq群，为社员搭建了一个交流轮滑，加深社员间感情的平台。同时也方便社团管理员公布社团近期活动和开展相关工作。
二、大型活动
1、新社员轮滑交流赛
10月31日，已经学了一个多月的新生们进行了一场小规模比赛，有平花比赛，刹车比赛和竞速比赛。前三名得到了不错的奖品，前15名都给了轮滑钥匙扣作为奖励。本次活动举办的很成功，旨在加强社员间的技术交流，激发社员前进的动力。
2、万圣节百鬼游行
10月31日是西方的万圣节，下午办完新生赛之后，一部分社员就带上提前准备好的服装道具开始化妆，并在天黑以后在学校里面穿着轮滑鞋游行，很多学生收到我们的宣传专门前来观看拍照，在学校引起了不小的轰动，大家都感受到了轮滑社的活力。社员们的积极参加让活动圆满成功，此次活动让社员们在轮滑社玩得开心，同时也加深了社团的凝聚力。轮滑社给学校带来了一个别开生面的万圣节，也让天翼轮滑社更为大家所知。
3、社展
社展是轮滑社本学期最后的一个大型活动，对我们来说也是最重要的一项活动，是展示社团魅力的重要机会。校园文化节开幕式之后，社团积极排练社展节目，各社长分工合作准备社展相关事项，各社员也积极配合，都想尽全力办好此次社展。11月18日晚6点，我们邀请了武协，梁祝艺术团等兄弟社团进行助演，轮滑社的社员们也认真表演，社展终于圆满结束。我们社团的社展可能不是最完美的，可是对我们来说是最有意义的，因为这是我们全体社员用心完成的。社展后，我们也找出了了社展过程中所出现的问题，并积极改正，让下一次社展更加完美！
本学期的工作已告结束。在本学期中，轮滑社取得了很多成绩，并收获了很多经验，这离不开社联对我们工作的支持，以及所有轮滑社社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体社员会的共同努力下，轮滑社会越办越好！
轮滑社会实践报告2
北京联合大学信息学院轮滑协会
第一学期工作总结报告书
作为轮滑协会的技术部长，我觉得轮滑协会在管理上确实存在很多的缺陷，可以说是这个协会几乎就是一盘散沙，内部几乎没有沟通，社员间甚至很多连出来都没有，更别说彼此熟悉了。可能只是作为一个大学的协会，并不能怎么能够引起大家包括社员的重视。因为众所周知，大学可以说是懒散与自由的象征。所以轮滑协会出现的这种松散的现象，并不能完全说是管理组的责任。可是，也不能说管理组就完全没有责任。正是如此，我们管理组才要发现问题，然后解决问题。下面是我自己的一些看法。希望大家可以参照一下，共同让轮滑协会发展得更好，更强。成为真正意义上得北京联合大学第一大社团。第一，我个人觉得，在社长换届之后，轮滑协会可以说几乎失去了技术的支持，这是最严重的一个问题之一。因为轮滑需要技术，没有技术，何以受人以渔。如果协会内都没有技术人员，又能拿什么使社员信服呢？但是，别忘了，玩轮滑是一个人发自自己内心的喜欢，她就像你的女朋友或者男朋友那样，需要你自己去追求。还有，轮滑是所有人的轮滑，我说过一句话“自古轮滑是一家”，玩轮滑时永远没有心计，没有勾心斗角，没有边界，甚至没有国界。只要你虚心请教，我想谁都愿意把最好的交给你。因为玩轮滑玩的就是一份开心，一份友谊，一份激情。没有利益，少了这个，轮滑就简单多了。第二，就是管理问题了，从我第一天进入轮滑协会，到成为技术代理，再到技术部长。轮滑协会的管理我一直参与者，毫无疑问，我们做的不好，做的不够。我们没能让轮滑协会在我们的带领下走向更高，更强。虽然这个学期加入例如龚红宇这样比较有基础的社员，但是我们却没能让他们变得更强，而是他们的技术几乎停滞不前。这里，我想我的责任可能是最大的吧。毕竟，我是技术部长。另外一个就是我觉得管理组的沟通是在太少了。就是工作都不能及时安排。就拿我现在兼职的餐厅来说吧，这样的一家门店，人员才几十人，但是餐厅却会在每一个月初举行一次员工大会。不管是不是真的有事情宣布，或者布置。至少增进了员工彼此之间的感情。但是看看我们的协会，我们在对外宣传时说我们已经是两百多号的超大社团，看看我们的群，也确实能看到几百号人物，可是，我们之间认识吗？别说感情，就是在学校碰到，我们能彼此知道大家都是轮滑协会的吗？我们这个管理组在管理一个如此庞大的社团时，彼此之间却几乎没有交流和沟通。这样，想要管理好轮滑协会，就是天方夜谭了。所以，加强协会内部管理组的沟通和工作安排是急需的，也是必要的。这也是在我们协会没有技术支持下，通过管理的提高和高效从而提高社团，发展协会的最好途径了。
第三，就是，轮滑协会一直存在的一股比较不好的风气。就是，我个人觉得的，进入轮滑协会就是为了找一个男朋友或者女朋友的风气，这有我自己的感觉，也有其他管理组人员和社员的反映。虽然我不得不承认，追求美好的爱情是每一个人的自由。但是，那些怀着进入轮滑协会就是为了寻找爱情伴侣的社员，我想说，你侮辱了轮滑，你喜欢的不是轮滑，轮滑不是你的爱好，你只把它当作工具。所以，我想这股风气也有必要整理整理，不要总有人因为被异性打扰而不来轮滑。
我想说的改进意见大概就是这些了，希望这一些能帮助到我们管理组，为管理好轮滑协会有一些实际的用处和参考。当然了，我们的轮滑协会也有她最美丽最激情的地方，轮滑协会是我大学以来参加的唯一一个社团。我的笑声我的开心我的朋友很大一部分是轮滑协会给于我的。轮滑协会让我笑，让我闹，令我结交到很多知心朋友，这是毋庸置疑的。另外，在我们联大，联大的夜也因为我们有了激情的音乐和欢乐的笑声才变得不那么安静，有了一丝青春的印记。
我说过，即使到最后联大没有人玩轮滑了，你也能在综合楼下看到我一个人的身影。
因为，我喜欢轮滑，我想这个理由足够了。
轮滑协会技术部长
庄叶
轮滑社会实践报告3
鑫奥林轮滑教学实践报告
GST丶三毛
摘 要
轮滑（Roller skating），又称滚轴溜冰、滑旱冰，是穿着带滚轮的特制鞋在坚硬的场地上滑行的运动。今日多数的滚轴溜冰者主要都使用直排轮，又称刷刷、66，（直排旱冰爱好者对这项运动的别称，来源于溜冰中轮子和地面摩擦时所发出的声音，同时也称溜冰鞋为“刷子”，称在马路上溜冰为“刷街”，而66与溜溜同音，更有趣味顺口，多为爱好者的互称）。因此直排轮也几乎成为了轮滑运动的代名词。而儿童轮滑教学是一种很有挑战性的工作，分为地毯教学，小班教学和大班教学。教学过程会出现很多问题，包括人和事物，都是要经过实践才能发现，才能解决。
关键字：儿童教学；滑行姿势；紧急情况；沟通；安全问题
Abstract:Roller skating, also called roller-skating, rollerblading, is wearing the shoes with roller are in hard on the site of the movement of the most roller skaters main use inline skating, say again brush, 66,(inline skaters enthusiasts for the sport, comes from of skating nickname wheels and the ground when the sound of the friction which, at the same time also says skates for "brush", says in the road for skating street ", and "brush and 66 and the spinning homophones, more interesting, more for lovers to mutual say).So in-line skaters and almost become the pronoun of the child roller skating teaching is a very challenging job, divided into the carpet, small cla teaching and teaching cla teaching proce will appear a lot of problems, including people and things, it is to should be : Children's teaching;The dynamic basic position;Emergency;Communication;Safety problems 正文：
不知不觉，在鑫奥林进行儿童轮滑教学工作已经进行了20天，在20天以来，我的教学不断得到完善，发现的问题也得到解决，当然问题永远都有，只是还没发现。对于轮滑的好处什么的我也懒得讲了，现在我对这20天的工作进行一次详细的总结。一：教学注意事项
1.“三心两意”工作：
“三心”指耐心，细心和关心。小孩子理解能力，模仿能力，上课专心程度都不够，对一个动作要不断地重复重重再重复解说，不断地重复重复再重复示范，并且要不断地重复重复再重复地纠正动作，所以这就需要教练具有耐心。如果连这点耐心都没有，那这个教练是不合格的。在教学过程中，可以发现小孩子的动作或多或少会做得不到位，这就要靠教练的细心观察了。每个动作的要点在哪里，难点在哪里，都要跟小孩子讲明白，这些往往就是小孩子做不好的地方，只有细心，才能发现。一般小孩子的年龄都比较小，两岁半到五岁年龄段的居多，他们还是很依赖父母，所以教练要懂得关心孩子，把这些孩子当作自己的仔，不能打骂，太过严肃，特别是小孩子哭了要懂得哄，摔伤了要懂得处理。
“两意”是指意识，意志。选择了一份工作，就要有把这份工作做好的意识。要不断地暗示自己“把工作做好，把工作做好”，不能抱着得过且过的念头，这样是对自己的不负责，对学员的不负责，更是对老板的不负责。有坚强的意志，才能有工作的决心。无论做什么工作，都会有很多不如意的地方，要迎难而上，不被困难吓倒，坚强地面对，凭着自己的坚强意志，把问题全部解决。
2.安全问题：
轮滑本身就具有危险性，更何况是儿童轮滑。在教学教程中随时都会有紧急情况发生，要尽量避免出现安全问题。
（1）把学员集中在教学场地，不允许自行跑到商场各个地方游玩。
（2）摔跤后不能马上把学员扶起来，要先问他哪里痛，能不能站起来。如果真的是摔伤了，就按照正规的医疗程序进行抢救；如果只是在撒娇，则加以教育，鼓励，或恐吓。
（3）在教学过程中有恐怖分子出现，如林兄台等，教练要勇敢地站出来，不能让恐怖分子接近儿童，并且尽快报警。
3.备课要求：
在每次上课前，要把学员分好三个班，并且事先讨论好自己的教学岗位。经验欠缺的教练在上课前应该好好想想自己这节课教的是什么，从哪个动作教起，每个动作应该怎么教，要点难点是什么等，不能在上课过程中临场发挥，这样就避免了教学无头绪，动作重复的情况，所以说备课是很有必要的。4.沟通：
人与人之间是需要沟通的，无论是和学员还是家长，都需要沟通。在中场休息时间，课前课后都应该跟学员和家长沟通。如此一来，和学员培养感情，上课他就会听话，压力变得很小，和家长沟通，他就不会投诉你，有什么问题会当面和你讲，还有一点很大的收获，能送小孩子来学轮滑的家长基本上都是个成功的人，他会跟你分享他的经验，教你如何应付社会，从哪方面发展等等，这些对自己以后出去工作有非常大的帮助。
二：教学内容
此处省略一万字，因为教学内容已经深深印在我脑海里，每次培训都可以加强印象，培训过的人都懂的。
三：教学过程出现的一些自己暂时还不能解决的问题
1.很多小孩子都是内八滑行，我已经纠正过很多次，也在不断地提醒，但是一转身，又恢复内八滑行了，具体原因包括力气不足，鞋子质量不过关。
2.中场休息的时候要求孩子必须坐到板凳上，但有些家长觉得自己的孩子学的动作不够别的小孩子做得好，所以继续让孩子无休息地练习，经过沟通之后他们还一直抱着无所谓的态度，导致场地看起来很混乱，又不能翻脸，这怎么办咧。。
3.有些教练自己不会教，但是又不听教，平时懒做事，没做好自己的工作，只能让别人来顶替他的工作，这会让其它教练的工作压力变得很大。 4.有个别小孩子的进度会较慢，每天都只能练基本动作，家长就会说教练只教这几个动作，解释了之后过一两天又说教练只教其它小孩子，这怎么办，有些小孩子确实是力气很小，平衡很差，一下地就死了的。
暂时只发现了这些问题，对于教学上的问题，已经找有经验的教练给我进行教育了。
四.心得体会
经过这二十天的实践，我的教学水平从0上升到了70分，个人修养也得到了很大的提高，对工作的态度也很端正，还学会了怎么哄小孩子，哄家长，人品上升到了跟天一样高！我相信，只要我保持这种态度继续工作下去，还会有更大的收获。
轮滑社会实践报告4
安徽机电职业技术学院 66轮滑协会会长述职报告
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是66轮滑协会第三届会长汪中立。回顾担任协会会长以来和社团一起成长的日子，请允许我向院团委、和我们亲爱的学生团体联合会同事们做述职报告。66轮滑协会成立于2009年9月，是一个充满朝气的社团。坚信“年轻，没失败;轮滑，没无极限”。极力展现轮滑魅力，迸发激情青春，挑战不凡与自我，让广大师生感受年轻的自由与活力。一个学期的时间是如此短暂。似乎招新还是昨天的事情；在这一个学期中协会每个人在一起共同经历了社团的风风雨雨，有欢声笑语，也有遗憾叹息，每一分，每一秒都见证了大家的努力，大家的付出。每一个活动的成功举办都饱含了大家的心血，社团正是因为有了大家，才如此充满青春和活力个学期的时间是如此短暂。似乎招新还是昨天的事情；在今年的活动中我们社团积极参加了学校安排的一系列的活动安排中，例如学团文化周、文化月等一系的活动，积极响应学院的号召，参加活动。
一、自从2011年10月我以一名会员竞选成为会长以来，我对社团发展的工作思路总的有以下五点：
1、66轮滑协会开展任何工作要坚持大事讲原则，小事讲风格的工作作风；
在一个拥有曾经拥有三十几个个社团的学校，作为一个社团，如何在众多社团中脱颖而出，展现自己的风采？如何不被合并或者是淘汰？就必须办事讲原则。对有违反院团委、协会的规章制度的事坚决不能做，要坚持原有原则、小事则要别拘一格，做到最好。
2、加强社团内部管理以及加强社团内部感情文化建设；
一个社团的内部管理以及社团内部感情文化将是一个社团发展的根本。好的管理制度是打造一个优秀社团的基石，而好的社团内部感情是一个社团文化的重要组成部分，是开展活动的良好润滑剂。
3、加强会员轮滑技术培训，全面提高会员的心理素质，根据自己社团的特殊性质，开展有实际意义的品牌活动，不断创新、不断突破。
协会的设立就是为了服务他人、服务自己，所以我们必须加强会员服务、不断创新活动，开展我们会员想要的活动，使他们学到他们想要的知识，为他们的人生打下一定的基础。开展有实际意义的品牌活动，不断提高协会质量、使协会获得应有的荣誉。
4、加强与其他社团文化交流以及与芜湖其他高校轮滑协会的工作经验交流；
人人都知道人与人之间的交流很重要，因为它能让人更进步、更开阔、看事看的更长远，那么社团与社团之间的交流也一样，所以与其他社团交流是必不可少的。
5、协助好院团委、学生团体联合会做开展好各项工作。 以上是我在我协会第二届开展各项工作结果的基础之上制定的社团发展思路，当然这只是我设想的社团工作思路，那么在实际活动中，我还会根据实际做出相应的方针。下面我就将自2011年10月上任以来对66轮滑协会的各项工作总结如下：
二、过去一学期的工作回顾
66轮滑协会自2011年10月份换届至今，由我担任协会会长，杨泽成、陈旭华担任副会长。这一学期我的收获是巨大的：
1、开展新成员大会
首先是对新一届的学弟学妹的热烈欢迎，也为他们参加到我们这个团体表示欢迎。利用这次大会宣传我会，播放MV、看照片、介绍我们的精品活动，让大家都我们协会产生兴趣并且喜欢上我们协会，让他们了解到大学生活的乐趣和快乐，也让他们真正融入到我们协会里来，推动协会的发展和开发他们对轮滑的激情。然后是对轮滑的介绍，具体方式和必要的装备，以及轮滑鞋的购买等。在做这一步前，我要先对市场进行一个了解，并与原来的老板加强合作、妥协，排除会员对购鞋的盲目性和尽量减少会员的开支。最后做好会员资料、人数、鞋、干事的核对、落实。尽量在最合理最经济的条件下让新成员买到自己心仪的物品。
2、完善干部的工作管理
落实干部的工作管理，带头示范、培养后人。依靠我协轮滑积极分子推动工作，适时的开展干部培训课堂和轮滑影视课堂，不断完善我协管理规章制度和轮滑技术水平整体的提高。
3、每周常规活动
每周四周是常规活动时间，有专门技术人员指导新社员，实行签到制度。周末组织去校外活动，如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大会员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期，我社各种部门的负责人都在通过各种途径改善活动状况。经过努力，现在的活动情况已有很大进步，能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识，并在轮滑中体味人生。
4、建立轮滑社QQ群，轮滑微博
为了方便社员联系与交流轮滑技术，协会建立了海南大学轮滑QQ群和微博，为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的交流轮滑的平台。即使在放假期间，社员也可以通过这个平台进行社团活动。
5、轮滑交流会
1）.增进我校与外校的交流，在校外、校内提高本协会的的知名度，让更多的学生了解到更多的轮滑知识，以及外校的轮滑优势带动本协会的发展壮大。
2）.展现我校大学生青春活力，为我校同学们创造一个展现自我的舞台，同时有助于创新和丰富校园课外文化。3）.促进本院体育文化交流，增进同学们的轮滑兴趣，在轮滑中学得更多。4）、推广轮滑运动，为轮滑事业的发展做出努力；
5）、展现最出色的社团活动和高校学子朝气蓬勃的精神面貌。
6、校外活动：
第一次是刷街前往滨江公园。在以往经验的基础上，我们在人数上进行了一定的控制，但由于爱好者的兴趣很高，还是使得这次活动的人数在40人左右。而滨江公园又为我们提供了很多娱乐方式，使得这次活动取得了一定的成功。经验：活动前的准备工作要做好，包括：申请活动、时间地点安排、现场如何叫大家集合等。每个环节都非常重要，不容忽视。经验：提前宣传，提前去打好招呼，现场组织纪律。
问题：由于协会做这项活动是第一次，经验不是很丰富，这次没有考虑到时间安排等问题，最后导致活动推迟了20分钟，今后一定要做好准备工作，考虑问题要全面。
第二次是前往鸠兹广场和安师大，主要面对院学生和轮滑爱好者。这次活动人数在30人左右，加上现场有一些俱乐部的爱好者，整个场地有些拥挤。不过大家玩得还是比较尽兴，所有骨干成员也都到场了，是最全的一次。除了会员们要玩好，我们的工作人员也玩好，才是活动的最终目的。问题：做活动安全是最重要的，这次滑到二街的时候路上行车比较多，队员有些没有纪律性，一定要注意。安全是最最重要的！这次刷街在安师大里面训练的时候、被大江晚报记者发现了、他们对我们协会非常欣赏、也就有了接下来的采访咯！
第三次是前往赭山公园、这次因为路途较远、公园内坡度较大、主要为了追求刺激、人数控制在30人以内、整体这次活动、大家玩的非常惊险、活动后都说非常过瘾！
7、社团文化周、文化节
在社团文化节，轮滑协会积极参与，为社团文化节增添色彩，并扩大了轮滑社在全校的影响。
8、66轮滑协会对外发展
在11月底、大江晚报记者来我校、对我们协会进行了采访、在采访期间、对我们进行了摄像、主要有过桩、越人墙、等一系列的精彩动作、记者也问了协会许多成员对了协会的想法、以及关于轮滑的一些问题、现场的协会成员都非常积极的配合！报纸在事后也如期的发行了。问题：因为一些原因、这次事件没有与老师做好联系、事后得到批评、以后定会注意。
三、过去工作的经验总结
首先，在协会的宣传方面，力度不够。虽然这是我们上一届都一直在强调的问题，但是本届工作仍然有不到位之处。其次，从工作效率上来说，由于负责人本身的能力和经验不足，致使协会所举办的活动中总是存在分工不明确，严重影响了活动的开展效率。这就要求我们协会的各个干部要不断地总结活动中所出现的问题及教训，及时作出修改，为本个学期活动做好准备。
最后，体现在协会制度方面，为了让协会能够有序的进行各项工作的展开，制度完善是关键。大家加入社团是出于自己的兴趣爱好，开会迟到或是不到，活动未出席等等做的不到位的地方，我们没有权利给大家处分，完全凭靠自觉。但是对做得好的会员，我们应该给予一定的奖励。
四、目前协会存在的问题
目前，轮协的具体问题是：如何扩大协会的影响力，如何去更好的完善管理制度，如何才能调动广大会员积极参与活动的热情，如何做出我们协会的特色，打造心协的品牌活动。这些问题就由我们协会会员一起努力去解决
一位著名的财经杂志记者曾说过：评价一个企业不仅仅是看它一天能赚多少钱，或者一年能有多大收益，更重要的是看它能否一直生存下去，又多少生机，可以延续多久。换之到一个协会，我们不仅仅是看它一时有多么的辉煌，更重要的是能否找准协会的文化方向使其按自己的特色发展下去，形成自己的风格。我们也形成了只属于我们自己的风格。
五、本学期开展工作的思路
回顾这个学期，66轮滑协会做了许多工作，也组织了许多有意义的活动。但一直以来我们的协会总是有着以些这样那样的弊端，会员不够热情，组织结构不紧密，管理不够严格，使协会并不像我们想象的那么完美。但是作为轮协人，我们要有为轮协奉献自己的精神，用我们的真心组织的协会不再是一个单纯的学生组织，而是一个温暖的集体。所以下学期我们会针对以上我协会存在的问题给与解决、继续坚持我协会总的发展策略、认真开展好我协会的品牌活动，落实好日常工作，继续加强会员服务以及内部管理制度、力求把66轮滑协会办成安机电一流的社团。让我们共同期待更出色的66轮滑协会吧！我的工作报告到此结束。谢谢！
院团委
学生团体联合会
66轮滑协会
会长：汪中立
安徽机电职业技术学院
66轮滑协会
2011年会长第一学期述职报告
会长：汪中立
轮滑社会实践报告5
暑假期间，在协会的推荐下，我找到了一份轮滑教练的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会；感激的是，经理对我的关怀真是无微不至。于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多…… 面对第一年的校园生活，回想着刚刚过去的最后一个暑假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在悄然流逝，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。一个月，短短的一个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨…… 七月七号那天，我们乘着280前往佛山的公交车，踏上这次轮滑教练兼职的旅程。广州旋风轮滑俱乐部佛山分点位于佛山市禅城区通济桥和季华公园中，到通济桥后我们和师兄回合，一起去见广州旋风轮滑俱乐部佛山分点的陈主管，我们和他就工资及其他工作相关问题达成协议，并决定次天上班。我们上班的时间是下午五点到晚上九点。我们的工作相对于其他工作来是比较轻松的那种的多了，因为我们上班的时间是下午五点到晚上九点。而白天除星期二和四中午一点到三点要培训之外其余时间都是属于自己的自由支配时间。首先我想写在报告最前面的是我打工的辗转而又坎坷的打工之路，这种经历真会是我人生的一份财富，而此经历也并非所有人能体会到的。经历当由从主管安排宿舍开始说起，我们来到宿舍大吃一惊，一个宿舍竟住着十几号人，我们从未试过如此生活，况且还要和如此多的陌生人同处一室。本以为这是住宿条件的最底线了，谁知更令我们无法想象的事情还在继续发生。我们没有床也没有席子，我们可以说什么都没有，有的就只是衣服，最后还是没有办法，我们只能找来一块床板，四个人横着睡，把脚伸到床板之外。面对这么恶劣的客观环境也就算了吧，我们接受，因为我们在打工而非享受。可我们万万没有想到还会有更难接受的主观环境，人为因素。在那里有晚睡的人也有早起的人，我们在这种情况下就只能晚睡早起了。晚上只能三点多才安静，我们要睡着就差不多要四点了，早上有一些人七点多就起床了，我们被硬生生地叫醒，无可奈何···第二天我们实在无法接受这样的住宿条件于是就找陈主管反映了。于是第二天晚上我们住上了床，这晚总算比昨晚好了，而且是很多了。第三天我们刚遇上要培训，在培训即将结束的时候广州总公司的老板和经理过来了，要求佛山分店调人员过去，我们也由此被调配到广州了。我们来到广州放下东西就要去上班了，到了晚上回来才有时间摆放行李和铺床。其实广州的住宿条件和佛山并无两样，为此我们决定搬到广州校区去住。于是就这样，我们第二天又要收起行李回广州校区。一回到广州校区心里有一种莫名的踏实，觉得安稳许多了···三天的辗转坎坷让我们一下子长大许多了，仿佛觉得自己比别人走多了几年的人生路了，千滋百味，感概良多。为此我觉得此次打工经历的最大收获就是这种辗转坎坷的体会，我的报告也不得不把其写在前面！《一》做轮滑销教练需要有良好的心理素质 轮滑初学者往往产生心理障碍（胆怯和恐惧心理）在教学中我们体会到，要使速度轮滑教学富有成效，首先要克服学生的心理障碍，经研究发现，克服速度轮滑心理障碍的有效方法是对学生进行心理训练。作为一个教练就要针对学员心理来教授技术，一个多月以来我主攻心理方面，从心理入手教学，回来后查阅网上资料，联系教学实际归纳总结出自己的一些经验和看法。从运动心理学角度看，通常学生在轮滑课产生的心理负荷被人们理解为：“学生在轮滑课学习过程，由各种与教学有关的外部刺激所引起的一种内部心理压力和负担，它取决于外部刺激的强度和学生个体心理的承受能力。”所谓外部刺激包括：教学环境、动作难度、教学要求及教师的态度和所采取的教法手段等，都会导致学生产生不同程度的心理负荷，影响他们的心理健康和学习效果。在轮滑课学习过程中学生的学习动机、情绪、运动能力、意志努力、兴趣等都是影响学生心理负荷的重要因素。通常情况下，学生在轮滑课中的心理负荷在学习动作技能过程、发展身体素质的练习过程、学习成绩的技评与考核过程影响较大而表现明显，往往是心态紧张、感觉压力较大。因此，应对学生的心理负荷加以调节，使之形成和保持一种良好的学习心态。适宜的心理负荷可提高学生学习轮滑动作技能的积极性，激发学习热情，提高学习兴趣，在轮滑教学中要因人而异，因教材内容及上课环境和背景，调节学生的心理负荷。在掌握学生心理的基础上，定向对学生的心理施加影响，培养兴趣，形成学习动力。在上轮滑的理论课中，给学生讲激烈的比赛场面、优美的动作吸引学生；技术教学中的基本姿势及侧蹬，收腿滑行等慢动作的演示，使学生对速度轮滑有了初步了解，再用生动的语言，向学生介绍速度轮滑运动的发展概况。在轮滑课准备部分，应结合学生轮滑的实际水平和心理特点，采用多种教学手段；陆上、游戏性或竞赛性的方法，激活学生心理潜能，形成良好积极的学习心境，充分做好心理准备。进入基本部分的教学内容和程序，使学生的注意力、感知能力、理解能力都处于较高水平。此时可进行轮滑课的新授教材或是一定难度的教学内容，学生比较容易进入学习状态，便于接受和掌握教学内容。在学生练习实践过程中，要根据练习和动作完成情况，逐渐增加联系难度和练习负荷，以适应意志力活动变化规律，提高意志努力效应。结束部分，在学生体力负荷逐渐减小，注意力和意志力也有所减退的情况下，可适当安排一些体力负荷较小，学生已经基本掌握的练习内容，或采取游戏方式，做放松整理活动，使学生在轻松活泼愉快气氛中结束冰上课的学习。想不摔跤，课上先学习摔跤，初学轮滑者别说是滑行，就是站在地面行走，也是一件不容易的事情。为了使他们避免摔伤，就必须让他们学习摔跤，讲清楚怎样去摔，教师做出“摔”的示范。让学生有思想准备，大胆地去尝试，使他们从“惧滑症”中解脱出来。在轮滑课的教学内容安排上，既要遵循大纲，每个轮滑俱乐部都会有自己的教学大纲，当然广州市旋风轮滑俱乐部也不会例外，而且广州市旋风轮滑俱乐部的教学大纲非常完整。结合学生轮滑的实际水平（基础、动作掌握程度、学生的学习态度等），来确定练习力量和难度，新教授的动作数量不宜过多，难度应以学生技能水平和通过意志努力能够完成为宜。否则，由于过多的教学内容和过大的难度，将导致学生的心理负担过重，易造成心理疲劳，产生保护性抑制，造成欲速则不达的后果。可见，轮滑教学内容与学生实际水平相适宜，是使学生在轮滑课保持适宜心理负荷，达到良好教学效果的重要因素之一。《二》轮滑教学需要正确的方法和耐心 学员上课，自己就相当于一个老师。而在轮滑课中教练要有高度的敬业精神和责任感，耐心地帮助、指导学生，以良好的师德和作风去影响学生的心灵，使之感受到亲切和关怀感，激发他们学习的兴趣和主动性。教练在组织教学中，有意思地按不同水平分组，按不同组别实施教学内容和方法，并有意识地安排旱冰基础好的学生帮助、指导较差的学生的教法手段，使不同学生都有相应的教学目标，发挥团结互助精神，朝向目标努力，这是培养学生健康心理的有效方法。于是我就找着这种俱乐部中老教练给我的方法去备好每天晚上的上课课程。而我的教学方法主要是练习动作与游戏相结合，因为我带的班是初级班，这些初级班的学员是那些刚刚买鞋子的，有些连站也站不起来的。所以带这些学员，作为教练，做到耐心教学是很重要的，但是除了耐心之外，轮滑的教学效果与学生心理和情绪状态是紧密相关的，传统的轮滑教学正是由于内容单调教法僵硬死板，重技术教学轻能力培养，使学生课上情绪低下、兴奋不起来，对轮滑课不感兴趣，缺乏学习主动性，所以充分调动学生积极性也是很重要的，而要做到充分调动学员的积极性，我每天都是振奋精神、情绪饱满地上好课，用自己的言行和灵活多样的教法手段去感化、影响学生，在课中注意安排提高学生兴奋性的练习并结合学生课堂中的练习表现，辅以适当的语言刺激，活跃课堂气氛，使学生保持适宜的兴奋状态和良好的心态。一开始我带的那个班的学员都是很调皮的，他们学了一会儿就想去干其他的事情，这样的情况让我拿他们没有什么办法，于是我就想也了一个很好的办法：上班节课教他们如何踏步，如何摔倒了自己站起来、以及如何S行过桩，而下半节课就跟他们玩游戏，但是如果每晚玩相同的游戏学员会腻的，于是，每天给他们玩不同的游戏，有时候我们在一起玩火车拉龙，有时候玩穿着鞋子捡杯子比赛。。这样的教学是他们上课认真了，而在游戏中也无形的提高了他们的滑行的技术以及加深了学员与学员之间的友谊。。这样的的教学成果自然而然就是我带的初级班的学生很快的升到中级班去进一步提高技术。广州市旋风轮滑俱乐部轮滑兼职生活还让我想起了很多东西，城市与农村是两个截然不同的世界,所以说老师在教学中的侧重点也应该不一样。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子假期都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿之余才能挤出一些时间来学习，绝大多数重来没有上过兴趣班的。但他们的学习都很自觉。他们能够体会到劳动的艰辛、懂得幸福生活的来之不易、懂得为将来的幸福去拼搏。因此，他们不会懒惰。相反，会更加勤劳地工作和学习，为的是能够过上更加幸福的生活。城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，天生不懂得吃苦。家长都尽一切努力给自己的孩子创造尽可能舒适的环境，上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，反而养成懒惰散漫的习惯。因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会，我认为这是一种遗憾。我通过这次的为时一个月的实践，从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力，；同时也发现一些了自己的不足，特别是自
己在沟通上的欠缺与不足，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的沟通能力是一个好的人才必备的东西。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的社会使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。最后，我衷心感谢各位领导和同事们这段时间以来对我的指导与帮助，使我在实习中受益非浅，今后我要以自己的实际行动来回报你们，汇报社会。